Работы по поэтике: Переводы - Якобсон Р.
Скачать (прямая ссылка):
Концами крыла голубой. [I3 83]
Хребтом прекрасная сидит. [1,126]
Ср. у Маяковского:
Все эти провалившиеся носами знают...
Где мордой перекошенный, размалеванный сажей
На царство базаров коронован шум.
Нарушение синтаксического равновесия — два параллельных члена качественно неэквивалентны:
Ах, становище земное Дней и бедное длиною, [1,85]
Глядит коварно, зло и рысью. [II, 122]
Хотя был красивый и юн. Смотрит прямо и суха. [II1 51]
Я белорукая, я белокожая, Ручьям аукая у на щук похожая, О землю стукая і досуг тревожу я. [1,125]
291'
is* Два параллельных члена количественно неэквивалентны:
Мы« обжи гатели сырых глин человечества в кувшины времени и балакири... [Ш, 17]
Ср. нарушение семантического равновесия:
И истрепала бы ее ненаглядные косы, если бы не любила пуще отца-матери t пуще остатка дней, ее, золотую, н золотую до пят косу. [lV, 165 ся.]
Пешковский; «Глагольность есть основная форма нашего языкового мышления. Сказуемое-глагол есть важнейший член нашей речи вообще»2
Для поэтической речи часто характерна тенденция к безглагольност Таковы знаменитые безглагольные опыты Фета, вызвавшие близкое подражание Хлебникова (шепет, ропот, неги стон, краска темная стыда и т.д*)-Эксперименты на пути к канонизации безглагольности наблюдаются у итальянских футуристов, а также в новой русской поэзии (например, поэма Мариенгофа «Кондитерская солнц»). Для Хлебникова характерны два метода обезглаголивания:
1. Действие предмета представляется в форме деепричастия или причастия:
Вы здесь, что делая? [II, 85]
Что же дальше будут делая с вами дщери сей страны? [II, 116]
Ты весь дрожишь? Tfcj весь дрожа? [IVf 235]
Народ свой ужас величающий, Пучины рев и звук серчающий* [1,100]
Люди, когда они любят,
Делающие длинные взгляды
И испускающие длинные вздохи.
Звери, когда они любят,
Наливающие в глаза муть
И делающие удила из пены.
Солнца, когда они любят,
Закрывающие ноги тканью иэ земель
И шествующие с пляской к своему другу.
Боги, когда они любят,
Замыкающие в меру трепет вселенной.
Как Пушкин жар любви горничной Болконского. [II, 45]
% Действие предмета представляется как признак качественного признака (деепричастие при предикативном прилагательном):
Ты прекрасна ночью лежа. [II, 286] Так точна, лившись, кровь. [II, 188] Он был, плача тихо, жалок. [II, 52]
292 2
Эпитеты. Эвфонический принцип построения эпитетов:
H1 преодолевая странный страх, По пространной взбегает он лестнице,.. [I, 68]
Качаются старою стрелкой часы... [I, 69]
Бурун закрыл младую мель,.., [II, 195]
Неполным пламенем в очах,,. [II, 55]
Ъвлаги вольные гроба... [11,52]
В чертогах строгих морской пещеры» Срыватель ясный во сне одежд..* [II, 50]
Как снежный сноп сияют лопасти... [II, 111]
Глаза грустные, уши убогие... [IV, 239]
На хохот моря молодого,., [1,115]
Зорко красные губки... [IIi 85]
С нею рядом страшно сидя, Страстны речи лепеча,., [Н> 52]
Примечание: поэтическое наречие я здесь рассматриваю как эпитет признака.
Часто функция эпитета — только дать установку на определение как на синтаксический факт, иными словами, здесь мы имеем обнажение определения, У пушкинской плеяды эта функция осуществлялась, с одной стороны, по верному замечанию О. М. Брика12 3 «безразличными эпитетами» (типа «чистой красоты», «дивною главой» или даже «такой-то царь в такой-то год»), с другой стороны, эпитетами притянутыми, не имеющими, по выражению пушкинского современника, «приметного отношения к своим существительным», эпитетами, которые сей критик предлагает назвать «имена прилепительные»13..Последний тип характерен и для Хлебникова.
Примеры:
Хитрых лепестков златой венок... [II, 55]
Лепешки мудрые... Твердим устами косными... В умных лесах правей лесовой, В милых водах силен водяной... и т.п. [II, 264]
Заря слепо тствует немливо, Моря яротствуют стыдливо.
Эпитет в ранних (импрессионистских) вещах Хлебникова иногда создается ситуацией, например:
и вечерне вино,
и вечерние женщины
сплетаются в единый венок. [II, 30]
293 (т.е. своего рода tpaXAayj? [эналлага]) -
Сравнения. Вопрос о поэтическом сравнении у Хлебникова очень сложен. Здесь только намечу вехи.
Что такое поэтическое сравнение? Отвлекаясь от его симметрической функции, мы можем охарактеризовать сравнения как один из методов введения в поэтический оборот ряда фактов, не вызванных логическим ходом повествования.
У Хлебникова сравнения почти не оправданы действительным впечатлением сходства объектов, а являются композиционными заданиями.
Пользуясь образной формулировкой Хлебникова, утверждавшего, что есть слова, которыми можно видеть, слова-глаза, и слова-руки, которыми можно делать, и перенеся эту формулировку на сравнения, отметим: у Хлебникова именно сравнения-руки.
Характерна для Хлебникова контаминация сопоставлений.
Oiobko черные парусом белое море, свирепые зрачки косо пересекали глаза. Страшные белые глаза подымались к бровям головой мертвого, повешенной за косу.
