Учебник амхарского языка - Завадская Е.П.
Скачать (прямая ссылка):
AJ&oj+7 (1ot.<V - всю жизнь Пот-Л* AJB(d+ - всю жизнь ЛХ7Д- +7 - надень
ЛТ++ гн. - ненадолго AlM+ «}от+ - на два года
За сколько времени? П... ПХ?Д" АУ"*
За какой срок? ПХ^Д" Д+Д
В течение какого времени? П...о>ЛТ AoC а>*ЛТ
АУ"?+ (о>ЛТ) - за неделю Д+.+ - за минуту
*>ЛТ - в течение месяца
Упражнения
12. Переведите на русский язык:
l)h«/Yi+ XAh Хя°Л+ A4+ ?v:A 2) пх/~С д+^ о>Лт 3)XAh XtM Л,Л,+ 4) h++C п?+ 5) hrt? XAh +Ai4T. д^л 6) hy*A пал 7) XAh х/"С A4+ 8)П7Д- Чот+ о>Лт 9)ЛТ++ +T+ 10) Л.Л.+7 Пот^Л- 11) (\ao?EL(D- (DC 12) ПЛ?0> 0Я°7+ 13) п+я°иС+ г». 14) прая°?+
15) hx^+ п<г.+ 16) п+? и-л+ гн. 17) if* T^ i8)nh^y°+ гн. 19) h^+Tfu+ 20)+^ +я"т, 2і)прх^+ л«и- 22)пх^<р+ гн. 23) лт++ гн.
25) прок- 26) ПЛ?о> «JoT+ 27) пх?д- д+^ о>Лт
13. Переведите следующие словосочетания:
В понедельник; на прошлой неделе; через месяц; два года назад; раз в три часа; по воскресеньям; в первой половине дня; по утрам; после занятий; сегодня; в этом году; через неделю; каждый день; каждые три дня; в течение пяти минут; всю жизнь; каждые десять лет; в следующем месяце, в прошлом году; летом.
14. Переведите на амхарский следующие предложения:
1) Занятия по амхарскому у нас каждый день. 2) Занятия по английскому языку у нас три раза в неделю. 3) В это воскресенье я пойду в театр. 4) Через месяц у нас начнется зимняя сессия. 5) После занятий я хожу в библиотеку. 6) Прошлым летом я ездил в Испанию. 7) Раз в неделю у нас занятия в мультимедийном классе. 8) Мой отец принимает («Pm) это лекарство каждые три часа. 9) По средам у нас нет занятий. 10) Вечерами моя бабушка смотрит телевизор. 11)
Через четыре года мы закончим институт. 12) После обеда я читаю кнг.ги. 13) Через месяц моя сестра выходит замуж. 14) По утрам мой отец читает газеты.
15. Ответьте на вопросы: а)
Что ты (м.р.) делаешь (утром, в воскресенье, во второй половине дня)? Что ты (ж.р.) делаешь (вечерами, в субботу, каждую неделю, после ужина)? Что Вы делаете (после работы, во время отпуска, в первой половине дня)? Что он делает (каждый день, раз в год, после занятий, после обеда)? Что она делает (утром, по воскресеньям, летом, в среду, перед ужином)? Что вы делаете (после занятий, по вечерам, во время летних каникул)? б)
Куда ты (м.р.) пойдешь? (завтра, на следующей неделе, в субботу) Куда ты (ж.р.) пойдешь? (послезавтра, вечером, в воскресенье) Куда Вы поедете? (в следующем году, через неделю, в воскресенье) Куда он пойдет? (после занятий, вечером, во второй половине дня) Куда она ходит? (по утрам, по вечерам, по субботам, раз в месяц) Куда вы пойдете? (завтра, сегодня вечером, после обеда, во вторник) в)
С которого по который час работает (музей, метро, библиотека, спортзал)? С которого по который час работают (магазины, кафе, поликлиники)?
16. Переведите на амхарский язык:
1) Когда ты (м.р.) встаешь? - Я встаю в половине седьмого.
2) Когда ты (ж.р.) выходишь из дома утром? - В четверть девятого.
3) Когда начинаются занятия в институте? - Ровно в 9 утра.
4) Когда заканчивается первое занятие (пара)? - В десять двадцать.
5) Когда начинается вторая пара? - Без двадцати одиннадцать.
3) Когда начинается обеденный перерыв? - В половине второго.
4) Когда заканчивается обеденный перерыв? - В половине третьего.
4. Слитные объектные местоимения с глаголами в простом прошедшем времени
а) Присоединение слитных объектных местоимений к глаголу АЛ в прошедшем времени в утвердительной форме
Таблица № 7
Присоединения слитных объектных местоимений в 1-е л. ед. ч. и 2-е л. ж. р.
AAU- + U -> AALMJ ААЇЇ + 5*^ ААЇЇ5****
AAU- + її -> ААЦ.ЇЇ
AAU. + Я»+-» AAU-P+ ААЇЇ + "> -» ААЇЇ?
AAU. + П> -> AAU.+* ААЇЇ + ay -> ААЇЇФ-
AAU. + A+ -» AAU.?+ (AAA+)** ААЇЇ + А+ -> ААП"+
AAU. + A+i». -> AAU.*P+U.(AAA+ІМ ААЇЇ + At-U- -> АА»Т*U-
AAU. + Atyd- -» A AU. Tt1OKAAAtTD-) ААЇЇ + А+*оь -» АА^ф-
* После гласного [и] слитное объектное местоимение 3-го л. м.р. (D" превращается в согласный ф;
** На стыке гласных [и] и [а] вставляется протетический полугласный , например, XAO4P-T- или появляются лабиализованные согласные, к примеру, ХААФ; *** Исключением из этого правила являются формы женского рода 2-го и 3-го лица, к примеру, ХА7ГС - ХАЇЇаь (таб.№ 1) и XA*5* * ХЛ*о> (таб. № 3).
Таблица № 8
Присоединения слитных объектных местоимений к 2-е л м.р и 2-е л. вежл ф
XAU + 5V -> XATi5V ХЛ- + 5V -> XA-5V
XAU + (*>-> XATiOh* ХЛ- + и -> хл-и
XAU + ХФ ^ ХАУФ ХЛ-+ЇЇ ->ХЛ-ЇЇ
XAU + 1 -» XA*fi? ХЛ- + (D- -> ХЛ-Ф
XAU + X-T1O)- -> ХАУ+оь ХЛ- + ХФ -> ХЛ-ТФ (ХА,Ф)
ХЛ- + ? -> ХЛ-?
ХЛ- + ХФш- -> ХЛ-4PT1Ob (ХА/гчоО
* Перед слитными объектными местоимениями -5V, -аь шестой порядок согласного заменяется на первый, например, XA"fia>* или ХА**п?. *** Исключением из этого правила являются формы женского рода 2-го и 3-го лица. К примеру, XATf5V и ЛАЇЇо> (таб.№ 1) и ХЛ*5* - ХЛ*о> (таб. № 3).
Таблица № 9
Присоединения слитных объектных местоимений 3-е л. м. р и 3-е л жр
ХЛ + 5V -> XA5V ХЛ* + 5V ^ ХЛ*5*
ХЛ + и -> хли ХЛ* + и -» хл*и
ХЛ + її -» ХЛЇЇ ХЛ* + її ^ ХЛ*ЇЇ
XA + Я>Ф -> ХЛЯ>Ф ХЛ* + ЯФ -> ХЛ*РФ
