Из Истории отечественной фонологии - Реформатский А.А.
Скачать (прямая ссылка):
Казалось бы, так. На самом же деле все гораздо сложнее. Возьмем простой пример. В русском языке противопоставлены звонкие и глухие согласные, например п и б. Но оказывается, что перед гласными взрывной согласный звук не может остаться глухим — он приобретает слабую озвонченность. В слове mom первый и последний согласные не тождественны по звонкости.
В русском языке существует не две, а три основные градации согласных по признаку звонкости-глухости. Первая ступень: полная глухота, полное отсутствие звонкости у согласных. Такое абсолютное оглушение встречаем у согласных звуков в конце слова, перед другими согласными (не звонкими!), перед сонорными, перед оглушенными гласными: [лкоп], [трбпкъ], [кр'егакъ]. Вторая ступень: слабая озвонченность. Это озвонченность глухих согласных перед гласными. В этом положении у взрывных глухих согласных момент взрыва совпадает с началом вибраций голосовых связок, т. е. с началомлміасного 8. У проточных глухих согласных, стоящих перед гласными, начало может быть совершенно глухим, но исход артикуляции всегда сопровождается слабым озвончением; и здесь сквозь глухой согласный просвечивает начало гласного. Наконец, третья ступень «звон-кости-глухости» согласных — это полная звонкость, которой обладают звонкие согласные не в конце слова и не перед глухими.
eB. И. Лыткин. Указ. соч., стр. 7—8.
7 См.: Л. Р. Зиндер. Критические заметки по поводу некоторых фонетических работ. «Изв. АН СССР, ОЛЯ», 1949, № 1, стр. 81—82; А. Н. Гвоздев. Указ. соч., стр. 5.
8 «Нет возможности отделить друг от друга момент рекурсии согласного и произношения последующего гласного уже потому, что, как известно, гласный звук совпадает по времени с рекурсией предшествующего согласного» (Б. П. К и т е р м а н. К вопросу о длительности звуков в русском языке. — ИОРЯС, 1905, № 4, стр. 94).
Это частный случай общей «тенденции начать рекурсию второго звука раньше рекурсии первого» (Н. В. Крушевский. Антронофоника. — РФВ, 1894, № 1-2, стр. 74).
24 А. А Реформатский 370
М. В. Панов
Между этими тремя основными ступенями есть еще множество переходных. В безударных слогах звонкие согласные могут умерять свою звонкость. В конце концов, если мы произнесем с силой и напряжением всех речевых органов слово помпа и, наоборот, вяло и ненапряженно слово бомба, то звучание [п] и [б] во втором слоге сближается до предела.
Следовательно, от б до п в языке оказывается непрерывная шкала звуков: б1 [ба!], б2 [бак], б3 [бык], б4 [бабл], б5 [рыбл], б6 [рыбъм], б7 [рйбък], п8 [пасі], п7 [пар], п6 [пыл], пь [папа], п4 [папъм], п3 [шагакл], п2 [шапък], п1 [лоп]. Новое качество появляется не внезапно, не разом, а постепенно накапливается; между двумя полюсами встречается множество переходных случаев.
Было бы ясно, где появилось новое качество сокласного, если бы оно возникло в форме внезапного скачка, взрыва, разорвав постепенную непрерывность звуковой цепи [б1—п1]. Но «скачок» здесь протекает в непрерывном ряду форм, и поэтому его нельзя указать пальцем: вот он! Такие «замедленные скачки», как известно, не редкость в языке. Они целиком характеризуют диахронию языка, а диахрония накладывает отпечаток и на синхронию.
Легко сказать: «Комбинаторные варианты данной фонемы не выходят за ее пределы» 9. Но как определить эти акустические пределы? Где проходит граница: между [б5] и [6е]? между [п1] и [п8]? С акустической точки зрения это равновозможно, так как эти границы равновелики.
Итак: даны два акустических типа: [п] и [б]. Требуется (не прибегая к морфологическому критерию) распределить между этими двумя типами все встречающиеся в нашем языке варианты [п—б]. У этой задачи оказывается бесчисленное количество решений, т. е. ни одного.
«Фонетический диапазон вариантов одной фонемы может быть очень широким, но все же имеет определенные границы, — рассуждает Л. Р. Зиндер. — Этот диапазон лимитируется акустико-артикуляционными свойствами вариантов всех прочих фонем данного языка» 10. Значит так: диапазон фонемы [п] определяется диапазоном фонемы [б]. А диапазон фонемы [б] определяется, конечно, диапазоном фонемы [п]. Все это неутешительно.
Вопрос полностью выясняется, если мы вспомним о морфологическом критерии. В слове шапка звук In3] мы отнесем к фонеме [п], так как в той же морфеме в независимом положении встречаем звук [п4], «чистое» [п] (ср. шапник,
8 JL Р. Зиндер. Вопросы фонетики. JI., 1949, стр. 25.
10 JI. Р. Зиндер. Существуют ли звуки речи, стр. 300. О значении морфологического критерия для фонологии 371
шапный и пр.). В словах от улицы, от огня звук [т] слабо озвончен, занимает среднее положение между [т] и [д]. И мы относим этот звук к акустическому типу [т] только потому, что эта же морфема (в данном случае совпадающая со словом) от, будучи поставлена в иное фонетическое окружение (от рыбы, от мыса), позволяет определить, что данная согласная фонема в независимом положении превращается в [т].
Факты показывают, что, даже признав правильным определение: «фонема — звуковой тип», мы все равно не можем произвести фонемного анализа без помощи морфологии.
