Формула человека: Контуры фундаментальной психологии - Лефевр В.А.
Скачать (прямая ссылка):
Экспериментальные работы в этой области продолжались многими исследователями: Adams-Webber (1979, 1982, 1985а, 1985Ь), Benjafield (1984), Benjafield & Green (1978), Schwartz & Garamoni (1986), Schwartz & Michel-son (1987), Romany & Adams-Webber (1981), Rigdon & Epting (1982), Messick (1987), Mar-czewska (1983), Tuohy (1987), Tuohy & Stradling (1987). Все эти работы подтвердили, что испытуемые выбирают позитивный полюс конструкта с частотой 0,60 - 0,64, когда они оценивают других людей.
ВА-Лефевр (Lefebvre, VA, 1985) предположил, что точное значение золотого сечения соответствует случаю, когда испытуемые оценивают неодушевленные предметы, а не людей (см. раздел 3.3). Кроме того, была предложена формальная модель субъекта, в общих чертах совпадающая с изложенной в данной работе. В следующей публикации (Lefebvre, VA, Lefebvre, V.D. & Adams-Webber, 1986) была предложена более общая модель, с помощью которой была сделана попытка объяснить с единой точки зрения совокупность данных, полученных при категоризации испытуемыми своих, знакомых. В то время, однако, понятие индекса веры еще не было введено, поэтому модель оказалась довольно громоздкой.
51
В этой главе излагается новое объяснение совокупности экспериментальных данных Адамса-Веббера, основанное на идеях, изложенных выше.
4.2. Эксперименты Адамса-Веббера
Цель этих экспериментов состояла в изучении зависимости между самооценкой и оценкой других людей (Adams-Webber, 1979; 1985a,b; Adams-Webber & Rodney, 1983). Сначала испытуемый, пользуясь специальной инструкцией, должен был составить список своих знакомых. Для этого был использован так называемый "репертуарный метод". Например, испытуемый должен был включить в список имя человека, "с которым он недавно познакомился и хотел бы узнать поближе", имя человека, "с которым он чувствует себя очень дискомфортно" и тд. После этого испытуемый получал набор из 12 конструктов: (1) щедрый-жадный,
(2) приятный-неприятный, (3) правдивый-лжи-вый, (4) справедливый-несправедливый, (5) ак-тивный-пассивный, (6) бодрый-вялый, (7) острый-тупой, (8) горячий-холодный, (9) силь-ный-слабый, (10) наглый-скромный, (11) твер-дый-мягкий, (12) грубый-деликатный. Эти конструкты были составлены в соответствии с семантическим дифференциалом Осгуда (Osgood, Suci & Tannenbaum, 1957). Испытуемый должен был оценить себя самого и своих знакомых, указанных в списке, по этим конструктам.
Эксперимент проводился в условиях трех различных эмоциональных "настроев", каждый
52
из которых создавался специальной устной инструкцией. В первой инструкции, соответствующей "нейтральному" настрою, содержались лишь технические объяснения того, как испытуемый должен решстрировать свои оценки. Во второй инструкции, задававшей "позитииный" настрой, испытуемому предлагалось представить себя очень удачливым (например, он отлично сдал все экзамены, получил хорошо оплачиваемую работу, девушка призналась, что любит его). В третьей инструкции, задававшей "негативный" настрой, испытуемый должен был представить себя крайне неудачливым (он провалился на экзамене, не нашел работу, девушка ушла от него).
Таким образом, были получены экспериментальные данные трех типов: при нейтральном, позитивном и негативном настрое. По этим данным для каждого настроя была найдена тройка чисел (p,q,s), являющаяся его статистической характеристикой, где р - частота позитивных самооценок, q - частота позитивных оценок 'других на множестве тех конструктов, по которым была дана позитивная самооценка, и s - частота позитивных оценок других на множестве тех конструктов, по которым была дана негативная самооценку. Каждой тройке (p,q,s) соответствует граф, показанный на рис. 4.2.1.
Результаты трех независимых серий экспериментов приведены в табл. 4.2.1.
53
Рис. 4.2.1. Граф, соответствующий тройке (p,q,s); р — частота позитивных оценок себя; q — частота позитивных оценок другого по тем конструктам, по которым субъект оценил себя позитивно; s — частота позитивных оценок другого по тем конструктам, по которым субъект оценил себя негативно
Таблица 4.2.1
Результаты экспериментов Адамса-Веббера и теоретические предсказания (в рамочках)
Частота Частота позитивных оценок другого Настрой позитивных по тем конструктам, по которым оценок себя самооценка:
положительна отрицательна
Нейтральный
Позитивный
Негативный
0.77
0.73
0.73
0.67
0.67
0.68
0.50
0.48
0.52
I °-751 0.67 | 0.50 |
0.83 0.70 0.46
0.81 0.73 0.45
0.78 0.74 0.50
| 0.80 0.75 0.50
0.63 0.62 0.56
0.53 0.58 0.53
| 0.60 1 0.60 | 0.50 |
54
4.3. Модель процесса самооценки
Рассмотрим конструкты раздела 4.2. По существу, все они не операциональны, т.е. у субъекта отсутствует объективный критерий, позволяющий ему обоснованно приписать себе тот или иной полюс. Поэтому он, оценивая себя, принимает решения, основанные на вере (см. раздел 3.1), и мы можем поставить в соответствие субъекту уравнение
