Биогенный магнетит и магниторецепция. Новое о биомагнетизме. Том 2 - Киршвинк Дж.
ISBN 5-03-001275-3
Скачать (прямая ссылка):
11 Расстояния от места отправления.
21 К-контроль, М-магнит.
31 По отношению к ожидаемому направлению (к дому в случае контрольной группы, на 180° от дома в случае испытуемых с магнитными брусками).
41 z-критерий Рэлея с вероятностью 0,05; V - модифицированный критерий Рэлея с 5%-ным уровнем значимости.
5) н. з. - незначимо.
Таблица 30.2. Проверка независимости данных принстонских автобусных опытов
Дата опыта Число испы- Число оста- Средняя раз-
туемых новок ница между
последовательными оценками
30 октября 1980 15 5 74,6°
31 октября 1980 8 6 92,8°
24 ноября 1980 11 5 91,3°
16 февраля 1981 20 4 80,3°
17 февраля 1981 19 4/5 82,0°
18 февраля 1981 11 4 85,9°
Взвешенное 83,6° среднее
Таблица 30.3. Анализ второго порядка данных принстонских автобусных опытов
Опыт Остановки Статистика вто-
го порядка
2 мая 1980 1
30 октября 1980 2-7 >0,1
31 октября 1980 8-13 >0,1
24 ноября 1980 9-13 >0,1
Объединенные данные 2-13 >0,1
16 февраля 1981 А-Г >0,1
17 февраля 1981 Д-З/И >0,1
18 февраля 1981 к-н
Контрольные испытуемые >0,1
Испытуемые с магнитными брусками >0,1
Объединенные данные А-Н >0,1
Объединенные данные 2 13; А-Н >0,1
время ночного сна, употребления носовых капель и т. п., он обнаружил потрясающе сильный эффект. Направленные к дому компоненты средних векторов, по данным Бэкера (Baker, 1981), были ~ 0,49, а средняя угловая ошибка-всего лишь 13,5°. Даже хорошо тренированные почтовые голуби редко достигают таких результатов. Если различные манипуляции, проведенные Бэкером с данными опытов в Принстоне/Олбани, были корректными, величина эффекта должна быть ничтожной по сравнению с той, которая приводится им: компонент среднего вектора, направленный к дому, равен 0,01, а средняя угловая ошибка = 96,4° (при случайных оценках ожидается ошибка в 90°). Читатели, вероятно, согласятся с тем, что способность к магнитной ориентации у людей, или по крайней мере у американцев, слишком мала, чтобы ей можно было приписать какое-либо адаптивное значение.
Хотя в опытах в Принстоне и Олбани намеревались повторить испытания Бэкера, для них характерен лучший контроль. Например, Бэкер характеризует свои дороги как «исключительно извилистые», но даже беглое сравнение различных маршрутов в книге Бэкера и в нашей статье (Gould, Able, 1981) показывает, что маршруты, выбранные Бэкером, были относительно простыми. При проведении наших совместных опытов в Принстоне Бэкер фактически настаивал на упрощении маршрута, хотя мы требовали сохранить круговые движения автобуса в начале пути. Заслуживает упоминания и способ, которым исключалось использование испытуемыми зрения. У Бэкера были так называемые темные очки для сна, которые используют люди, пытающиеся заснуть при свете. Эти очки, однако, позволяют относительно хорошо видеть пол, так как они неплотно прилегают к носу; после темновой адаптации испытуемые могли даже видеть через эти темные стекла. В принстонских опытах глаза испытуемых были закрыты двумя слоями темного бархата и слоем темной шерсти, что обеспечивало хорошее прилегание к носу. И все же
нам казалось, что этого недостаточно, и мы просили испытуемых сидеть с закрытыми глазами (Бэкер не упоминает о такой инструкции, и он не давал ее при проведении двух опытов в Принстоне). Мы всегда держали окна в автобусе закрытыми и завешивали их, тогда как Бэкер, по его словам, лишь иногда принимал эту меру предосторожности. В опытах в Олбани были использованы столь же эффективные темные очки и капюшоны, причем эти опыты проводились в вечернее время, что уменьшало возможность зрительной ориентации.
Рассматривая способ, каким Бэкер проводил два принстонских опыта, следует учесть по меньшей мере три других различия: мы всегда пользовались протоколом в письменной форме, отказывались отвечать на вопросы (правда, мы повторно зачитывали нужную часть протокола) и не давали инструкций, когда указывали направление поездки или показывали карточку с изображением стран света, которую использовали для объяснения, как записывать направление. На основании фотографии, приведенной в книге Бэкера, и фильма, показанного им на семинаре в Принстоне, мы можем добавить к этому списку различий еще кое-что. Например, мы не выводили своих испытуемых на крышу здания в кампусе, чтобы они познакомились с топографией окружающей местности (естественно, что мы хотели свести к минимуму использование ими топографических ориентиров).
