Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Биология -> Гурвич А.Г. -> "Теория биологического поля" -> 66

Теория биологического поля - Гурвич А.Г.

Гурвич А.Г. Теория биологического поля — М.: Советская наука, 1944. — 156 c.
Скачать (прямая ссылка): teoriyabiologicheskogopolya1944.djvu
Предыдущая << 1 .. 60 61 62 63 64 65 < 66 > 67 68 69 70 71 72 .. 75 >> Следующая

Мы близки к той же мысли, утверждая, что во всех случаях некоторая большая или меньшая часть неравновесных молекулярных констелляций, непрерывно возникающих и исчезающих, переходит в более или менее устойчивые молекулярные структуры, постепенно накопляющиеся в течение жизненного цикла и приводящие к необратимым изменениям живых систем.
Это представление означает действительный шаг вперед в силу того, что из наших основных положений естественно вытекает следующее важное положение.
Накопление резидуумов вестигиальных процессов влечет за собой постепенное изменение результатов воздействия клеточного
ноля, а следовательно, и непрерывно возникающих в системе неравновесных молекулярных констелляций. Совокупность процессов, непосредственно связанных с последними, мы обозначаем как «функционирование» данной клетки.
Восстановим мысленно всю последовательность событий. Материальной базой, определяющей все своеобразие жизненных проявлений сравнительно молодой клетки, является конфигурация неравновесных молекулярных констелляций, в которые вступает существенная часть проникающих в клетку пищевых тел. Характеристика констелляций определяется всецело своеобразием'актуального поля клетки. Возникающие из неравновесных констелляций .равновесные молекулярные структуры (резидуумы вестигиальных процессов) отражают своеобразие неравновесных констелляций, из которых они создались. Но вполне понятно, что их накопление в районе действия клеточного поля видоизменяет в свою очередь характер реализации дальнейших неравновесных констелляций как в силу изменения химизма субстрата, так и в силу пространственного распределения материальных частиц (молекул). При этом необходимо, конечно, принять во внимание, что вестигиальные структуры вряд ли когда-нибудь вполне обособлены от неравновесных констелляций. Это было бы равнозначно их выключению из метаболизма, т. е. фактическому выключению из жизненных процессов, что, конечно, допустимо только в отношении к таким образованиям, как кератин и т. п.
Причины и сам ход эволюции проявлений клеточного поля нервных клеток делают вполне вероятным следующий вывод.
Между содержанием (характером) цепного процесса, возникающего в рецепторе и достигающего через афферентное волокно нервной клетки, изменениями, вносимыми этим процессом в ее неравновесные констелляции, характером возникающих из последних равновесных молекулярных структур и эволюцией проявлений клеточного поля существует однозначная связь.
Из этого следует, что в том случае, если воздействие на какой-нибудь рецептор является монотонным и повторяющимся неограниченное число раз, вестигиальные процессы, конституция (а следовательно, и проявление поля) той нервной клетки, в которой развивается только что описанная последовательность процессов, изменяются как-то одностороннее, в какой-то коррелляции с возбуждением рецептора. Нетрудно поэтому представить себе, что если со стороны нервной клетки последует какая-либо дальнейшая реакция на вливающийся в нее цепной процесс (о чем будет речь впереди), она будет чем-нибудь отлична в том случае, если,клетка получит уже привычное для нее возбуждение, по сравнению с ее же реакциями в ответ на пестро сменяющиеся возбуждения. Это явление известно в физиологии под названием «проторения» и лежит в основе всей функциональной эволюции центральной нервной системы, о которой мы говорили выше.
Однако этот процесс проторения является лишь элементом тех
сложных психических и физиологических актов, из совокупности которых складывается эволюция центральной нервной системы в смысле запоминания, понимания, приобретения навыков и т. п. Это легче всего уяснить себе при анализе акта развития понимания, например, при заучивании иностранных слов. Различие между чисто акустическим восприятием слова без его понимания и с пониманием заключается в том, что в первом случае отсутствует его ассоциация с уже понятым представлением, во втором такая ассоциация есть. Обучение есть, таким образом, процесс выработки такой ассоциации. Предположим, что оно ведется, так, что показывается одновременно предмет и называется на незнакомом языке* Многократная комбинация таких одновременных зрительных и акустических восприятий создает совершенно прочную ассоциацию. Соответственно частое повторение только слухового восприятия приведет не к пониманию, но к запоминанию.
Однако путем самонаблюдения легко установить, что за тот короткий промежуток времени, который необходим для понимания или запоминания какого-нибудь слова, сами рецепторы не меняют сколько-нибудь ощутимо своей восприимчивости к всевозможным иным зрительным или слуховым восприятиям. Мало того, на протяжении многих лет всесторонняя восприимчивость садоых разнообразных рецепторов остается постоянной: если человек
обладает тонким слухом или различением красочных оттенков, то это качество сохраняется за ним в течение большей части его жизни.
Из этого банального факта вытекает однако важный физиологический вывод. Вестигиальные процессы, лежащие ;в основе возникновения понимания или запоминания, локализуются не в рецепторе и це в тех нейронах, с возбуждением которых связано восприятие звука, цвета и т. д.
Предыдущая << 1 .. 60 61 62 63 64 65 < 66 > 67 68 69 70 71 72 .. 75 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed