Занятость населения - Боровик В.С.
ISBN 5-222-01893-8
Скачать (прямая ссылка):
При этом представители классической экономической мысли понимали, что основной задачей предпринимателей являлось получение тех самых сбережений, от коих зависело расширение производства. Манипулируя оплатой рабочей силы, работодатель при определении того, сколько часов труда он может купить (сколько работников нанять), учитывал закон убывающей доходности, и получалось: чем больше часов труда добавлено к имеющемуся у него фиксированному количеству зданий и оборудования (основной потенциал), тем меньшее количество конечного продукта он получит на каждый вновь добавленный час труда, хотя общее количество произведенного за один час предельного продукта, умноженное на его рыночную цену, определяет стоимость предельного продукта. Плюс средства на расширение производства и на личное потребление. Наниматель не может заплатить работнику цену (заработную плату) выше этой цены. Этим определяется количество труда, которое он купит, то есть его спрос на труд. В результате спрос на рабочую силу выражается убывающей функцией заработной платы:
ND = X (W/p) при Xr(W/p) =0, где ND — спрос на труд, W — заработная плата зависит от размеров реальной заработной платы: при наиболее высоком уровне оно будет больше,
10
при низком—меньше, поэтому оно (предложение труда) рассматривается как функция заработной платы:
NS = Q (W/p) яри Qr(W/p) = 0.
Уже тогда классики понимали, что равновесное состояние рынка — это достаточно идеальная формула, которая постоянно будет нарушаться повседневными реалиями жизни, будь то деятельность профсоюзов, несанкционированное вмешательство государства, рабочее движение, социальная напряженность в виде безработицы и т. п. При этом классики считали незанятость некоторых трудоспособных членов общества вполне приемлемым явлением.
На наш взгляд, безработица — это всегда зло в условиях любого социально-экономического строя, безработица стоит любому обществу дорого. Происходит снижение личных доходов граждан; у занятых высокая безработица снижает их реальную заработную плату. Общество теряет возможность достигнуть максимального внутреннего национального продукта (ВНП). Правительство вынуждено создавать Службу занятости, чтобы регулировать и управлять безработицей, что влечет также непредвиденные расходы. Анализируя формирование теории хозяйственных систем в экономических воззрениях конца XIX — начала XX вв., ряд исследователей показывает, что теорию экономического равновесия системы стали разрабатывать в конце XIX века, когда наметился переход от аналитического типа науки к системному, переход от ответа на вопрос: «В чем сущность данного явления?» к вопросу: «Как эти явления взаимодействуют?» Этот переход выявил в экономической науке два направления: маржинализм и институциа-лизм.
Отметим, что в теорию рыночного равновесия на макроуровне большой вклад внесен Л. Вальрасом, сделавшим попытку математической формализации экономики. Можно сказать, что теория Л. Вальраса по сути стала фундаментом теории макроэкономического регулирования. «Его система экономического равновесия..., единственное из созданных экономических произведений, сравнима с достижениями теоретической физики», — так
11
оценил значение работы Л. Вальраса известный американский экономист и социолог И. Шумпетер. Классическое учение было дополнено теорией предельной полезности.
Однако модель общего экономического равновесия не принимает во внимание качество продукции и не действует при несовершенной конкуренции. Более того, она не связана с инвестициями.
На наш взгляд, важно отметить, что в мировоззрении современных западных экономистов явственно ощущается их приверженность к четкой схеме изменения сущности классической экономической теории, столь традиционной для представителей докейнсианской экономической школы.
Первая мировая война обозначила новые вехи развития экономической жизни человеческого общества в мире. Нарушились многие глобальные экономические связи. К 30-м годам обнаружилось, что капиталистическая система потеряла импульс саморегулированности. В результате—жесточайшая экономическая депрессия, поразившая самые развитые страны, в том числе США. Массовая безработица, обнищание целых стран и народов стали мощным стимулом поиска выхода из экономического кризиса капитализма в первой трети XX века. Путь, избранный американским президентом Д. Рузвельтом, заставил многих экономистов Запада.изменить свои взгляды и искать новые идеи, новые парадигмы экономической теории.
Серьезность положения вынуждала правительства некоторых стран применять такие нетрадиционные средства, как программы общественных работ, фиксирование уровня заработной платы, субсидии по безработице и др. Экономисты обратились к поиску новых ииструмеитариев экономического анализа. Эта работа началась в Великобритании и Швеции, сложились различные направления. Работы стокгольмской школы (Эрик Линдаль, Гугшард Мюрдаль) не вышли за пределы скандинавских стран, не было солидных обобщающих трудов. В Великобритании в 1936 году появилась работа Дж. М. Кей-нса «Общая теория занятости, процента и денег», которой повезло значительно больше. Она стала не только поворотным пунктом в исследованиях экономистов, но заложила ос
