Д.Д. Томсон: Кн. для учащихся - Кудрявцев С.П.
Скачать (прямая ссылка):
Тема его диссертации касалась проблемы сведения различных видов энергии к одной — кинетической. Этим вопросом он начал заниматься еще в Манчестере, в Оуэн-колледже. Кроме подготовки диссертации, Томсон держал еще экзамены по математике и философии Канта. Он успешно справился с новым испытанием и был выбран членом колледжа.
С этого времени началась его самостоятельная научно-педагогическая деятельность. Начало ее совпало с бурными событиями, потрясшими Кембридж. Студенты протестовали против некоторых порядков, заведенных в университете, в частности против обязательной сдачи экзамена по греческому языку соискателями ученой степени, против дискриминации женщин, обучавшихся в двух женских колледжах Кембриджа, и против запрета на женитьбу членов колледжа. Томсону пришлось сдавать греческий язык, и он считал время, ушедшее на подготовку к этому экзамену, потраченным зря. Его также волновало бесправное положение студенток и преподавательниц женских колледжей, не могло не возмущать и средневековое правило, запрещающее брак членов колледжа.
Борьба студентов за улучшение порядков была длительной. Она то угасала, то вспыхивала с новой силой. В 1882 г. было наконец отменено правило, запрещавшее членам колледжа вступать в брак до получения звания профессора. В 1919 г. был упразднен экзамен по греческому языку для соискателей ученой степени, а еще через два года улучшилось положение женщин в университете — теперь они могли назначаться лекторами, экзаменаторами, получили право голоса в выборах представителей университета в парламент.
Через два года после избрания Томсона членом колледжа он стал ассистентом кафедры математики в Тринити-колледже. Педагогические обязанности его заключались в чтении лекций
ю по математике и индивидуальных занятиях со студентами. Томсон прекрасно справлялся с педагогической работой и подготовил ряд отличников — выпускников Кембриджа. В 1883 г. он был уже лектором и читал лекции по электричеству и магнетизму, динамике твердого тела. Лекции Томсона высоко ценились его студентами. Так, один из его учеников, X. He-валл, писал: «Его лекции были ценны как в математическом отношении, так и в области экспериментальной физики. Быстрота и точность, с которой он оперировал математическими знаками, была поразительной». Нильс Бор писал: «Дж. Дж. Томсон поистине большой человек! Я невероятно много почерпнул из его лекций...»
» Научно-педагогическая деятельность Томсона неразрывно связана с Кавендишской лабораторией, в которую он пришел работать сразу после получения ученой степени в 1880 г. Свои первые исследования в Кавендишской лаборатории он провел под руководством лорда Рэлея. Они относились в основном к области электромагнетизма. В них Томсон выступает как последователь и продолжатель дела Фарадея — Максвелла. Не останавливаясь пока на исследованиях Томсона, отметим, что за свои научные достижения он уже весной 1884 г. был выбран членом Лондонского Королевского общества, а в конце года, после ухода Рэлея с поста главы Кавендишской лаборатории, руководителем этой знаменитой лаборатории. Томсон превращает ее в крупный научный центр. Для него самого годы, проведенные в Кавендишской лаборатории, были вершиной его научных и педагогических достижений. В 1906 г. его классические исследования электропроводности газов были удостоены Нобелевской премии.
Многие ученики Томсона стали крупными учеными, а пять из них — Ч. Баркла, Г. Брэгг, Ч. Вильсон, Э. Резерфорд, О. Ричардсон — нобелевскими лауреатами. Томсон избирался президентом Лондонского Королевского общества, президентом Британской ассоциации содействия прогрессу наук, был награжден правительственными орденами и медалями различных научных обществ (орден «За заслуги», медали Копли, Юза, Ходкинса и др.). Он являлся членом многих академий наук, в том числе и Академии наук СССР.
Почет и слава, которыми он был окружен в своей стране, нисколько не изменили черты его характера, и он всегда оставался простым и скромным человеком. Томсон любил людей, его воспоминания наполнены восторженными страницами о многих его современниках — великих и простых. Макс Борн писал: «Когда я жил в Кембридже, он (Томсон) был глубоко взволнован судьбой жены и дочерей Генриха Герца, которые должны были покинуть Германию. Он сделал для них — и для очень многих других — все, что мог». Томсон был притягательным центром для многих. Его сын писал, что
Il «вряд ли существовал человек, с которым Томсон не сумел бы найти общего языка, или темы, по которой бы он не высказывал новые или хотя бы своеобразные взгляды».
Томсон был безгранично предан науке. Когда в 1925 г. его ученик Макс Борн приехал навестить учителя в Кембридж, то сын «Джи Джи» (как называли Томсона близкие люди) повел Борна к отцу. И первыми словами старого ученого были: «Здравствуйте! Посмотрите, вот этот спектр...»
Как вспоминал его сын, Томсон был «крайне неловким», и в основном его эксперименты подготавливал ассистент Эверет. Но эта неловкость рук Томсона с лихвой окупалась изумительной работой его головы.
докторская диссертация