Сравнительный анализ типологического и психодинамического подходов в оценки личности преступника - Труш В.М.
Скачать (прямая ссылка):
В современных направлениях глубинной психологии депрессия отвергнутости занимает особое место. Отчужденный от враждебного и опасного ему мира человек обречен на постоянное переживание депрессивного состояния с выраженностью следующих основных компонентов: тоска, одиночество и тревога. Эти состояния способны охватывать целые пространства психического. В подобном случае единственно реальная, для него, самостоятельная возможность, хотя и мнимого, но спасения: отторжение, вытеснение - применение всего комплекса защитных механизмов с целью ограждения себя от данного переживания. Н. Шварц-Салант характеризуя депрессивное переживание, указывает, что “отчуждение некоторых областей души - это результат отвергнутости - катастрофического переживания. Брошенный человек страдает вдвойне - его мучает доведенное до конца предательство, потеря любимого и нужного человека и преследование тем же человеком. В результате в опасности оказывается его чувство реальности. Хороший становится плохим, воспитывающий - преследователем. Хаотическое состояние паники становится угрожающим, потому что весь механизм восприятия реальности теряет стабильность. ... Каждая дополнительная возможность отвержения угрожает сдвигом реальности индивидуума. Во внутреннем мире доминирует глубоко засевшая депрессия” (Шварц-Салант, 1997). В опасности устойчивости функционирования оказывается один из основных принципов лежащий в основе нашей жизни и жизни вообще - принцип адаптации.
Но очень многие люди обладают повышенной тревожностью и риск поведенческого срыва у них весьма невелик. Кроме того, страх смерти может, до известного уровня, преодолеваться нравственными способами и являться мощным стимулом творческой деятельности, хотя и очень редко осознается. Тем не менее, достаточно часты случаи, которые не могут быть объяснены с позиций логики даже лицами их совершавшими.
Юристы полагают, что главным образом преступления совершаются из корысти, мести, ревности, хулиганских побуждений, не задумываясь, что стоит за ними, какие глубинные психологические реалии вызывают их к жизни, в чем состоит их действительный субъективный смысл. До сих пор юристы и криминологи чрезвычайно редко обращаются к сфере бессознательного для установки действительных мотивов противоправных действий. “Объяснение субъективных причин значительной части преступлений особенно, насильственных и сексуальных, носит поверхностный характер и не способствует решению актуальных проблем борьбы с преступностью” (Психология и педагогика в профессиональной подготовке сотрудников ОВД. В 5-ти частях. Часть 1, 1992). Обычно мотив не “извлекается” из личности, а приписывается ей исходя из внутренней оценки преступных действий, на базе установившихся норм и традиций.
Другими словами, можно констатировать общее состояние кризиса форм и методов воздействия на личность осужденного по реализации основной цели исполнения наказания. Пока что в “ триаде «личность, общество и государство” основное внимание по-прежнему уделяется интересам государства, а развитие личности пока остается побочным продуктом естественного функционирования деятельности. “Удержать” личность в центре преобразований под силу только обновленной персонифицированной системе управления развитием” (Ю.Шаранов, 2000).
Не вызывает сомнения тот факт, что понятие “психическое здоровье”, отражающее не только отсутствие психических расстройств, но и уровень конструктивно-адаптационных способностей личности, ее нервно-психической устойчивости и аутентичности, одновременно означает одно из ведущих личностно важных качеств характеризующих индивида с законопослушной бытийной установкой. Диагностика и прогнозирование этих качеств является важной задачей ведомственной системы психологического обеспечения профессиональной деятельности УИС.
Имеющиеся затруднения в успешном решении данной проблемы связаны с неудовлетворенной потребностью ведомственных специалистов психологов в «тонком» и адекватном психодиагностическом инструментарии.
Несмотря на достаточно обширный арсенал методик клинической психодиагностики, для решения многих задач в сфере психодиагностического обеспечения спецконтингента его все же явно не хватает.
Традиционно применяемые в целях раннего медико-психологического и превентивно-психологического анализа осужденных прибывших по этапу в учреждения УИС личностные психодиагностические опросники, такие как ММИЛ, СМИЛ, СКЛО, 16-ФЛО и др., во-первых, «морально» устарели и остро нуждаются в серьезной работе по рестандартизации, ревалидизации и реадаптации. Эта необходимость связана с происшедшими за последнее 15-летие существенными изменениями как социально-политической, экономической и демографической ситуации в обществе, так и с трансформацией привычной картины мира (менталитета) жителей России. Во-вторых, в связи с тотальной «коммерционализацией» книгоиздательской деятельности, эксплуатирующей повышенный интерес населения к психологии, психодиагностические методики в своем подавляющем большинстве стали широко доступны для использования дилетантами и в целях «тренировки» потенциальных кандидатов, заинтересованных в получении «нужного» результата при поступлении на службу в правоохранительные органы. Данный факт существенно дискредитирует применение методов психологической диагностики и снижает их психометрические показатели (валидность, надежность, достоверность результатов). И, в-третьих, одной из существенных проблем психодиагностического инструментария, является его значительная привязанность к строго определенным теоретическим концепциям, что в значительной степени усложняет практическое использование тестовых результатов пользователями разного уровня подготовки (психологами, психиатрами, психотерапевтами и др.). Иными словами, результаты тестирования, зачастую содержат весьма ценную информацию, но ее непосредственное использование в очень сильной степени зависит от уровня специальной психологической образованности потребителя, в частности, знанием концепции и владением «языком», терминологией метода. А так как, в конечном счете, результаты профессиональной психологической диагностики ориентированы на заинтересованных пользователей, возможность их неадекватно заниженной или завышенной оценки в связи с неквалифицированной, ложной их интерпретацией значительно возрастает.
