Философия - Савкин Н.С.
ISBN 5 -7103-0712-2
Скачать (прямая ссылка):
И действительно, у живых организмов, обладающих психикой, информация о состоянии внутренней среды организма выполняет прежде всего именно функцию побуждения к деятельности. Так, недостаток воды, участвующей во всех физиологических процессах, субъективно воспринимаемый в виде жажды, заставляет животное идти на подоной. Чувство голода, возникающее при нехватке необходимых для осуществления биохимических реакций органических веществ, побуждает его к поиску пищи, а ощущение холода ~ к поиску теплого убежища. Несмотря на то, что каждое из этих чувств достаточно специфично, у них есть и нечто общее - дискомфорт, который и стимулирует деятельность. Чем более острой становится потребность организма в том или ином жизненно важном компоненте, тем ощутимее дискомфорт п тем сильнее толчок к деятельности, направленной на его устранение посредством чего-то, находящегося в окружающем мире.
Информация о состоянии внешней среды, содержащаяся в психических образах зрительных, обонятельных, осязательных п т. д., • открывает перед индивидом арену его будущей деятельности, где представлен н он сам среди прочих вещей. Однако, прежде чем действовать, он должен установить конкретную цель, т. е. объект, который непосредственно связан с удовлетворением соответствующей биологической потребности. И здесь ему не обойтись без данных предшествующего опыта, поскольку о способностях тех или иных объектов реализовать какой-либо биологический запрос живые существа узнают только на опыте.
И все же ии побуждения, ни образы сами по себе еще не определяют конкретного характера поведения. Они только создают предпосылки для развертывания особого информационного процесса, составляющего главное содержание психики, ?- идеального, т. е. мысленного, примериаания к ситуации, воспроизведенной в образах, тех или иных действий индивида, направленных на достижение цели. Последние благодаря этому корректируются и уточняются, а некоторые -- явно неудачные — отбрасываются или заменяются новыми. Все это происходит до их практического осуществления. Примером может служить выбор пути взглядом. Для нас это настолько привычно, что мы просто не замечаем здесь чего-то особенного. А ведь только благодаря ему в сырую погоду мы благополучно обходим лужи, на людной улице не сталкиваемся с прохожими и т. д.
68 Глава 4, Психика и сознание
Особо следует остановиться на роли эмоций, которые вовсе не являются простыми эпифеноменами (от греч. ер! - над, сверх и ркатотеп являющееся), «придатками» мыслительного процесса. Благодаря им осуществляется его внутренняя мотивация, нацеленность на определенный результат. И действительно, природа эмоций такова, что они возникают лишь как отклик на явления, имеющие для индивида жизненно важное значение, представляющие, например, угрозу или, наоборот, соответствующие его насущным потребностям. Причем, чем острее нужда организма в каком-то компоненте, тем чувствительнее испытываемый им дискомфорт и тем эмоциональнее его отношение к конкретному объекту, способному удовлетворить эту потребность. Так, чем дольше остается без пищи волк, тем желанней становится для него добыча и тем с большим «вожделением» смотрит он на овцу, корову или одинокого путника. А это в свою очередь оказывает решающее воздействие на определение общего направления его мыслительной деятельности. В результате все помыслы хищника сосредоточиваются на одном: как не упустить добычу.
Следовательно, именно эмоциональные переживания представляют собой тот всеобщих! п универсальный язык психики, благодаря которому индивид как субъект психической деятельности приходит к пониманию главного — предмета и цели своего мышления, т. е. того, о чем ему в тот или иной момент следует думать. Иными словами, из общего массива доступной информации эмоции всегда выделяют ту, которая в данной ситуации имеет первостепенное значение и при идеальном примериванни возможных действий должна учитываться в первую очередь.
Предварительный мысленный подбор к ситуации на основе ее психического образа некоторых возможных действий, которые благодаря этому корректируются и уточняются, представляет по своей сути наиболее важный элемент мышления, единый для животных и человека. Смысл и назначение его состоят в том, чтобы заранее, еще до начала практического осуществления действия, «подогнать» его иод наличные обстоятельства, что в условиях неоднородной и постоянно изменяющейся внешней среды становится ведущим фактором выживания.
Нужно отметить ограпичегмостъ. психики животных. Признавая принципиальное сходство психических процессов у животных и человека, не следует, однако, забывать, что набор свойств и отношений действительности, реально учитываемых животными при идеальных действиях, весьма ограничен. Они в состоянии понять, а следовательно, и использовать лишь только такие характеристики вещей, которые непосредственно даны в восприятиях, - расстояние,
§ 3. Сознание как высшая стадия развития психики 69
направление, скорость, размер и т. п. Если же для решения той или иной задачи необходимо учитывать также и не воспринимаемые непосредственно свойства объектов, например механические силы,'то какой бы простой эта задача ни казалась для человека, для животных она будет заведомо неразрешимой. Наглядной иллюстрацией может служить общеизвестный факт, что даже самые сообразительные животные, как правило, не в состоянии самостоятельно выбраться из самого примитивного капкана.
