Грамматика современного башкирского литературного языка - Юлдашев А.А.
Скачать (прямая ссылка):
3) ашып- 'спешить’, кунек- 'освоиться, привыкать’, кщык-' заинтересоваться’ т кырып- 'ласкаться’, 4) таты- 'пробовать на вкус’, 5) ауна- 'валяться3, сырна- 'облепить,, окружить’, тырна- 'царапать’, кына- 'испытывать5.
Наряду с рассмотренным основным типом с характерным для него общим значением 'приобрести свойство, выраженное производящей именной основой’ глаголы состояния создавались также и с иной словообразовательной природой с помощью ряда аффиксальпых форм, ставших ныне непродуктивными. Среди таких форм по характеру производимого глагола выделяются малопродуктивная форма на -кьші-кен и непродуктивная на -(ым)Ьыра -(ем)керэ, оставившие целый ряд глаголов чувственного восприятия.
Первая из них означала 'испытывать чувство неудовлетворенности тем, что названо производящей основой’: аркын- 'считать недостаточным, не удовлетворяться ’ из-за количественной недостаточности’, nynhen- 'тяготиться количественной избыточностью, считать излишним то, что предоставлено’, пемкен- 'тяготиться, считая себя ниже других, терзаться самоуничижением’, таркын- 'тяготиться ограниченностью, считать себя недостаточно широким’, яткын- 'тяготиться незнакомым обществом или отдельным незнакомым человеком, стесняться в присутствии незнакомого человека’.
Помимо этой типичной модели данная форма использовалась также и для создания несколько иного типа глаголов чувственного восприятия: ср., с одной стороны, кэржкен- 'почувствовать надобность, считать нужным, необходимым’, с другой -HbifbVKhuH- 'интересоваться, проявлять интерес’, ымкын,- 'соблазняться чем-л. (обычно едой), но имея возможности удовлетворить этот соблазн’, кткын 'скучать, тосковать по ком-л., томиться’.
Вторая форма составила всего несколько глаголов типа келвмкврэ- 'улыбаться’, йотгомкора- 'испытывать сонливость’ с общим зпачением 'испытывать проявление признаков того, что названо производящей основой’. Остальные деривационные формы данной группы, имеющие иные типовые значения, представлены единичными производными глаголами вроде йонсо- 'изнуряться, умориться, известить’, кыука- 'испытывать жажду’, щерэ- 'размякнуть, протираться, обветшать, обессилеть, раскисать’, сясерэ- 'брызгать, распыляться в виде брызг’, йотлоп- 'захлебываться5, атлът- 'ринуться, рваться, стремительно соскочить с места’, врлок- 'заболеть повторно (не оправившись после первой болезни)5 и т. п.
Состав непродуктивных, как и, впрочем, живых, деривационных форм глаголов активного действия крайне ограничен. К тому же все эти формы представлены всего несколькими производными глаголами, не имеющими единого типового значения. Сравнительно значительное число семантически разнородных глаголов образовано лишь формой па ~а!~э: а) глаголы действия типа ата- 'имеповать, называть’, аша- 'кушать5, тый (ы)на- 'бить’г одтэ- 'добавить’, телэ- 'желать’, торд- 'целиться, нацеливаться’, уй(ы)на-с и гра ть’, ут-а- 'полоть’, кана- 'считать5, кина- 'испытывать5, hop а- 'спрашивать’, уртэ- 'палить, изводить’, б) глаголы состояния вроде буша- 'освободиться, ослабляться’, пана- 'кровоточить’, йашо- 'жить, существовать, бытовать’. Эта форма во второй своей функции сохранила продуктивность лишь применительно к звукоподражаниям и образоподражаниям на -ыр1-ер> при этом произошла ее контаминация с тематическим замыкающим согласным р: ялт(ы)ра- 'блестеть, сверкать’, шалтыра- 'греметь, звякать, лязгать, бряцать’, болтерэ- перен. 'раскисать, ветшать’, мэлйерэ- 'дряхлеть5, ылдыра-'истрепаться’ и т. п., по образцу которых могут быть созданы новые глаголы.
По своей продуктивности далее идет форма на -кыр/-хер с типовым значением 'произвести действие, названное производящей основой (1) или напоминающее по звучанию, впечатлению то, что выражает производящая основа ’(2): 1) еткер- 'доводить (до конца, до места), дотянуть до предела во времени или пространстве’, яткыр- 'уложить, привести в лежащее по-
229
ложение’ и т. п., 2) атыр~1батыр-'орать, вопить’, быштыр- 'фыркать (о животных)’ , ликер-'рыгать’,такыр-'харкать’, тыстыр- 'кричать’, сатир-'звать’, свсквр- 'чихать’, твквр- 'плевать’, укер- 'выть’, Нецгер- 'высморкаться’, Иыррыр- 'свистеть’. Во втором случае данная форма вовлекает в словообразование звукоподражания и образоподражания для выражения различных физиологических процессов-действий, связанных обычно с определенным звучанием.
Преобладающее большинство глаголов действия образовано непродуктивными формами с общим типовым значением с проявить или вызвать свойство, названное производящим именем’: ср. алда- 'обманывать’, матта-'хвалить’, опта- 'толочь (превращая в муку), размельчать’, тап(т)а-'топтать, давить, травить’ (но: вндэ- 'звать, уговаривать’); кэмет- 'убавлять, умалять’, йылыт- 'согреть’, Ъыуыт- 'охладить, остудить’, нигытп- 'укреплять’; кэмкетп- 'унижать’, у реет- 'расплодить, разводить (животных, птиц и т. п.)’ ; орат- 'провожать’, терэт- 'наладить, отремонтировать’; быттыр-кулинарн. 'морить, томить’, ылыттир- 'вовлекать, втягивать’, сарыштыр-'сравнивать, сопоставлять’, где представлены афф. -та!-тэ, ~ыт!-ет, -ат/-эт, -hem,-mup. Гораздо реже встречаются производные глаголы действия с типовым значением 'воздействовать тем, что обозначено производящей основой: елгэр- 'веять что-л.’, huyrap- 'орошать’, елпе- 'опахивать, обмахивать кого-л.’, еще реже — в других значениях; едкэ- 'нюхать’, сайта- 'полоскать’, ялга- 'присоединять’.
