Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Дорофеева Т.В. -> "Учебник малайского (малайзийского) языка" -> 101

Учебник малайского (малайзийского) языка - Дорофеева Т.В.

Дорофеева Т.В., Кукушкина Е.С. Учебник малайского (малайзийского) языка — М.: Акад. гуманитарных исслед., 2006. — 384 c.
ISBN 5-98499-070-9
Скачать (прямая ссылка): dorofeeva-malayskiy-yas.djvu
Предыдущая << 1 .. 95 96 97 98 99 100 < 101 > 102 103 104 105 106 107 .. 160 >> Следующая

16. Переделайте фразы, используя включенные предложения в функции дополнений:
Образец: Кегапа tiupan angin nyala lilin padam -> Tiupan angin menyebabkan nyala lilin padam.
1. Saya rasa, kerana kerajinannya itulah dia lebih berjaya daripada rakan-rakannya. 2. Sebab hawa panas saya rasa kurang sihat. 3. Akibat perang dia tinggal seorang diri kerana adik-beradiknya semuanya mati. 4. Saya dibawa abang ke pusat membeli-belah itu untuk memilih hadiah hari jadi saya. 5. Zamrud mahu dijemput untuk pergi sama berkelah di Taman Negara. 6. Datuk Suhaimi dipersilakan Dekan untuk naik pentas dan menyampaikan hadiah kepada kakitangan terbaik Fakulti kami.
17. Переведите на русский язык, употребляя включенные предложения в качестве дополнения:
1. Он не хотел твоего поражения. 2. Они наблюдали, как продавцы мороженого ходили туда-сюда и обслуживали покупателей. 3. Я пришел посмотреть, как вы будете танцевать. 4. Мы хотим послушать, как вы поете малайские песни. 5. Свежий воздух курорта делает его гостей здоровыми. 6. Твоя лень привела к тому, что ты получаешь самые низкие отметки в классе. 7. Я слышал, как он уговаривал тебя поехать с ним,
244
ОСНОВНОЙ КУРС. УРОК 18
но ты не согласилась. 8. Мать велела, чтобы Азман сложил старые книги в коробку и выбросил. 9. Мои друзья хотят, чтобы я тоже поставил свою подпись под этим письмом. 10. На днях они пригласили наших детей прокатиться на лошади по пляжу.
18. Переведите на русский язык, обращая внимание на активную лексику урока:
1. Pensyarah tidak mahu dia mengambil peperiksaan terlalu awal, dia belum siap lagi. 2. Dalam akhbar hari ini saya membaca beberapa perenggan dari tulisannya yang bertajuk "Nasib kaum nelayan di tangan kerajaan". 3. Dahulu kamus dicetak dalam jumlah naskhah yang banyak dan harganya murah. Sekarang kamus yang baik harganya tidak kurang 100 RM senaskhah. 4. Rina tidak boleh balik rumah lewat malam setiap hari. Mana hormatmu kepada orang tuamu? Dan Rina sebagai anak sulung patut menjadi contoh bagi adik-adik yang masih muda-muda. 5. Mengurus sebuah kedai yang agak besar bukannya mudah. 6. Surat pupunya yang sampai kelmarin bertarikh dua minggu lepas. 7. Pondok-pondok miskin biasanya berbumbung daun yang cepat bocor. 8. Alangkah sedihnya jika berjenis-jenis binatang hilang dari alam. 9. Arus hujan yang lebat menghanyutkan kayu-kayu yang patah ke dalam sungai.
19. Переведите на малайзийский язык, употребляя активную лексику урока:
1. Внучка приложила к письму свой снимок, сделанный перед общежитием. 2. Он получил должность управляющего фабрикой и уже месяц исполняет свои новые обязанности. 3. Министр выразил официальные поздравления победителям чемпионата. 4. Его письмо состояло лишь из двух строчек. 5. Могу я расплатиться чеком? - Да, поставьте, пожалуйста, дату и подпись. Спасибо. 6. Черепаха спокойно лежала под теплыми солнечными лучами. 7. Я не думаю, что мы должны сообщать кому-либо об этом вопросе. 8. Молодец! Ты добился (достиг) блестящего успеха! 9. Свет лампы притягивал бабочек и мотыльков. 10. Раздался гром, девочка испугалась и залезла (masuk) под стол вместе с куклой.
Ceritakan kembali teks di bawah ini:
NASIB MALANG Malam itu indah. Pohon-pohon kelapa di pantai melambai-lambai dalam tiupan angin. Bulan menyinarkan cahayanya ke alam. Hamid, seorang nelayan, sedang tidur dengan tenangnya di pondoknya. Malam itu dia tidur awal sebab esoknya dia dengan anak sulungnya nak bangun pagi-pagi mencari ikan di laut.
Tiba-tiba dia terbangun sebab terdengar bunyi guruh yang kuat. Hujan turun dengan lebatnya dan air masuk ke dalam pondoknya sebab bumbungnya bocor. Hamid keluar dengan segera dari rumahnya dan berlari cepat-cepat ke pantai.
245
ОСНОВНОЙ КУРС. УРОК 18
Apabila dia tiba di pantai dilihatnya perahunya yang disimpan di situ siang tadi sudah tidak ada lagi. Perahu itu sudah hanyut dibawa oleh arus yang kuat. Nasib malang!
Слова урока 18
1. alam - природа
2. anak-anakan - кукла
3. anak bongsu - младший ребенок
4. anak sulung - старший ребенок
5. arus - поток, течение
6. baris - строка
7. baru-baru ini - недавно, на днях
8. bocor - худой, прохудиться
9. bubuh, meN- - ставить, класть
10. cahaya - свет, сияние
11. cemerlang - отличный,
блистательный
12. contoh - пример 13.guruh - гром
14. hanyut - плыть по течению;
уноситься потоком воды
15. hormat - уважение
16. jawat, meN- - занимать
должность, пост jawatan - должность, пост
17. kerjasama - сотрудничество
18. kirim
si pengirim - отправитель
19. kupu-kupu - бабочка-мотылек
20. kura-kura - черепаха (сухопутн.) 21.1ambai, meN- - махать
22. nasib - судьба
23. naskhah - экземпляр
24. nelayan - рыбак
25. panggil, meN- - 1. звать, называть
2. окликать
26. patut - должно, следует
27. perenggan - абзац
28. periksa, meN- - проверять,
экзаменовать peperiksaan - экзамены
29.perkara - дело, вопрос, предмет (обсуждения и т.д.) 30.pondok - хижина, избушка
31. pupu - двоюродные братья/
сестры
32. rama-rama - бабочка
33. rasmi - официальный 34.salam - привет
35. sekian - (вот и) все; на этом
Предыдущая << 1 .. 95 96 97 98 99 100 < 101 > 102 103 104 105 106 107 .. 160 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed