Работы по поэтике: Переводы - Якобсон Р.
Скачать (прямая ссылка):
(«ЕсирзО (IVj 95]
(Контаминированы характеристики: цветовая — черным белое, и линей* ная — парусом море),
Пылает взоров синий колос«. [II, 54]
И в мы, как день потуск, Летели тиши язвы,,, [II, 261]
Зеленое море, как нива ракит. [U, 86]
Субъект сравнения часто берется не постольку лишь, поскольку сходен с объектом сравнения, а в ином, большем объеме.
Как те виденья тихих вод,
Что исчезают, лишь я брызну,
Как голос чей-то в бедствий год:
Пастушка, встань, спаси отчизну.
Вид спора молньи с жизнью мушки
Сокрыт в твоих красивых взорах,
И перед дланию пастушки,
Ворча, реветь умолкнут пушки*
И ляжет смирно копий ворох.
Так в пряже таинственной с счастьем и бедами
Прекрасны, смелы и неведомы,
Юношей двое явилось однажды.
(«Сельская дружба») [1,135]
В тебе, любимый город, старушки что-то есть: Уселась на свой короб и думает поесть, Косынкой замахнулась, косынка не простая, От и до края летит птиц черных стая. [II, 27]
Сеть аналогий, устанавливаемая Хлебниковым, сложна. Сопоставляются пространство и время, зрительные и слуховые восприятия, персонаж и действие.
294 Ужасна эта охота» где осока — годы, где дичь — поколения* [IV, 217] А взор твой это хата, где жмут веретено две мачехи и пряхи. [II, 236]
В глазах убийство и ночлег, Как за занавеской желтой ссору Прочесть умел бы человек, [П, 109]
Она стояла скорбно, странно,
Как бледный дождь в холодном лете. [II, 57]
Исчезла разница Людей и шалости.
Но смерч улыбок пролетел лишь, Когтями криков хохоча.
Зеленый леший бух лесиный Помазал медом кончик дня. [ср. H192]
Пример сложной композиции аналогий:
Из улицы улья
Пули, как пчелы.
Шатаются стулья,
Бледнеет веселый.
По улице длинной, как пули полет,
Опять пулемет,
Косит, метет.
Пулями лиственный веник, Гнетет
Пастухов денег. [UI, 162]
Здесь в первых двух стихах устанавливается эвукообразная параллель (улица - улей, пули — пчелы), причем субъект первого сопоставления с субъектом второго, а также объект первого с объектом второго связаны по смежности. В пятом стихе между субъектами первого и второго стихов устанавливается эвукообразная параллель (ио улице — пули полет).
VI
Та установка на выражение, на словесную массу, которую квалифицирую как единственный, существенный для поэзии момент, направлена не только на форму словосочетания, но и на форму слова. Механическая ассоциация по смежности между звуком и значением тем быстрее осуществляется, чем привычней. Отсюда консервативность практической речи. Форма слова быстро отмирает.
В поэзии роль механической ассоциации сведена к минимуму, между тем как диссоциация словесных элементов приобретает исключительный интерес. Дроби диссоциаций легко комбинируются В новые сочетания. Мертвые аффиксы оживают.
Диссоциация может оказаться н произвольной, создавать новые суффиксы (процесс известный и в практическом языке — ср. голубчик, —
295 но здесь приобретающий большую интенсивность): например, «сохрун, мокрун» в детской считалке.
Игра суффиксами издавна ведома поэзии, но лишь в новой поэзии, в частности у Хлебникова, становится осознанным, узаконенным приемом.
Ср. у Пушкина: а молодицы — молодушки, цветики — цветочки.
В русском фольклоре, например в сказке: Хлебы хлебисты, ярицы яристыt пшеницы пшенисш,ржи колосисты1,4. В загадках: На заре зарян-ской стоит шар ёертлянский. Древо древоданское, листья лихохапские* Бегут бегунчики, ревутревунчики. Живая живуяечка* Четыре ходоста, два бодоста, Бегуньки бегут, скрыпульки скрипяTf роговатики везут, махова-тики колотят. На бочке кивало, на кивале зевало, на зевале мигало26.
В детском фольклоре:
Потягунушки-потягунушки. Поперек толстунушки, а в ножки ходу-нушки, а в ручки фатунушки. Постригу л и-помигули. Пиврошка-другош-ка. Первенчики-другенчики. Переелики-другелики. Первинчики-другин• чики убили голубинчики. Катун-ладун21.
В заговорах: Три тоски тоскучие, три рыды рыдучие.
В частушках: Коля кол истый,
В былинах:
А у ей было цядо Бавило,
А пошел Вавилушко на ниву,
Он ведь нивушку свою орати* а. Выделение в словах основных и формальных принадлежностей совершается путем психической ассоциации этих элементов в данном слове с соответственными элементами в других комбинациях, в других словах.
В тех стихах Хлебникова, где дан простор словотворчеству, осуществляется обычно сопоставление неологизмов с тожественной основной принадлежностью и различными формальными принадлежностями либо обратно с тожественной формальной принадлежностью, но здесь диссоциация происходит не на протяжении языковой системы определенного момента, как мы это видим в языке практическом, а в рамках данною стихотворения, которое как бы образует замкнутую языковую систему.
Приведу примеры:
1) Основная принадлежность тожественна, формальные различны, иначе говоря^ сложное тавтологическое построение, т.е, обнаженное #про-нзвождение» (paregmenon) классической риторики. Произвождение вне логического оправдания широко применяется Хлебниковым и помимо введения неологизмов.
