Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Физика -> Прохорович М.А. -> "E = mc3. Рассказы, истории, байки, легенды, а также просто интересные факты о науке и ученых" -> 9

E = mc3. Рассказы, истории, байки, легенды, а также просто интересные факты о науке и ученых - Прохорович М.А.

Прохорович М.А. E = mc3. Рассказы, истории, байки, легенды, а также просто интересные факты о науке и ученых — Прохорович М.А., 2014. — 205 c.
Скачать (прямая ссылка): porohovich2014.pdf
Предыдущая << 1 .. 3 4 5 6 7 8 < 9 > 10 11 12 13 14 15 .. 98 >> Следующая

После таких слов дальнейшая речь звучала в пустом зале, поскольку шокированная публика удалилась, 17, стр. 107|
56 (Спасение утопающих — дело рук самих утопающих) Известный русский математик М.В.Остроградский долго бился над решением задачи, которая была камнем преткновения дня матемаматиков мира.
Однажды, будучи в Париже, он реши,:: обратится за консультацией во Французскую академию наук, славившуюся своими математическими достижениями. Там долго медлили, а потом пришел ответ: «Эту задачу может решить только один человек — русский профессор Остроградский. Он живет в Петербурге. К нему вам и следует обратится». 17, стр. 107] |37, стр. 349-3501
57 (Помогла тюрьма) Парижская академия наук объявила конкурс на тему «О распространении волн в цилиндрических бассейнах». За 10 .нет не было подано ни одной работы. В то время в Париже проживал выдающийся русский математик М.В.Остроградский. Он слушал лекции у О.Коши, П,Лапласа, Ж,Фурье,,, Случилось так, что отец не приела;: ему вовремя денег, и М.В., задолжавший хозяину гостиницы, нона.;: в долговую тюрьму. Там он и написал ценнейший труд, в котором реши,;: вопрос, поставленный Парижской академией. Когда его, спустя годы, спросили, чему он обязан в решении столь трудной проблемы, М.В. кратко ответил: «Тюрьме!» 17, стр. 107|
58 (Узкие штаны) Остроградский не любил модной одежды. Прекрасно зная это, портной все же уговори,;: его сшить костюм но последней моде. Ученый нашел брюки слижком узкими и отказался взять костюм. Портной удивился: «Но я сделал все, как нужно, — уверял он Остроградского, — Вы не должны отставать от века». «Помилуйте,
— возрази,;: академик, — как же мне угнаться за веком в таких узких штанах», 17, стр. 107| |22, стр. 224|
59 (Как искать закономерность) Еще до Менделеева ученые отметили сходство химических свойств некоторых элементов. Английский химик Ныолепдс в 1804-м году попытался объединить элементы в тройки, однако не рискну;: предположить существование
неизвестных элементов. Поэтому в его тройки попали весьма непохожие элементы, что вызвало у оппонента ехидный вопрос: «А не пытался .ни почтенный автор располагать элементы но алфавиту и не была ли при этом замечена какая-нибудь закономерность?» |8, стр. 321
60 (Игра «пятнашки») В 1879-м году составитель головоломок Сэмюэль Лойд свел с ума Европу и Америку следующей головоломкой. Дана коробочка из 16-ти нолей и 15-ти шашек, одно ноле свободно. Требуется перевести коробочку из левого положения в правое
1 2 3 4 1 2 3 4
5 6 7 8 5 6 7 8
9 10 11 12 9 10 11 12
13 15 14 13 14 15
Разрешается передвигать за один ход одну шашку на свободное ноле.
За решение задачи была предложена крупная сумма денег. Фабрикант, выпускающий игру, быстро разбогател — священники не выпускали из рук коробочки во время богослужения, машинисты решали головоломку, ведя поезда, торговцы забывали открывать свои магазины.... Горячка прошла лишь после того, как в 1880-м году была доказана неразрешимость задачи Лойда. |8, стр. 43-441
61 (Игра «Кругосветное путешествие») В 1859-м году сэр Вилльям Роуэн Гамильтон, известный своими глубокими исследованиями но математической физике, теоретической механике и открытием исчисления кватернионов, придуман игру «Кругосветное путешествие» и продан ее за 25 гиней фабриканту игрушек. Утверждают, что эта сумма была единственным заработком, полученным Гамильтоном за свои математические открытия. |8, стр. 60-611
62 (Детская математика) Швейцарский психолог Жан Пиаже считает, что дети постигают геометрические свойства в обратном порядке24. Например, малышу легче понять различие между кучкой красных и кучкой синих шариков (теория множеств) или между замкнутой в кольцо и разомкнутой резиновой лентой (топология), чем отличить пятиугольник от шестиугольника (евклидова геометрия). |9, стр. 731
63 (5 фунтов ~ 8 лет) Принцип, положенный в основу многочисленных вариантов парадоксов с исчезновением и появлением, линий и фигурок, давно известен фальшивомонетчикам, Разрезав 9 долларовых купюр па 18 частей вдоль определенных линий защитной сетки и переставив эти части, мошенники получают 10 купюр,
В 1968-м году в Лондоне за попытку подделать таким образом 5-фуптовую банкноту фальшивомонетчик был осужден па 8 .нет тюремного заключения. |9, стр. 90—911
24В своей книге [3] Э.Т.Белл отмечает, что понятие точки ошибочно кажется нам абсолютно понятным при первом ознакомлении с геометрией в школе. Значительно позже в жизни человека оно же представляется удивительным созданием воображения. [3. стр. 24]
64 (Абсурдные отрицательные числа) Приятель Паскаля Антуан Арно доказывал абсурдность отрицательных значений следующим образом. Правило знаков требует, чтобы выполнялось равенство
-1 _ 1 ~ = —1'
Если подходить к нему как к равенству двух отношений, то придется признать, что меньшее число относится к большему так же, как большее число относится к меньшему, 110, стр. 196|
Предыдущая << 1 .. 3 4 5 6 7 8 < 9 > 10 11 12 13 14 15 .. 98 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed