Основы общей психологии - Александрова Ю.В.
Скачать (прямая ссылка):
отнесенность наглядного образа восприятия к определенным предметам внешнего мира_
5. Восстановите пропущенные названия блоков. В нижней части каждого из блоков приведено содержание законов восприятия, открытых в свое время представителями гештальтпсихологии. Ваша задача - опираясь на представленное содержание, вписать название каждого из законов.
Законы восприятия
Человек воспринимает фигуру как замкнутое целое, расположенное впереди фона, фон же кажется непрерывно простирающимся позади фигуры
Психика реагирует не на отдельные раздражители, а на их соотношение
Тенденция к объединению в целостный образ элементов, смежных во времени и пространстве
Образ вещи стремится к постоянству, неизменности даже при изменении условий восприятия
6. Из данных предложений выберите правильные.
1. К экстрасенсорному восприятию относят феномены трех типов: способность "угадывать" факты, недоступные для органов чувств, или телепатия; способность улавливать какую-то информацию о человеке, который находится далеко, или ясновидение; способность угадывать то, что произойдет в будущем, или предвидение.
2. Иллюзия стрелы основана на принципе сходящихся и расходящихся линий: стрела с расходящимися наконечниками кажется длиннее, хотя фактически обе стрелы одинаковой длины.
3. Аккомодация - это изменение кривизны хрусталика при настройке глаза на четкое восприятие близких и отдаленных объектов.
4. Объективация - отражение единичных объектов как особого проявления общего, представляющего определенный класс объектов, однородных с данным по какому-либо признаку.
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ ЮНИТА 8
ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ
Редактор Л.С. Лебедева Оператор компьютерной верстки Д.В. Федотов
Изд. лиц. ЛР № 071765 от 07.12.1998 Сдано в печать
НОУ "Современный Гуманитарный Институт" Тираж Заказ
Современный
Гуманитарный
Университет
Дистанционное образование
Рабочий учебник
Фамилия, имя, отчество_______________________________
Факультет____________________________________
Номер контракта _
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
ЮНИТА 9
ПАМЯТЬ
МОСКВА 1999
Разработано Завершневой Е.Ю.
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
КУРС: ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
Юнита 1. Психология как наука. Природа и качественные особенности психики человека.
Юнита 2. Строение и социокультурная регуляция деятельности.
Юнита 3. Личность и ее индивидуально-психологические особенности.
Юнита 4. Теории личности.
Юнита 5. Психология эмоциональных явлений.
Юнита 6. Психология мотивации.
Юнита 7. Психология ощущений.
Юнита 8. Психология восприятия.
Юнита 9. Память.
Юнита 10. Внимание.
Юнита 11. Психология мышления.
Юнита 12. Психология речи.
ЮНИТА 9
Пособие представляет собой краткий курс из раздела "Общая психология", посвященный психологии памяти. Курс состоит из восьми тем, в которых излагаются основные закономерности и теории памяти. Для студентов Современного Гуманитарного Университета.
Для студентов Современного Гуманитарного Университета
Юнита соответствует профессиональной образовательной программе №2
(С) СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 1999
ОГЛАВЛЕНИЕ
ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПЛАН ..........................................4
ЛИТЕРАТУРА ................................................. 5
ПЕРЕЧЕНЬ УМЕНИЙ .............................................7
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР......................................... 9
1. Общие представления о памяти. Круг явлений памяти. Патологии памяти .................................................... 9
1.1. Память: общее определение и круг явлений .................. 9
1.2. Патологии памяти. Закон регрессии ........................ 10
2. Классификация видов памяти. Непроизвольное и произвольное запоминание .................................................13
2.1. Классификация видов памяти по характеру психологической активности ................................................ 13
2.2. Классификация видов памяти по продолжительности удержания материала ............................................ 14
2.3 Классификация видов памяти по характеру целей деятельности . . 15
3. Ассоциативная теория памяти. Виды ассоциаций и законы их образования, критика ассоцианизма .................................. 16
3.1. Понятие и виды ассоциаций .............................. 16
3.2. Экспериментальные методы исследования памяти в ассоцианизме 16
3.3. Образование, сохранение и исчезновение ассоциаций ......... 18
3.4. Критика ассоциативной теории ............................ 19
4. Основные факты и закономерности психологии памяти. Влияние характера запоминаемого материала. Роль упражнения и проблема оптимального распределения заучивания. Классические исследования забывания .............................................. 20
4.1. Влияние материала ..................................... 20
4.2. Роль упражнений, их оптимальное распределение ............ 22
4.3. Забывание и реминисценция ............................. 23
