Вестник Архива Призедента Российской Федерации - Пихоя Р.Г.
Скачать (прямая ссылка):
Римские историки Германию, Англию и Францию, ныне так хорошо обрабо-танныя и плодоносныя, когда оне были покрыты лесами, описывают почти так, как мы теперь видим северную Россию. И, что гораздо к нам ближе, за полтораста лет
Источник 2/1995
86
жители Невских берегов конечно не воображали, что на топких их болотах выстроится великолепный город, где будут в садах цвести розы и георгины, и созревать яблоки и вишни.
Может быть, я слишком об этом на досуге распространилась, не видев ничего на дороге, что бы стоило описать. Но я увлеклась моим горячим желанием знакомить Русских со всем происходящим в разных частях России. У нас много людей умных и просвещенных, которые, видев за границею обычаи и постановления чужих земель, воротясь в отечество, где им известна только столичная жизнь, осуждают все Рос-ские обычаи, судя по одной теории, не применяясь к истинному . положению дел. Что полезно для Франции или Англии, может быть пагубно в России; что необходимо в Новгороде, будет вредно в Астрахани, и наоборот.
• Если бы у нас, как в большей части Европы, легко можно было составить общество богатых промышленников, для соединения, в Новгородской губернии, реки Суды с Аятью13, прилежащий к ним обширный край тотчас преобразился бы, закипела бы всюду деятельность на пустынных теперь берегах; жители обогатились бы, и Петербургу было бы очень выгодно получать бревна и дрова из богатых лесов Устюжских и Белозерских. По уверению людей знающих, такое предприятие трудно начать, но не трудно было бы исполнить; нужно только на Суде сделать несколько шлюз, и на ровном месте прокопать на восмнадцать верст канал; все прочее разсто-яние соединится озерами и рекою Ваджезою, впадающею в судоходную Аять. Издержки на это тотчас были бы вознаграждены большим сокращением пути из Рыбинска, откуда суда с двойным против нынешняго грузом, стали бы приходить с небольшим в две недели, и, незатрудняемыя тут порогами, могли бы возвращаться назад, что одно было бы уже важною выгодою.
ПРИМЕЧАНИЯ
1. Спренгпортен Георг-Магнус (1741 — 1819), финский дворянин. Находился сначала на шведской, потом русской службе. Был сторонником освобождения Финляндии от шведского владычества и включения ее в состав Российской империи на правах автономии, с конституцией, что и осуществилось в результате русско-шведской войны 1808— 1809 гг. В 1808—1809 гг. был генерал-губернатором Финляндии. Получил титул графа.
В 1802—1803 гг. по поручению Александра 1 объехал азиатскую и европейскую части России с целью стратегического осмотра.
2. Густав 11 Адольф (1594—1632) и Карл XII (1682—1718), шведские короли, крупные полководцы. Вели завоевательные войны. Первый воевал с Данией, Польшей, Россией, участвовал в Тридцатилетней войне, во время которой был убит. Второй вел Северную войну с Данией, Польшей, Саксонией и Россией и после начальных успехов потерпел тяжелое поражение от России, был разгромлен при Полтаве, а через несколько лет убит при осаде норвежской крепости.
3. Императрица Мария Федоровна (1759—1828), до перехода в православие Софья Доротея Августа Луиза, дочь принца Фридриха Вильгельма, герцога Вюр-тембергского. В 1776 г. вышла замуж за наследника русского престола цесаревича Павла (по смерти его первой жены). После
вступления его на престол была в ноябре 1796 г. императорским указом поставлена во главе Воспитательного общества благородных девиц. Оно было создано еще в 1764 г. в Петербурге при Воскресенском — Смольном монастыре и явилось первым в России государственным учебным заведением для дворянских девиц, известным больше как Смольный институт. Передача руководства Воспитательным обществом Марии Федоровне положила начало созданию так называемого Ведомства учреждений императрицы Марии, которое управляло институтами благородных девиц, женскими, «мариинскими» гимназиями и училищами, сиротскими приютами, учебными заведениями для слепых и глухонемых, богадельнями и некоторыми больницами. В роли руководителя делом женского воспитания, а также общественного призрения Мария Федоровна оставалась и в царствования своих сыновей Александра 1 и Николая 1. При ней было основано несколько новых женских учебных заведений. Она была сторонницей придания женскому образованию узкосословного характера, то есть преимущественно для дочерей дворян, и ограничения его задачами, отводимыми тогда в обществе женщинам: воспитывать детей в добрых нравах, бережливо вести хозяйство, присматривать за прислугой и т. п.
Источник 2/1 995
87
о
3
<
x
::. О
ф
а. о
I—
О
О О о а.
ф
X
о О
с:
о
4. Екатерина Павловна, великая княгиня (1788—1818), четвертая дочь императора Павла и императрицы Марии Федоровны. Прекрасно образованная, умная, блистательная, Екатерина Павловна бьша весьма заметной фигурой и одной из самых завидных невест Европы. Вначале существовал проект ее замужества с принцем Евгением Вюртембер-гским, затем с австрийским императором Францем. В 1808 г. к ней сватался Наполеон, но получил отказ. Против этого брака был и Александр 1 ввиду непопулярности союза с Францией, и сама великая княжна, отрицательно относившаяся к «нелегитимному» жениху (то есть не являвшемуся законным монархом).
