Учебник амхарского языка - Завадская Е.П.
Скачать (прямая ссылка):
Упражнения
7. Прочтите и переведите предложения с вопросительными местоимениями:
1) ЧгГ„ Л?+ +-W^t* ov(JvI
2) ЧгГ„ m,+ TdA-P (DA.+ ЇД'-f?
3) XVItU 3.TA-Tf-* (DA X.+P-A\P оо% Х#-?
4) TA+P- hf+ XTC оо<п?р?
5) J&U A?+1?(d- TJf Vo>?
6) Пни 4"fU5h Л?+ uxf-+«?* ХЛ-?
7) flP+*?(d- etfUTA.+ +Т^+Ц.?
8) J&U A?+«f(d- +5PUC+ Vo> ?
9) XVltU ТП?,Я»* hP+ XTC fl-orrv? 1O)P+?©« T4- V(d- ?
11) T)TT) чъ- ?
8. Переведите на русский язык предложения с отрицательными местоимениями:
I)(DA X+f-fr-P 0HT0 ХАЇДЯ0::
2) ПО,+ 0>ЛТ Т>Я" ЬМ(Х?Т° ::
3) PXU+ А-ПЛ Р+Я" XAVflZJ"* ::
4) X??-J*° A(D- ХАсол?^
5) XV, AA XCA1P Г")**» XAATU-Я" ::
6) ПН..Р П,+ °11Т° ХАТ^Я" ::
7) P-ncyV- OTjtrhC* Р+Я" РЛ-Я" ::
8) +Т+Т X? П,+ T0IT0 Д1ЇЯП, ХАД^АЯ" ::
9) Я"? IfV ? Я^Я" XAIf IT0 у.
9. Переведите на амхарский языкпредложения с местоимениями «любой, каждый»:
1) JBU РН.<П (X0Il^(d-T0 h.P-Ah XA ::
2) ТСХ,<Ї4- ЛЛ°Г>-7(D-9° "гІС X(D-PtY- ::
3) O0Il^(D-T гн. flAh JbAaMA ::
4) М?(1С П°Г>-7ObJP С* паь Jb«P<*7A ::
5) П°Г>-7аь?» РУЧ-Л ҐЬФ W т-ТЧЛи ::
6) •7TfS*V9° Л.Ф ЛЛППЛ ,Фа>-.ТЛФ::
7) "14^19° XVl Xl-U Л9 (D-PM ::
8) ПРФ??Ф о-оггТ ЛХ.ЧЛЦ. ::
10. Переведите на амхарский язык:
1) Куда ты ушел сегодня утром?
2) Сколько у него братьев?
3) Из каких краев приехала эта девушка?
4) Какая по счету эта страница?
5) Когда эти студенты уехали в Эфиопию?
6) Какая по счету у него жена?
7) Когда ты ходила в театр?
8) Куда уехал ваш преподаватель?
9) Куда ушли все механики из гаража?
10) Из какой страны прибыли эти солдаты? H)B какой город она ездила?
12) Когда вы писали диктант?
13) Когда ушел сторож?
14) Откуда прибыл этот посол?
15) Когда приехали эти дипломаты?
16) Куда служанка ходила сегодня утром?
17) Кто (мн.ч.) приехал из Эфиопии?
18) Из какой страны этот посол?
19) Где посольство Российской Федерации?
20) Сколько книг ты прочитал летом?
21) Журнала нигде нет.
22) В комнате никого нет.
23) В сумке нет ничего.
24) В магазине нет никакого хлеба.
3. Альтернативный вопрос
Альтернативный вопрос - это вопрос, который предполагает в ответе выбор между несколькими предметами, лицами, действиями или качествами, выраженными однородными членами предложения, оформленными
разделительным союзом (DXCi - «или», например:
XV Jtrh-ff Т4- (dXCi соте 7а>-? - «Это плохая или хорошая статья?»;
XV С\а>- р°°6 (DXCl hCl-t-lt 7аъ? - «Это преподаватель или студент?»; МІФ \%Ч ЛЛ (DXCl РЛ5Р? - « Дома есть кофе или нет?»;
Л7. (DXCi ХСГЬ?- «Я или он?»
(dx Н\Х ЇХ (DXCl ЛАЇАУ? - «Он пошел на рынок или нет?»
XVI стХЛхф (DXCl Xl огїА? - «Он взял ту или эту книгу?» Ф$РисФ (DXCl 77 ЛЛ? - «Занятия будут сегодня или завтра?» и>6-РЧf Ц«ЛФ (DXCl VClH- ¦Tt1Oh? -«Рабочих двое или трое?»
AJf4P <hS а>?гі ПКП Vo*? - «Её зовут Ханна или Баджеба?»
Вышеприведенные примеры свидетельствуют о том, что альтернативный вопрос может быть поставлен к любому члену предложения. Порядок слов в альтернативном вопросе может быть двояким: вначале идет законченное предложение, например, JL+ +A+ Va)*, затем следует разделительныйсоюз (DJuri или его вариант а>?>1(\, а потом альтернативное слово, скажем, +771 -? П.+ ФА+ Va)- 0)?г1 +ТІЇ ? «Дом большой или маленький?», но возможен и следующий порядок слов - (W+ ФА+ ff)J&ri +ТІЇ VOH?. При наличии смысловой альтернативы разделительный союз (DM может даже опускаться, например, +CtI Vo)* 4-+? - «Это далеко или близко?».
Интонация альтернативного вопроса. Первая из противопоставляемых частей вопроса произносится с восходящим тоном, а вторая - с нисходящим: Tl(X-/ +JUv 1I(D-/ fljjuri тФС*? - «эта ручка красная или черная?»
Упражнения
11. Слушайте вслед за диктором вопросительные предложения с союзом a>J&fi, обращая внимание на интонацию альтернативного вопроса:
1) JbU cDjtrhff 1I(D- a)J&fi o-DJWb+? - J&U о-віМьФ 1I(D- ::
2) J&U+" 16Z if o)J&ri PfL+ AcdH,+? - J&U+" PfL+ Acd(L+ if л 3)J&U hTTT+ T*C V(D- (Dj&fl (V4T"7? - J&U »174T+ T*C V(D- ::
4) .P AJ? a>+AC V(D- a)J&fi +"7d?-.P AJ? +16 V(D-::
5) MU (X(D- 7\rh& 4Tt1O)- a)j&rt AJf ПОАС? - KCAf(D- AJfHOAC 4Tf(D- ::
6) J&U l/fiT^A +C-H VO)- oj&ri 4-+?-J&U UYrT^A +C-fl Vah ::
7) .PT CDfL4T VT- 4T+ OJ&rt ТФС? - .PT согцТ VT- 4T+ ::
12. Ответьте на следующие альтернативные вопросы:
1) П+ АН+ TCi-(XC 4Tt1©- a>J&fi К(Х+16
2) ^'Ti A4T+ AfLJf Sf(D- a)J&fi солгігі ?
3) (DlZT0V +16 1I(D- (DZ(X h(X+16l
A)+T0X)Cf 0,+U hfL+U +C-H V(D- a)J&fi 4-+?
5) ?W?f &%16Z Allfl +J& VO)- a)J&ri T14-U +J& ?
6) P3.d,)7+4- cDh.«T T*C VT OJ&rt VT» ?
7) J&U A.Jf HfU +A+ VO)- oj&ri +Tff ?
8) Xiltf ACOdT (1"7.P4P 4Tf(D- OJ&ri -H«i ?
13. Поставьте альтернативный вопрос к подчеркнутым словам и словосочетаниям по следующему образцу: aofitht- Т4- VO)- -> cojfrhfi Т4- Vo>- oj&fi cdtC ?
1) Лео, p-y>fi Va»-::
2) AVIlU +AA+ fL+T A44.fl tf+frf Sf(D-::
3) AVH..P 4>l? b%16.Kf PfI-4T fL+ i»6-+4f Sf(D-::
4) J&U PCO АСг 1I(D-::
5) AH+ (DZ A4.fi AHH XA::
6) 44 +JfUC+ PA?Jf::
7) IHd,4^ AJfQ Sf(D-::
8) MP ЧП ХЛ"
14. Переведите следующие альтернативные вопросы на амхарский язык:
