Грамматика современного башкирского литературного языка - Юлдашев А.А.
Скачать (прямая ссылка):
За этим небольшим исключением соврзмениое онугриглигольное словообразование производится аналитическим путем: І) по сложившимся стереотипным моделям, отдельные из которых пэрэросли, по существу, в регулярные слоаосложптедьные формы аффиксального характера, 2) способом сложения десемангизированной формы деепричастия на -п или на -а!-э, -й со спрягаемым глаголом, при этом оба компонента лишены раздельного осмысления.
В первом случае словообразование осуществляется в организованном порядке — глагол имеет словообразовательную структуру, составляющую объект словообразовательной морфологии. Во втором — в индивидуальном порядке, не имеющем прямого отношения к морфологии, поскольку здесь не приходится говорить о создании одного производного слова по образцу другого. Ко второму разряду сложных глаголов, составляющих объект словаря и отчасти исторической лексикологии, относятся также и производные глаголы, унаследованные в башкирском языке от обгцетюркского языка-ос-повы и, быть может, созданные по определенным моделям, уже не участвующим в современном башкирском словообразовании. И в том, и в другом случае первый компонент сложного глагола выступает в форме деепричастия, лишенного всякого значення и синтаксической функции. Во всем остальном сложный глагол выделяется по общим критериям сложного слова; исключение составляет лишь раздельное написание его компонентов.
213
Многие сложные глаголы второго разряда структурно совпадают с первым разрядом: ср. тартып ал- 'вырвать (из рук), отнять, отобрать силой’ в его отношении к модельному сложению типа агиап ал- 'закусить слегка’, йотслап ал- 'поспать’. Нередко одпа и та же форма в одпом контексте выступает как глагол первого разряда, в другом — как второго: ср. ул утсып тора 'он стоит и читает5 и ул килгэн бер газетаны укып тора 'он читает всякую газету, которая поступает’. Поскольку, к тому же, модельное сложение исто-рически в конечном итоге формируется на базе отдельных сложных слои, созданных в индивидуальном порядке, необходимо хотя бы вкратце рассмотреть оба эти способа сложения, сосредоточив внимание, однако, на первом из них. Тем более, что и при организованном сложении производный глагол нередко обнаруживает значительное отклонение от типового значения данной словообразовательной модели, по которой он образуется, как это паблюдается, впрочем, и при аффиксальном словообразовании.
Организованное сложение
Организованное внутриглагольное сложение производится либо по стереотипной деривационной модели, где компоненты, претерпевая частичную или сильную десемаптизацию, принимают в создании нового лексического значения примерно одинаковое долевое участие, либо с помощью сложной словообразовательной формы, в составе которой деепричастный аффикс в сочетании с последующим спрягаемым глаголом, лишенным своего исконного значения, выделяется как сложный формант с необратимым словообразовательным значением наподобие аффикса: ср. ярып бир- 'написать для кого-л.5 и 7гыекырып ебэр- 'закричать’, йырлап ебэр- 'запеть’ и т. п.
В большинстве случаев словообразование производится по второму способу, при котором многие формы в зависимости от характера лексического значения производящей основы выступают, однако, и в качестве словосло-жительной модели: ср., с одной стороны, тороп тор- 'постоять пока, подождать’, ултырып тор- 'посидеть, сидеть пока’, йереп тор- 'походить, ходить пока’, с другой стороны — ярып тор- 'записывать5, ?гарап тор- 'наблюдать5 и т. п., где тор- в первом случае полностью десемантизован и выделяется лишь как компонент сложного форманта -п тор-, а во втором выступает в качестве одной из двух производящих основ, на паритетных началах, мотивирующих вновь создаваемое лексическое значение, как это наблюдается во всяком сложном слове.
В сложной словообразовательной форме выделяется лишь одна производящая основа, которая мотивирует производимое значение в совокупности со сложным формативом: ср. тор-оп тор- 'в ожидании кого-/чего-л. пекоторое время выполнять действие, названное производящей основой’. Здесь новое слово создается ио существу отнюдь не путем собственно сложения, а по принципу аффиксации.
Ии к словосложительным моделям, ни тем более к сложным словообразовательным формам не имеют прямого отношения так называемые формы на
-а!-э, -й башла-, -п бот- и т. л., в существующих источниках рассматриваемые обычно в одпом ряду с ними. Ибо глаголы башла- 'начинать, приступать’ и бет- 'кончать, заканчивать’ реализуются здесь в своем обычном лексическом значении, предполагающем прямой объект, в качестве которого и выступает предыдущее деепричастие, рудиментарно отражая свое былое употребление в функции инфинитива: ср. У'кыу башланды 'учеба началась’ и утый башлапъук 'мы начали учиться’; эш боттв 'работа закончена’ и эш-лэп бвттом 'я закончил работу 15. Это подтверждается возможностью замепы
6 Другое дело, когда глагол бет- дссемантнзируется и в сочетании с предыдущим деепричастием, тоже лишенвым своего значения, создает производные слова с типовым значением вроде арып бет- 'крайне устать’, буялып бет- 'измазаться, вымазаться*, интегеп бот- 'взвестись, измучиться’, сатнап бет- 'растрескаться’ и т. п.: Бвтвнлэй ку?$эрем тилип боттв (К. Мергаи) 'Глаза мои очень утомились’; Юиле hyp таба алмай
