Нейро-биология Том 1 - Шеперд Г.
Скачать (прямая ссылка):
В основе другого способа рассмотрения плана строения нервной системы позвоночных лежит разделение тела на соматическую и висцеральную части (о чем говорилось в предыдущей1 главе). Как схематически показано на рис. 3.7, в соответствию с этим нервную систему можно разделить на две части — часть, связанную с соматическими функциями, и часть, связанную* с висцеральными функциями, причем последняя управляется ее-гетативной (автономной) нервной системой. «Стык», «перехода
€4
/. Введение
между этими частями не является четким — наблюдается перекрывание. В действительности само место перехода, усложняясь, дало третью часть — совокупность структур, которые вместе стали называть «лимбической системой». Кроме того, можно выделить и четвертую часть головного мозга — нейроэндокринную. Последняя включает не только те центры, которые имеют отношение к управлению гипофизом, но также и многие типы нервных клеток, распределенных по всей нервной системе, которые, как было обнаружено в последние годы, имеют рецепторы для пептидов и гормонов.
Еще одну точку зрения на организацию нервной системы иллюстрирует схема на рис. 3.8. На спинальном уровне имеются входные сенсорные пути и выходные двигательные. За счет непосредственной связи между двумя этими системами образуются рефлекторные дуги, опосредующие немедленные реакции на воздействие среды. Непрямые соединения, осуществляемые .в спинном мозге через интернейроны, обеспечивают более сложные виды рефлексов и координированных двигательных актов (например, при локомоции). Примерно так организованы поведенческие акты беспозвоночных. Подобный базовый тип организации позволяет объяснить многое в поведении низших позвоночных, а также те двигательные акты высших позвоночных, которые носят более автоматический характер. Ствол головного мозга, а в еще большей степени — конечный мозг вносят свои добавления в организацию нейронных сетей, что значительно повышает сложность поведения животного. Как показано на ,рис. 3.8, эти сети могут участвовать в дополнительной обработке сенсорной информации» в более сложных процессах регуляции двигательного поведения или же они могут образовывать центральные системы, не являющиеся ни специфически двигательными, ни сенсорными, которые участвуют в механизмах научения, памяти, а также лежат в основе адаптивных и познавательных способностей, которые принято называть «высшими психическими функциями». Хотя по мере продвижения вверх по спинному мозгу сенсорные, двигательные и центральные системы все больше перекрываются, различать их тем не менее полезно для классификации нервных сетей и функций. Такое разделение отражено и в самой структуре данной книги.
Отсутствие одной-единственной концептуальной схемы для -изучения нервной системы позвоночных не должно приводить к путанице. Такая же ситуация наблюдается, например, при изучении организации крупного города — он может описываться а аспекте транспортных потоков, экономических районов, административного деления, отношения с соседними населенными пунктами и еще многими другими способами. Здесь просто заостряется внимание на том факте, что, подобно городу, нервная
Эндокринные Железы Гладкие мышцы Скелетные Кожа железы мышцы
Рис. 3.7. Схема функционального разделения мозга на соматическую, лимбическую, автономную (висцеральную) и нейроэндокринную части.
Центральные системы
Рис. 3.8. Некоторые сети, участвующие в образовании сенсорных, моторных и центральных систем в мозге позвоночных.
5—986
66
1. Введение
система участвует во множестве перекрывающихся функций. Каждый новый факт находит свое место в той или иной системе отсчета, как это показано на рис. 3.6—3.8. Чем больше известно об этих системах отсчета, тем в большей степени каждый новый факт становится не просто дополнительным элементом для запоминания, но осмысленной частью целого.
Связи между нервной системой и телом
Теперь, когда мы познакомились с основными частями нервной системы, мы можем рассмотреть вопрос о том, как эти части соединены с телом. Для этой цели изучающему нейробиологию необходимо в лабораторных условиях проделать вскрытие какого-нибудь типичного представителя позвоночных. Нейробиология— экспериментальная паука, поэтому важно, как говорят хирурги, «потрогать все своими руками». Это позволит вам собственными глазами увидеть соответствующие структуры и представить себе, как ставятся эксперименты. Для вскрытия можно использовать колючую акулу, но годится и любой другой обычный вид рыб или лягушек. Лабораторное занятие должно сопровождаться изучением одного из руководств по сравнительной анатомии. Мы здесь отметим только отдельные основные структуры, которые нужно рассмотреть. Дополнительные детали будут приведены в последующих главах.
Спинномозговые нервы. Уже на уровне спинного мозга мы замечаем два основных типа нервных волокон — чувствительные нервы, идущие от тела к спинному мозгу, которые в основном проходят в составе дорсальных корешков, и двигательные во* локна, идущие от спинного мозга к железам и мышцам тела, которые проходят в составе вентральных корешков (рис. 3.9). Эти волокна образуют спинномозговые нервы. В каждом спинальном сегменте у такого нерва имеются два корешка — дорсальный и вентральный.
