Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Камянова Т. -> "Практический курс английского языка" -> 233

Практический курс английского языка - Камянова Т.

Камянова Т. Практический курс английского языка — М.: Дом Славянской Книги, 2005. — 384 c.
ISBN 5-85550-177-9
Скачать (прямая ссылка): praktichkurseng2005.djvu
Предыдущая << 1 .. 227 228 229 230 231 232 < 233 > 234 235 236 237 238 239 .. 285 >> Следующая

В 1914 году вышла книга рассказов Джеймса Джойса «Дублинцы» («Dubliners»), которая рассказала миру о жизни ирландцев, а ирландцам позволила «взглянуть на себя в хорошо отполированное зеркало». Казалось бы, Джойс описывает в своих рассказах прозаические вещи, но язык его так музыкален, а ассоциации так точны, что проза превращается в поэзию, а материя - в дух. Не меньшей музыкальностью и светом наполнено другое его произведение, опубликованное в те же годы в журнале, - роман «Портрет художника в юности» («А Portrait of the Artist as a Young Man», 1914-1915), рассказывающий о юности писателя, о его любви, мечтах и поисках своего пути в жизни. ,
Вслед за этим пришло время, когда Джеймс Джойс смог заняться только литературной работой. Это произошло, когда с помощью влиятельных людей он получил фант от Королевского Литературного Фонда. Теперь, когда обстоятельства позволили Джойсу не отходить от письменного стола, он начал работу над книгой, которая впоследствии принесла ему мировую славу. Этой книгой стал роман «Улисс» («Ulysses»), опубликованный в 1922 году. Этот роман открыл новую страницу в истории литературы, новые способы работы с формой и языком произведения, особой техникой написания эпизодов.
В следующие годы жизни Джеймс Джойс работал над романом «Поминки по Финнегану» («Finnegan's Wake», 1939), занимаясь языковыми экспериментами. Эти эксперименты были ничем иным, как комбинацией английских слов со словами других (около 70) языков. Этот роман даже теперь считается трудным для понимания, и «Улисс» ему превзойти не удалось.
315
TESTS (UNITS 21-25)
Т. 3.1* Заполните пропуски глаголами, данными в скобках, в соответствующих грамматических формах Subjunctive I и Subjunctive II:
1. If we.............tonight, I.............you to accept my proposal (to meet, to persuade). 2. If he.............against
my proposal, he.............it to me (to be, to explain). 3. If he.............of murder, he.............by police (to
accuse, to arrest). 4. If she.............stronger, she.............any obstacle (to be, to overcome). 5. In your place
I.............my life to such a person (to sacrifice). 6.1 wish I.............responsible for this project (not + to be).
7. Our colleague behaves as if he............. guilty of anything (to be). 8. If he............. going to the country
together last week-end, I............. him with pleasure (to suggest, to join). 9. If he............. in the mood for
discussing this matter, I............. to him yesterday (to be, to speak). 10. If............. sick, we............. to this
matter (not to be, to attend). 11. If our colleague's fault.............. he..............(to prove, to punish). 12. If we
.............for such a long time, we.............our task in time (to argue, not to fulfil). 13. If they.............for better
conditions for such a long time, they.............success (to fight, to achieve). 14. In your place I............. this job
long ago (to give up). 15.1 wish I............. by these people (not to betray). 16. He looked at me as if].............
him in a dangerous affair (to involve). 17. If doctors............. my uncle's life, they............. their best (can, to
save, to do). 18. If he..............he............. half a year in the country (to retire, can, to spend).
T. 3.2* Заполните пропуски глаголами, данными в скобках, в соответствующей грамматической форме в сочетании с модальными глаголами:
1. This person must.............all his life (to stammer). 2. These people may............. in a wrong way anything
you say (to interpret). 3. My brother can't.............with malice; he is a kind person (to fill). 4. You shouldn't
............. with these people; they won't understand you (to communicate). 5. She needn't............. very early
tomorrow; we are not going to the country (to rise). 6. A lot of people may............. in a railway accident last
Friday (to perish). 7. This woman must.............for a lot of time in her life; her eyes are sad and tired (to suffer).
8. Can your neighbours............. a child recently? (to adopt) 9. She needn't............. from the article; we
believed her without it (to quote). 10. This story is likely............. in his next book (to reflect). 11. Your friend
must.............to see you home yesterday (to intend). 12. These people must .............a lot of energy lighting
the garden at night time (to consume). 13. Such a sentence can't.............on this person. He can't.............
guilty of anything (to pass, to be). 14. This man must.............director on false pretences (to appoint). 15. They
shouldn't.............under these conditions for such a long time (to work). 16. Teachers must.............of my
brother's rich imagination (to approve).
T. 3.3* Заполните пропуски глаголами, данными в скобках, в соответствующей грамматической форме, используя инверсию:
!.Nothing .............in his life since we met last time (to change). 2. Never.....she ............. in him any modes
Предыдущая << 1 .. 227 228 229 230 231 232 < 233 > 234 235 236 237 238 239 .. 285 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed