Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Физика -> Прохорович М.А. -> "E = mc3. Рассказы, истории, байки, легенды, а также просто интересные факты о науке и ученых" -> 55

E = mc3. Рассказы, истории, байки, легенды, а также просто интересные факты о науке и ученых - Прохорович М.А.

Прохорович М.А. E = mc3. Рассказы, истории, байки, легенды, а также просто интересные факты о науке и ученых — Прохорович М.А., 2014. — 205 c.
Скачать (прямая ссылка): porohovich2014.pdf
Предыдущая << 1 .. 49 50 51 52 53 54 < 55 > 56 57 58 59 60 61 .. 98 >> Следующая

— Если я подпишу бумагу, я не смогу подписать чек. Но ты был там. Ты слышал лекцию; почему бы тебе не подписать эту бумагу?
— Слушай, — говорит он, — разве все это не глупо?
— Нет, Мы договорились об этом с самого начала. Мы не думали, что дело действительно дойдет до тринадцати, но таков наш договор, и я думаю, мы должны его держаться,
— Слушай, я работал как вол, я обошел всех, Я испробовал все, но они говорят, что это невозможно. Ты просто не можешь получить свои деньги, пока не подпишешь бумагу,
— Хорошо, — сказал я, — Я подписался двенадцать раз, и я прочел лекцию. Мне не нужны деньги. Не волнуйся. Дело сделано, все нормально.
На следующий день он позвонил мне,
— Они не могут не дать тебе эти деньги. Они уже отсчитали эти деньги и списали их, так что они должны заплатить их тебе,
— Прекрасно, Если они должны заплатить мне эти деньги, пусть они заплатят мне их,
— Но ты должен подписать бумагу,
— Я не буду подписывать бумагу,
Я поставил их в тупик. Не было такой графы для денег, которые человек заработал, но не хочет получать, В конце концов они уладили это дело. Это отняло у них много времени и было совсем не просто, но я использовал тринадцатую подпись, чтобы получить деньги по чеку»,
555 (Польза комбинаторики) В 1992 году австралийские единомышленники объединились ради выигрыша в лотерею. На кону было 27 миллионов долларов. Количество комбинаций 6 из 44, составляло немногим более семи миллионов, при стоимости лотерейного билета в 1 доллар. Эти единомышленники создали фонд, в который каждый из 2500 человек вложил по три тысячи долларов. Результат — выигрыш и возврат 9 тысяч каждому,
556 (Сколько нужно доказательств?) В,И,Арнольд пишет о своем учителе, знаменитом математике А,Н,Колмогорове: «Стать математиком он вовсе не собирался, даже уже поступив в Московский Университет, где он сразу же стал заниматься историей (в семинаре профессора Бахрушина) и, не достигнув и двадцати лет, написал свою первую научную работу.
Эта работа была посвящена, исследованию земельных экономических отношений в средневековом Новгороде, Здесь сохранились налоговые документы, и анализ огромного количества этих документов статистическими методами привел молодого историка к неожиданным заключениям, о которых он и рассказал на заседании Бахрушина,
Доклад был очень удачным, и докладчика много хвалили. Но он настаивал на другом одобрении: ему хотелось, чтобы его выводы были признаны правильными, В конце концов Бахрушин сказал ему:
— Этот доклад обязательно нужно опубликовать; он очень интересен. Но что касается выводов, то у нас, историков, для признания какого-либо вывода всегда нужно не одно доказательство, а по меньшей мере пять!
На следующий день Колмогоров сменил историю на математику, где одного доказательства хватает».
557 (Еще раз о краткости Дирака) Однажды на статье, которую Дирак не хотел предавать гласности, ему посоветовали написать: «Воспрещается публикация в любой форме». На лице его отразилось крайнее неудовольствие. Он возражал против слов «в любой форме», находя их совершенно излишними,
558 (Электронный мелкоскоп) Как-то раз американский физик Г. Мора ну. принимая в своей лаборатории корреспондента и желая поразить воображение этого не очень сведущего в науке человека, хвастливо сказал ему:
— Сейчас я работаю над конструкцией электронного микроскопа, который сможет увеличивать в два миллиона раз!
Каково же было удивление физика, когда вместо радостных возгласов и восторга он услышал слова, совершенно по-новому осветившие его работу,
— Подумать только! — воскликнул корреспондент — сколько труда, энергии и знаний вы тратите на создание прибора, который сузит поле вашего зрения в два миллиона раз!
559 (Противник классического образования) Известный немецкий физико химик Вильгельм фридрих Оствальд (1853-1932) был ярым противником классического образования, построенного на изучении древних языков — латинского и греческого. Считая, что это — только напрасное расточение времени, Оствальд не раз сражал своих оппонентов таким доводом:
— Если бы римлян принуждали изучать латинскую грамматику, у них бы совсем не осталось времени на то, чтобы завоевать мир!
560 (Марков и принцип Дирихле) Принцип Дирихле состоит в следующем: если K предметов разложить по M, M < K, ящикам, то в одном из ящиков окажется более одного предмета. Например, число людей на Земле больше, чем число волос на голове любого землянина. Значит, найдется по крайней мере два человека с одинаковым количеством волос на голове.
Но есть среди математиков конструктивисты, и им вынь да положь конкретные ящики! И вот как решал вопрос с волосами А,А,Марков, основатель школы конструктивистов в СССР: «Например, П,С,Александров и А.Г.Курош», ,, .оба они были абсолютно лысыми,
561 (Бруно Понтекорво и яичница по-итальянски) Конференция, Зал битком и Понтекорво заказывает яичницу. Ему приносят яичницу из двух яиц и видно, что Понтекорво очень недоволен. На публике это бывает так редко, что за ближайшими столиками начинают прислушиваться. Диалог:
Предыдущая << 1 .. 49 50 51 52 53 54 < 55 > 56 57 58 59 60 61 .. 98 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed