Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Физика -> Мелёшина А.М. -> "Пособие для самостоятельного обучения решению задач по физике в вузе" -> 116

Пособие для самостоятельного обучения решению задач по физике в вузе - Мелёшина А.М.

Мелёшина А.М., Зотова И.К., Фосс М.А. Пособие для самостоятельного обучения решению задач по физике в вузе — В.: ВГУ, 1986. — 440 c.
Скачать (прямая ссылка): posobiedlyasamostoyatelnogoobucheniya1986.djvu
Предыдущая << 1 .. 110 111 112 113 114 115 < 116 > 117 118 119 120 121 122 .. 147 >> Следующая

2.34. При решении задач по оптике во многих случаях приходится применять
тригонометрические формулы. Поэтому вспомните приложение Ml. Кроме того,
обязательно надо иметь таблицы тригонометрических величин.
Очень часто необходимо делать чертежи. Старайтесь выполнять их аккуратно
и достаточно крупно. Считайте геометрические объекты (треугольники,
отрезки и т. д.) равными только тогда, когда можете это доказать, а не на
основании только вида чертежа.
Задача 1. Горизонтальный луч света падает на вертикально расположенное
зеркало под углом 0°. Зеркало поворачивается на угол а вокруг
вертикальной оси. На какой угол у повернется отраженный луч?
1. Ответ не получился (73).
Задача 2. Построить изображение в сферическом зеркале, если предмет
(стрелка) находится на расстоянии R от зеркала (R - радиус зеркала).
1 Сомневаюсь в правильности построения хода лучей (54).
2. Не знаю, как строить изображение (76).
Задача 3. Построить изображение в сферическом зер-
340
хале, если расстояние от предмета до зеркала лежит в пределах между
фокусом и центром.
1. Ответ не получился (55).
2 Непонятно, как изобразить стрелку (74).
Задача 4. Построить изображение в сферическом зеркале, если предмет
(стрелка) находится на расстоянии, меньшем фокусного.
1. Не могу построить ход лучей (41).
2. Ответ не получился (56).
3. Не могу получить отражение луча, идущего через фокус (95).
Задача 5. Величина действительного изображения предмета в вогнутом
зеркале Н вдвое больше, чем величина предмета h. Расстояние между
предметом и изображением /=15 см. Определить: 1) фокусное расстояние
зеркала,
2) оптическую силу зеркала.
1. Не могу построить чертеж (36).
2. Не знаю, как подойти к решению задачи (42).
Задача 6. Луч света падает под углом i = 30° на плоскопараллельную
стеклянную пластинку и выходит из нее параллельно первоначальному лучу.
Какова толщина пластинки d, если расстояние между лучами /=1,94 см?
1. Не знаю, как приступить к решению задачи (7).
2. Не могу вычислить угол преломления (25).
3. В п. 2.14 нет формулы, содержащей /, и я не знаю, как использовать
это значение (43).
4. Ответ получился неправильный (97).
Вывод. Таким образом, измеряя расстояние между падающим и прошедшим
сквозь пластинку лучами, можно измерить ее толщину Этот метод
используется на практике для определения толщины прозрачных пластинок.
Задача 7. На дно сосуда, наполненного водой до высоты h=10 см, помещен
точечный источник света. На поверхности воды плавает круглая непрозрачная
пластинка таким образом, что ее центр находится над источником света.
Какой наименьший радиус R должна иметь эта пластинка, чтобы ни один луч
не мог выйти через поверхность воды?
1. Не понял сути задачи (1).
2 Не понимаю, как может не быть виден свет сверху, если смотреть на
него мимо круга (20).
3. Значение R не получилось (98).
Задача 8. Монохроматический луч падает на боковую поверхность
равнобедренной призмы и после преломления едет
341
в призме параллельно основанию. Выйдя из призмы, он оказывается
отклоненным на угол б от своего первоначального направления. Найти связь
между преломляющим углом призмы р, отклонением луча б и показателем
преломления п.
1. Не знаю, с чего начать решение задачи (27).
2. Формула для п не получилась (60).
Выводы 1 Формула для симметричного хода лучей n = sin[(p+6)/2]/sin(p/2)
удобна для определения показателя преломления призмы. Ею часто пользуются
практически.
2. Если имеют дело с тонкой призмой (малый угол р) и угол падения луча
на симметричную призму мал, так что и угол б мал, формула для п может
быть упрощена, так как при малом угле a sina^a и, следовательно,
п"(р+б)/р.
Задача 9. Какова высота предмета (стрелки), стоящего на главной оси линзы
на расстоянии ?=3/2 f от центра, если его изображение имеет высоту Н =
0,24 см?
1. В формулах теории линзы не могу найти размера предмета и не знаю,
>как подойти к решению задачи (28).
2. Ход лучей построен, а найти h не могу (61).
Выводы. 1. В ходе решения задачи вы получили полезную формулу,
связывающую между собой размеры предмета и изображения и их расстояния до
линзы: h/H = g/b.
2. Обратите внимание на то, что вы получили результат, не зависящий от
фокусного расстояния линзы.
Задача 10. Плооковыпуклая линза с радиусом кривизны R = 30 см и
показателем преломления n= 1,5 дает изображение предмета с увеличением
Г=2. Найти расстояния от предмета до линзы и от линзы до изображения.
Построить чертеж.
1. Непонятно условие задачи (2).
2. Не знаю, как приступить к решению задачи (9).
3. В задаче слишком много неизвестных (29).
4. Сомневаюсь в правильности построенного чертежа (84).
Задача 11. Между неподвижными предметом и экраном помещена линза с
фокусным расстоянием f = 16 см, сквозь которую лучи от предмета попадают
на экран. Два положения линзы дают резкое изображение на экране предмета.
Расстояние между этими двумя положениями 1=60 см. Найти расстояние L от
предмета до экрана.
1. Не могу осмыслить задачу (3).
Предыдущая << 1 .. 110 111 112 113 114 115 < 116 > 117 118 119 120 121 122 .. 147 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed