Грамматика современного башкирского литературного языка - Юлдашев А.А.
Скачать (прямая ссылка):
Хотя перечисленные формы в современном словообразовании и не участвуют, многие из них, а именно все деривационные формы с единым ясным типовым значением, воспринимаются как живые структуры в силу своей словообразовательной мотивированности-
Аффиксальных форм, сохранивших свою продуктивность и ныне, немного. Из них наиболее активной была и остается форма на -ла!-лэ. G ее помощью образовано более 600 производных глаголов самого различного семантического профиля. Многие из этих глаголов являются наследием далекого прошлого, не играющим роли в современном словообразовании. Сюда относятся прежде всего более 50 глаголов типа битэрлэ- 'ругать в лицо’, ботарла-'разламывать’, двмбэслэ- 'колотить, лупить, дубасить’, тэрэйенлэ- 'назначить’, производящие основы которых в современном языке как лексические единицы вовсе не представлены. Далее идет значительный пласт словообразовательно немотивированных слов типа тушарла- 'распределить или привязать попарно’ (тушар 'предплечье’), конлэ- 'ревновать* (квн- 'день’), ташла- 'бросать’ (таш 'камень’). Затем следуют словообразовательно вполне понятные глаголы с производящими основами в архаичном морфологическом оформлении, затемняющем их структуру, типа битэрлэ 'ругать в лицо’, ботарла- 'разламывать’, йомарла- ’скатывать (в комок)’, бешеклэ-'ошпаривать, обваривать’, туратла- 'разрезать, разрубить на части’. Замыкают список омертвевших структур на -ла глаголы типа Ьейлэ-1(Ну$лэ-) 'говорить’, словообразовательная природа которых затемнена вследствие фонетических изменений производящей основы.
К современному словообразованию не имеют прямого отношения многие ясные структурные типы глаголов на -ла, поскольку их образование на почве башкирского языка прекратилось. Таков, в частности, довольно многочисленный состав отыменных глаголов состояния, связанных с выражением чувственного восприятия, мышления и т. п. (1), явлений природы (2), рождения детенышей (3) и некоторые другие семаптические разряды (4): 1 (астатла-'проголодаться, нуждаться в питании’, ацла- 'понимать’, щлэ- 'помнить, примечать’, тымаула- 'схватить насморк’, утлэ- 'переесть’, упкэлэ- 'обижаться ’, 2) буранла- 'мести (о буране)’, йэшенлэ- 'сверкать (о молнии)’,
3) балала- 'родить’, бэбэйлэ- 'родить’, бэрэслэ- 'родить (об овце, козе), объягниться, окотиться’, 4) бетлэ- 'завшиветь’, тортла- 'очервиветь, покрыться червями’; зыянла- 'издыхать (о домашних животных)’, йэйлэ- 'жить на летней стоянке’, сатанла- 'хромать’, эйэлэ- 'приживаться’ и т. п. Ряды глаголов состояния на -ла в известной мере пополняются в разговорной речи исклю-
230
чительно за счет звукоподражаний и образоиодражаний по устоявшимся образцам типа сымырла- 'чувствовать мурашки (на теле)’, тертлэ- 'вздрогнуть’, шацла- 'испытывать шум в ушах’, шартла- 'взрываться, лопаться’* трескаться с шумом’, шорлэ- 'трусить’ и т. п.
В современном словотворчестве практически не участвуют также и те глаголы на -ла, которые созданы за счет глагольных основ (1), наречий и модальных слов (2), поскольку их образование давно прекратилось: 1) боклэ-гзагибать, сгибать, перегибать’, кыуала- 'погонять’, илаула- 'плакаться, горько жаловаться’, усеклэ- 'дразнить, травить’, и т. п., 2) иртэлз- 'делать что-л. раньше обычного времени’,йэйэулэ- 'идти петпком’, Ьагкла- 'сторожить, беречь’, барла- 'проверять, поверять’ и т. н. Словообразование ныне не производится также по образцам типа билз- 'владеть’, корала- 'сватать’, аркала-' выгораживать, заступиться’, башла- ' начинать’, буйла- 'измерять, проверять глубину ростом’, сарбайла- 'поднимать крик, визжать’ и т. п., в качестве производящих основ которых выступают названия лиц по профессии, ремеслу, должности и чину, названия и клички животных (например: Сарбай — кличка собаки), названия частей тела. Глаголы на -ла с перечисленного рода производящими основами с точки зрения современного языка являются обычно словообразовательно немотивированными.
Современное словообразование на -ла сводится лишь к созданию отыменных переходных глаголов активного действия. И то их образование по ряду ранее продуктивных моделей ныне либо прекратилось, либо резко сократилось. Так, все более непродуктивной становится древняя и широко распространенная в тюркских языках модель создания переходных глаголов активного действия от названий инструментов, но которой ранее было образовано множество глаголов. Особенно резко сократилось образование глаголов типа аркаила- 'привязать веревкой’, аяла- 'расчесывать козий пух особым гребнем’, быгаула- 'заковать в кандалы’, бысакла- 'резать, колоть, ударить ножом’, ихатала- 'обносить оградой’, кэртэлэ- 'обносить оградой из жердей.’
Новые глаголы, возникшие по образцу этих слов, исчисляются единицами: тормозла- 'тормозить5, торпедала- 'торпедировать’, утеклэ- 'утюжить’, штампала- 'штамповать’, из которых прочно утвердился в глагольной лексике только предпоследний глагол, остальные же всеобщего признания и употребления так и не получили. По существу до сих пор не привились и новые образования типа шврвп-лэ- 'ввинтить, закрепить шурупом’, випт-лэ- 'привинтить’, предложенные в терминологических и общих словарях. Ибо модель эта на почве башкирского языка уже не представляется живой, хотя она и дала ранее немало глаголов приведенного рода.
