Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Психология -> Холл М. -> "НЛП-мастер: полный сертификационный курс. Высшая магия НЛП" -> 207

НЛП-мастер: полный сертификационный курс. Высшая магия НЛП - Холл М.

Холл М., Боденхамер Б. НЛП-мастер: полный сертификационный курс. Высшая магия НЛП — СПб.: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2004. — 320 c.
ISBN5-93878-141-8
Скачать (прямая ссылка): vishayamagnlp2004.djvu
Предыдущая << 1 .. 201 202 203 204 205 206 < 207 > 208 209 210 211 212 213 .. 231 >> Следующая

Продолжайте до тех пор, пока вы оба не нейдете, что линии работают, а затем проверьте их па экологичное ть и выполните подстройку к будущему.
Модальные операторы и метасостояния
Благодаря чему эти модальные операторы оказывают с толь мощное воздействие, что порождаю г.эмоциональные состояния и изменяют паттерны нашей жизни? Ответ кроется в способности модальных терминов вводить пас в метасостояния. • Рассмотрим пример связывания модальных операторов с точки зрения элегантности лингвистических паттернов. С точки зрения создания «команд для нервной системы» такая цепочка вызывает серию состояний и форм поведения, движущих нас в определенном направлении, и при этом, разумеется, она направляет пас на изменения. Как же она работает? Она работает, потому что модальные операто-
ры, являясь модификаторами глаголов, задают модифицирующие фреймы. Глагол в данном случае обо-вначает любое рассматриваемое нами действие или процесс. Это действие фильма в вашем ментальном кинотеатре. Модальные термины, не являясь сами по себе глаголами, обозначают не действия, а стиль функционирования глагола. Для примера прочитайте следующие высказывания (рис. 21.1) и отметьте эмоциональные состояния, которые каждое нз этих высказываний вызывает в вас.
Модальный оператор Задающий метафрейм Вызываемое состояние
Я должен измениться» Фрейм необходимости Давление,
требование
«Я вынужден измениться» Фрейм необходимости Давление,
принуждение
'Я желаю измениться» Фрейм желания Надежда,
страсть
«Измениться возможно» Фрейм возможности Надежда,
энтузиазм
«Я могу измениться» Фрейм возможности Уверенность,
смелость
«Я решаю измениться» Фрейм выбора Сила, контроль
Рис. 21.1
В каждом из приведенных примеров модальный оператор модулирует действие глагола и тем самым воздействует на наше состояние и восприятие. Это достигается за счет того, что модальный оператор ставится в мстапозицию по отношению к нашему первичному состоянию, соответствующему конкретному действию - в данном случае изменению.
Что это означает? Это означает, что модальный оператор придаст глаголу метасостояпие и определяет фрейм глагола. Поскольку «все смыслы коп гекст-но-зависимы» (Бейтсоп), когда модальные операторы задают контекст или фрейм, описывающий, как мы функционируем, они определяют смысл соответствующих состояний. ,
При создании метасостояния высшее состояние гекстурирует низшее. Теперь мы видим, как .но проявляется в паттернах модальных операторов. Когда я должен и iгн па работу, это «должен» тсксгуриру-ет качес гно совокупности действий, которые обозна-чакнея фразой «идти на pa6oiy». Насколько иная текстура сознания-и-эмоции задается, когда мы встаем утром с намерением идти па работу! Или, скажем, «Я могу пойти па работу». Высшее состояние (являясь метасостояпнем) выполняет функции наречия, определяя качество активности первичного уровня.
Это подводит нас к работе с разговорным трансом с помощью модели Мстасостояний. Поскольку каж-
Глава 21 • Пресуппозиционное использование языка. Часть I
289
дое наречие и прилагательное, являясь модификатором, задает фреймы тем качествам, с помощью которых мы хотим «воздействовать на» наш опыт (или применить их к нему), это позволяет нам легко выстраивать над опытом метасостояния.
И когда вы будете комфортно расслабляться но мере того, как в вас будет расти уверенность, что вы можете понять и действительно поймете то, что касается модуса действий в мире, вы начнете по-настоящему интересоваться возможностями изменения и трансформации, зная, что в НЛП и НС мы фокусируемся на позитивных изменениях, позволяющих людям достичь максимума, и вы сможете прекрасно почувствовать это, не так ли? Потому что вы можете управлять своим мозгом на его наивысших уровнях и достичь тех качеств, которые сделают мастерство приятным и восхитительным. Потому что вы знаете, что если вы не сделаете этого, вы придете в негативное состояние, которое будет отягощать все, за что вы ни возьметесь».
x о. ш
^ НАЗАД | | ВПЕРЕД
со
Рис. 21.2. «Направления» сознания
(Мы поместили статью под названием «Сила, управляющая модальными операторами» на сайте и ww.neurosemantits.com.)
4. Временное и пространственное
Модель Линий разума определяет то, как мы ориентируем наше восприятие в различных направлениях. Являясь процессом, линии разума позволяют нам вывести восприятие человека за рамки его кажущейся проблемы или сложной ситуации. Это позволяет •нам предлагать людям различные ресурсы и фреймы, помогающие им рсфреимировать проблему самыми различными способами. Аналогичным образом, использование фес пнозициош ого языка предлагает •людям другой способ размышления об этих процессах.
Здесь мы комбинируем временные и пространственные пресуппозиции в единую категорию. Это
дает нам в руки прекрасный инструмент для ориентации сознания другого человека в соответствующих направлениях. Ниже перечисляются некоторые слова и термины, кодирующие эти пространственно-временные пресуппозиции.
Упражнение «Временные пресуппозиции»
1. Идентифицируйте проблему или сложную ситуацию.
Предыдущая << 1 .. 201 202 203 204 205 206 < 207 > 208 209 210 211 212 213 .. 231 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed