Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Психология -> Туник Е.Е. -> "Диагностика креативности Тест: Торренса Е." -> 25

Диагностика креативности Тест: Торренса Е. - Туник Е.Е.

Туник Е.Е. Диагностика креативности Тест: Торренса Е. — СПб.: ИМАТОН, 1998. — 171 c.
ISBN:5-7822-0021-9
Скачать (прямая ссылка): diagnostikakriativ1998.djvu
Предыдущая << 1 .. 19 20 21 22 23 24 < 25 > 26 27 28 29 30 31 .. 48 >> Следующая

Превратить его в другое животное. (1) Сделать так, чтобы он выглядел забавным. (16) Сделать так, чтобы у него можно было заменить бивни (ноги, уши, хобот). (22)
Сделать так, чтобы он мог громко плакать. (17) Сделать так, чтобы он мог смеяться вслух. (17) Дать ему имя. (7)
Повесить колокольчик на шею. (2) Встроить в него компьютер. (1) Превратить его в копилку. (1) Сделать так, чтобы он мог кувыркаться. (10) Сделать так, чтобы он мог летать. (10) Сделать симпатичнее его лицо. (16) Сделать его из настоящего меха. (13) Добавить ногти на пальцах ног. (2) Покрыть спину одеялом. (2) Сделать так, чтобы он мог засасывать орехи. (10) Сделать его в очках. (2) Сделать его лежащим. (12) Поместить его в машину (вагон, фургон). (5) Поместить его с другими цирковыми животными. (5)
Поместить его в зоопарк. (5)
Сделать его более прочным. (13)
Сделать так, чтобы он мог разбираться на
части.(6)
Сделать его резиновым. (13)
Сделать ему ресницы. (2)
Дать ему семью. (11)
Сделать так, чтобы у него были дети. (11)
81
УВЕЛИЧИТЬ Сделать больше голову (ноги). (8)
Сделать длиннее ноги. (8)
Сделать его настоящего размера. (8) УКРАСИТЬ Украсить его. (2)
УМЕНЬШИТЬ Сделать короче хвост. (9)
Сделать меньше бивни. (9) ФОРМА Изменить его форму. (4)
Изменить4 форму хобота. (4) ХОБОТ Сделать так, чтобы он мог брать вещи хоботом. (10)
Американская выборка. Возрастной диапазон 5-16 лет. Список ответов на'2 балла.
ВОЗДУШНЫЙ ШАР Превратить его в воздушный шар. (1)
ВРАЩАТЬСЯ Сделать так, чтобы он мог вращаться. (10)
ДЕРЖАТЬ Сделать так, чтобы он держал в хоботе вещи. (12)
ДЖУНГЛИ Поместить его в джунгли. (5)
ЗВУКИ Сделать так, чтобы он мог трубить. (17)
ЗУБЫ Сделать ему зубы. (2)
КОЖА Сделать его из кожи. (13)
Сделать его из кожи настоящего слона. (13)
КУКЛА-МАРИОНЕТКА Сделать из него куклу-марионетку. (1)
КУСАТЬСЯ ^ Сделать так, чтобы он мог кусаться. (10)
НЕТОНУЩИЙ Сделать его нетонущим в воде. (13)
НОГТИ Покрасить ему ногти на ногах. (3)
ОБЛИВАТЬСЯ Сделать так, чтобы он мог обливаться. (10)
ПАРИК Добавить парик. (2)
ПЛАСТМАССА Сделать его из пластмассы. (13)
ПОДУШКА Превратить его в подушку. (1)
ПОЗА Сделать его стоящим на одной ноге. (12)
ПОМЕСТИТЬ Поместить его в клетку. (5)
РОЛИКИ Добавить ему роликовые коньки. (2)
СЛОНОВАЯ КОСТЬ Сделать его бивни из настоящей слоновой
кости. (13)
СЧАСТЛИВЫЙ Сделать так, чтобы он выглядел счастливым. (16)
УШИ Сделать так, чтобы его уши стоял и торчком. (12)
82
2.3.6. Субтест №5 «Необычное использование».
БЕГЛОСТЬ
Оценка за Беглость равна количеству идей, отражающих необычные способы использования пустых картонных коробок (за каждую идею — 1 балл). Фантастические, выходящие за пределы реальности ответы считаются неадекватными и не учитываются. Примеры таких ответов:
— «Сделать человеческое существо»;
— «Сделать настоящую гоночную машину» (предложения сделать игрушечную машину засчитываются);
— «Сделать живую собаку» и т. п.
Некоторые ответы, например: «сделать лодку», «построить самолет», «сделать часы» и т. п., требуют дополнительных пояснений для того, чтобы понять, имеются ли в виду настоящие вещи (лодка, самолет, часы) или нет. Дополнительный вопрос в данном случае может звучать следующим образом: «Расскажи мне об этом немного подробнее, что ты имеешь в виду?»
ГИБКОСТЬ
По одному баллу начисляется за каждую из перечисленных ниже категорий, отражающих различные способы использования картонных коробок. За использование одной и той же категории несколько раз баллы не начисляются. В этом субтесте заранее задано 27 категорий ответов. В случае необходимости, если какой-либо ответ никак не удается отнести ни к одной из перечисленных категорий, можно создавать дополнительные категории. Их обозначение (XI, Х2 и т. д.) заносится в Бланк фиксации результатов.
Список категорий:
1. Дом для животных.
Дом для кошки, собаки, цыпленка. Клетка. Загон. Коробка для рептилий и т. п.
2. Другие варианты применения для животных»
Кровать. Кормушка. Умывальник (ванна для купания). Могила (гроб). Ловушка и т. п.
83
3. Художественное использование.
Подставка для картин. Декорация (сцена) для спектаклей (кукольного театра). Можно украсить орнаментом, аппликацией. Сделать из нее маску. Вырезать деревья, цветы и т. п.
4. Здания, сооружения для детских игр. (Сооружения, внутри которых и с которыми дети играют.)
Дом для игры. Палатка. Дом для кукол. Школа. Автомат для продажи газированной воды. Оранжерея. Церковь и т. п.
5. Емкость для переноски.
Коробка для завтраков. Чемодан. Коробка для инструментов. Коробка для червяков. Можно носить в ней вещи. Носить книги, газеты и т. п.
6. Строительное использование.
Кирпичи. Стены. Потолок. Окна. Крыша. Забор. Для изоляции и т. п.
7. Контейнер (для хранения, помещения).
Хлебница. Мусорный бак. Ваза. Подарочная коробка. Шкатулка для драгоценностей. Урна для голосования и т. п.
8. Контейнер с каким-то наполнением внутри.
Гиря (если внутри песок). Пресс для бумаги. Гантели и т. п.
9. Приспособления для еды или приготовления пищи.
Предыдущая << 1 .. 19 20 21 22 23 24 < 25 > 26 27 28 29 30 31 .. 48 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed