Правила русского, орфографии и пунктуации. Полный академический справочник - Валгина Н.С.
ISBN 978-5-699-18553-5
Скачать (прямая ссылка):
В словах детёныш, детёнок, детвора, деторождение и др. пишется без ударения буква е в соответствии с ударным е в слове дети и производных от него — детский, детство, без-дётный и т. п. Однако в слове дшия, а также в просторечных дитё и дитячий пишется и (ср. ударный и в дитятко).
Корень слова магнит, греческого по происхождению, в ряде слов имеет другой ударный гласный — е, а в безударном положении соответствующий гласный передается как буквой
и, так и буквой е. Ср., напр.: магнит, магнитный, намагнитить и магнето, магнетик, парамагнетик; магнитограф, магни-тбриум, магнитола, магнитометр, магнитофон, магнитобио-логия, магнитооптика и магнетический, магнетизм, магнетит, магнетон, магнетрон. Ср. варианты: магнетоэлектрйческий эффект и магнитоэлектрическая машина, магнитохймия и магне-тохймия; наличие таких орфографических вариантов поддерживается побочным ударением на гласном и или е в первой части этих сложных слов (которые, таким образом, различаются и в произношении).
В корне слова дебет (финансовый термин) и однокоренных словах второй гласный, всегда безударный, передается буквами е (в словах дебет, дебетовать, дебетовый) и и (в словах дебитор, дебиторский). В корне слов инфекция и дезинфекция на месте ударного гласного е пишется (в глаголах на -циро-вать) в безударном положении буква и: инфицировать, дезин-фицйровать. То же в словах перцепция, апперцепция, но перципировать, апперципировать; коррекция, но корригировать. Буквы е и и на месте безударных гласных различаются в корнях слов: сенсйбельный, но сенсибилизация; инженёр, но инжиниринг. Во всех этих случаях различия в письменной передаче корневых гласных объясняются написанием слов в языках-ис-точниках. Написание гласных букв в таких корнях определяется в словарном порядке.
50
Орфография
Примечание. Следует различать написание корня в словах грамота, грамотный, грамотей, с одной стороны, и в слове грамматика — с другой.
Безударные гласные в приставках
§ 38. В соответствии с общим правилом (см. § 33) написание букв на месте безударных гласных в приставках (кроме приставки раз-/роз-9 см. § 40) устанавливается путем проверки словами и формами с той же приставкой, в которых проверяемый гласный находится под ударением, напр.:
безвольный, бездарный, беспечный, бестолковый (ср. бездарь, бестолочь);
заморозить, занести, запирать, записать (ср. запертый, запись);
перебросить, переврать, передать, переложить, переписать (перепись, переданный, перевранный);
отнимать, отпирать, отрывать, отставить (отнял, отпер); подложить, подписать, подрезать, подступить (подпись, подступ);
пробежать, промахнуться, пропускать, прорваться, протереть (промах, пропуск, прорванный); прабабушка (прадед).
Примечание 1. От слов с приставкой пере- следует отличать слова с иноязычной приставкой пери-, напр.: перигей, перицентр (термины астрономии), перикардит, перитонит (медицинские термины), перископ, перипетия, перифраз или перифраза (филологический термин; отсюда глагол перифразировать, но ср. перефразировать ‘сказать, изложить иначе’).
Примечание 2. На конце иноязычных (латинских) приставок ультра- и экстра- пишется непроверяемая буква я, напр. ультрареволюционный, экстраординарный, экстраверт. Однако в словах с латинской приставкой интра- (интро-) различаются написания с буквами а и о: ср., напр., интразональный, интрамолекулярный и интроекция, интроскопия, интроверт.
§ 39. Приставки при- и преНаписание этих приставок подчиняется общему правилу; обе приставки встречаются под ударением: ср. прйвязь, приступ, призвук, присвист, прибыл,
51
Полный академический справочник
приданный, призванный и прерванный, преданный. Применение общего правила требует учета разных значений этих приставок.
Приставка при- имеет следующие основные значения:
1) близости, непосредственного примыкания к чему-н., напр.: приморье, Прибалтика, прибрежный, придорожный, приграничный, приуральский, приволжский;
2) приближения, добавления, напр.: прибежать, придвинуть, приделать, пристроить, приписать, прикупить;
3) неполноты действия, напр.: приоткрыть, приподнять, присесть, приободрить, притушить;
4) доведения действия до определенного результата, напр.: приготовить, приучить, приласкать, пристыдить, примирить, примерить;
5) в глаголах с суффиксами -ыва- (-ива-), -ва— значение сопутствующего действия, напр.: приговаривать, пританцовывать, припевать.
Приставка пре- в соединении с прилагательными и наречиями обозначает высокую степень качества, напр.: предобрый, премилый, пренеприятный, препротивно, преспокойно, предостаточно. В глаголах приставка пре- обозначает действие, проявляющееся в высокой степени (преисполниться, превозносить, преуспевать), или имеет значения, близкие к значениям приставки пере- (прервать, преломляться, преградить, претерпеть). В таких словах, как превысить, пресытиться, преизбыток, приставка пре- обозначает чрезмерность, выход за пределы чего-н.
В некоторых словах значение приставок пре- и при-не вполне ясно или их выделение сомнительно, напр.: презирать, преподавать, преследовать, преподнести, препроводить, престарелый, привольный, пригодный, пригожий, причудливый, приказывать, привет. Написание таких слов определяется в словарном порядке.
