Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Психология -> Труш В.М. -> "Сравнительный анализ типологического и психодинамического подходов в оценки личности преступника" -> 5

Сравнительный анализ типологического и психодинамического подходов в оценки личности преступника - Труш В.М.

Труш В.М. Сравнительный анализ типологического и психодинамического подходов в оценки личности преступника — — 10 c.
Скачать (прямая ссылка): trushvm_satppolp.doc
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 < 5 > 6 7 .. 8 >> Следующая

В этой связи современный психодиагностический инструментарий должен, позволять не только получать психологически важную информацию, но и представлять ее в форме, удобной для пользователей разного уровня подготовки.
В современной психологии и философии до сих пор не существует единого представления о психической реальности, однозначно соотносимой с понятием личность. Особый интерес в рамках нового методологического подхода к рассматриваемой проблематике, на наш взгляд, может представлять взгляд на личность с позиций концепции динамической психиатрии Г. Аммона (Г. Аммон, 1995).
Методика адаптирована и рестандартизирована специалистами Санкт-Петербургского НИИ им. В.М. Бехтерева, как русскоязычная версия ISTA - Я-структурного теста Гюнтера Аммона (Тупицин, Бочаров и др., 1998) Преимуществом методики является ее психодинамическая ориентированность, концептуально базирующаяся на основополагающих понятиях динамической психиатрии Гюнтера Аммона, таких как гуманструктуральная модель личности, Я-идентичность, центральные бессознательные Я-функции и их конструктивная, деструктивная и дефицитарная составляющие, спектральный характер психических нарушений, наверстывающее развитие Я и др., а также возможность целостно оценить структуру личности в совокупности ее здоровых и патологически измененных аспектов. Уровень психического здоровья при этом определяется как соотношение конструктивных (адаптационных) и деструктивно-дефицитарных (психопатологически измененных и недоразвитых) составляющих психики индивида.
Решая задачи психологического сопровождения деятельности сотрудников ОВД предпринята попытка использования принципиально нового психодинамически ориентированного подхода, позволяющая целостно описать структуру личности в совокупности ее конструктивных, деструктивных и дефицитарных аспектов. Психодинамически ориентированный личностный опросник (ПОЛО-кандидат-2004) – переработанная рестандартизированная и ревалидизированная версия комплексного теста Я-структуры личности (В.А.Шаповал, 2000), построенная на гуман-структурологической парадигме Г.Аммона и предназначенная для решения задач массовых психопрофилактических обследований, профессионально-психологического отбора и медико-психологического сопровождения организованных контингентов.
Методика основана на измерении центральных бессознательных Я-функций личности с помощью сознательного самоотчета в виде самооценок собственных переживаний и поведенческих проявлений в представленных тестовыми утверждениями ситуациях отношений, содержащих опыт психоаналитически ориентированного наблюдения.
Будучи тесно связанной своим возникновением с психоанализом, но в отличие от последнего стремящаяся в холистическом подходе максимально интегрировать различные аспекты понимания сущности человека, динамическая психиатрия выработала самостоятельные представления о личности, закономерностях ее развития, ее структуре и динамике, психическом здоровье, причинах и механизмах его нарушений, формах психической патологии, методах их терапии и коррекции.
С позиций динамической психиатрии личность представляет собой сложное многоуровневое структурное образование, включающее:
1) первичные органические структуры, охватывающие нейрофизиологические и биологические функции человека;
2) центральные бессознательные Я-функции, такие как агрессия, страх, я-отграничение, нарциссиз, сексуальность, и т.д.;
3) вторичные сознательные Я-функции (переживания, способности и навыки) представляющие собой поведенческую реализацию центральных Я-функций и определяющие конкретное содержание психической активности и своеобразие жизненного стиля индивида.
Основополагающим понятием личности по Аммону является Я-идентичность, представляющая собой ядерное психологическое образование, обеспечивающее целостность личности.
Идентичность теснейшим образом связана с другими центральными психическими функциями, деятельность которых опосредуется идентичностью и в свою очередь, обеспечивает ее сохранение и развитие.
Процесс развития человека, возникновение психических расстройств и их преодоление понимаются динамической психиатрией как процесс преобразования Я-идентичности.
В отличие от большинства психологических концепций, вкладывающих в понятие «структура» личности статичное представление, гуманструктуральная модель личности не может быть понята вне процесса взаимодействия индивида и окружающей среды. При этом в качестве важнейшего средового фактора выступает интегрированная совокупность отношений между индивидом и первичной группой, понимаемая не как сеть пересекающихся интеракций или транзакций (по Э.Берну), а как групповое динамическое поле, в которое вписывается индивид при обмене т.н. «социальной энергией» в процессе своего формирования и социализации.
В основе понятия «социальная энергия» по Аммону лежит описанный еще К.Левиным, феномен силового межличностного взаимодействия психических полей, подчиняющегося групповым динамическим закономерностям.
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 < 5 > 6 7 .. 8 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed