Православная Педагогика - Шестун Евгений
ISBN 5-89510-010-4
Скачать (прямая ссылка):
Истинный патриотизм не базируется на ненависти к другим народам, он не носит агрессивного характера. Это сила, которая в Церкви именуется добролюбезной. (4. 81; 5. 11)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Данная работа не могла во всей полноте осветить намеченную тему, да такая задача и не ставилась. Исследования в этой области только начинаются, но уже сегодня очевидно, что введение в образовательное пространство богослужебных текстов, педагогического и научного наследия отечественных ученых, возрождение духовно-нравственных и научных традиций отечественной педагогики и психологии, формирование национально-регионального содержания образования требуют более глубокого, святоотеческого истолкования многих педагогических и психологических проблем, обращения к духовно-нравственным и историко-культурным традициям, ис-торико-национальным особенностям уклада жизни народа, а следовательно — привлечения к исследовательской и практической деятельности не только светских специалистов, но и специалистов духовных академий и духовных школ, священнослужителей, профессионально занимающихся данными проблемами. Совместная теоретическая и практическая деятельность позволит более осмысленно строить учебно-воспитательный процесс на основе святоотеческого учения о природе человека (христианской антропологии), о духовном становлении личности и психофизическом развитии ребенка, о духовных основах православной семьи, о значении церковных таинств, богослужения и православного образа жизни для духовно-нравственного становления человека, а также разнообразить образовательные технологии, определить статус духовно-нравственного образования, его содержание, формы и методы, обосновать необходимость новой специальности - «православный педагог», сформировать содержание национально-регионального компонента государственного образования, найти ответы на многие современные проблемы в творениях святых отцов и опыте Церкви.
КРАТКАЯ БИБЛИОГРАФИЯ ПО ТЕМАМ
Введение
Человек и духовный мир
\. Платон (Игумнов), архимандрит. Церковь Христова - новый Ноев ковчег//Духовный собеседник, 1996. - № 3. - С. 30-36.
2. Осипов А.И. Основное богословие. - М., 1994.
3. О вере и нравственности по учению Православной Церкви. - М., 1991.
4. Франк СЛ. Сочинения.-М.,1990.
Православная традиция и ее роль в духовном становлении человека
1. Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т. 4. - М., 1984.
2. Громыко М.М., Буганов А. В. О воззрениях русского народа. - М., 2000.
3. Ильенков Э.В. Философия и культура. - М., 1991.
4. Психология и этика: опыт построения дискуссии. - Самара, 1999.
5. Рубинштейн СЛ. Основы общей психологии.Т. 2. - М., 1989.
6. Ухтомский А.А. Интуиция совести. - СПб., 1996.
7. Ухтомский A.A. Заслуженный собеседник. - Рыбинск, 1997.
8. Шадриков В.Д. Происхождение человечности. - М., 1999.
9. Хрестоматия по гуманистической психотерапии. - М, 1995.
10. Ярошевский М.Г. Наука о поведении: русский путь. - Москва-Воронеж, 1996.
Предмет и основные понятия православной педагогики
1. Л осе кий В. Н. Очерк мистического богословия Восточной Церкви. Догматическое богословие. - М., 1991.
2. Осипов А. И. Основное богословие. — М., 1994.
3. Педагогика / Под ред. Ю.К. Бабанского. - М., 1983.
4. Уши некий К. Д. Собрание неизданных сочинений: Материалы для педагогической антропологии и материалы для биографии. — СПб., 1908.
5. Философский энциклопедический словарь. - М., 1983.
6. Флоровский Г. В. Пути русского богословия. - Вильнюс, 1991.
7. Зеиьковский В. В. Проблемы воспитания в свете христианской антропологии. - М., 1993.
8. Феофан Затворник, святител ь. Путь ко спасению. - М., 1899.
9. A.C. Пушкин: путь к Православию. - Мм 1996.
10. Зеньковский В. В. Основы христианской философии. — М., 1996.
11. Кил патрик В. Воспитание в условиях меняющейся цивилизации. - М., 1930.
12. Проблемы изучения русской литературы и традиции отечественной православной педагогики. - Тольятти, 1996.
13. Традиции. Культура. Образование. Ч. 1. - М.. 1996.
14. Петровский A.B. Вопросы истории и теории психологии. - М., 1984.
15. Богословские труды. Т. 24. — М., 1983.
16. Московская городская учительская семинария. - М., 1997.
17. Традиции. Филология. Образование. - М., 1997.
*
Часть первая Воспитание в свете Божественного Откровения
1. Дернов A.A. Методика Закона Божия. - СПб., 1913.
2. Зеньковский В.В. Педагогика. - Мм 1996.
3. Лосский В. Н. По образуй подобию. - М., 1995.
4. О вере и нравственности поучению Православной Церкви. - М., 1991.
5. Маккавейский Н. К. Воспитание у древних евреев.-Киев, 1903.
6. Киприан (Керн), архимандрит. Антропология св. Григория Паламы.-М., 1996.
Христианская педагогика в творениях святых отцов и учителей Церкви
1. Варнава (Беляев), епископ. Основы искусства святости. Т 1. — Нижний Новгород, 1995.
2. Писания мужей апостольских. — Рига, 1992.
3. Иустин, философ и мученик.Творения. — М., 1892.
4. Ириней Лионский, святитель. Творения. - СПб., 1900.
5. Дернов A.A. Методика Закона Божия. - СПб., 1913.
6. Лосский В. Н. По образу и подобию. - М., 1995.
