НЛП-мастер: полный сертификационный курс. Высшая магия НЛП - Холл М.
ISBN5-93878-141-8
Скачать (прямая ссылка):
• Какие формы микро-поведения здесь участвуют?
• Какие контекстуальные и относящиеся к окружению якоря присутствуют в этом опыте?
• Какие процессы обратной связи здесь участвуют или должны участвовать?
• Какие инструменты калибровки, модели и т. д. мне понадобятся?
3. Форматирование и воспроизведение
Определив структуру, мы можем начать тестировать ее на себе и на других, чтобы удостовериться в том, что обладаем достаточной информацией, позволяющей воспроизвести опыт на том же уровне мастерства с другим человеком.
Какие другие переменные или характеристики могут присутствовать в этом опыте и влиять на его результат? Процесс вычитания наступает в моделировании, когда мы начинаем отсортировывать то, что абсолютно необходимо для работы модели, от излишнего или второстепенного для воспроизведения навыка или поведения. На этом этапе мы пытаемся устранить все лишнее, так чтобы мы могли выделить
ядро структуры. Это позволяет нам прояснить и определить конкретные шаги, абсолютно обязательные для достижения желаемого результата в данных контекстах. Систематическим образом последовательно убирайте различные элементы и смотрите, каков будет результат. Продолжайте вычитание, уменьшая число шагов до тех пор, пока вы не получите простейшую и наиболее элегантную форму, все еще позволяющую воспроизводить моделируемое поведение.
Стадия проектирования и перепроектирования в процессе моделирования наступает по мере того, как мы продолжаем разрабатывать модель и добавлять другие ресурсы. Мы делаем это, чтобы выйти за рамки профессионализма того эксперта или экспертов, которых мы смоделировали. Теперь мы синтезируем качества, благодаря которым смогут возникнуть еще более совершенные свойства, что позволит нам выйти за рамки уровня эксперта.
Краткий обзор шагов процесса моделирования
1. Определите, какого эксперта (экспертов) вы будете моделировать, учитывая контексты, состояния, материалы, и проясните вашу цель.
2. Соберите начальную информацию по данной профессиональной области. Проведите обзор литературы, интервью, опросы и моделирование прототипа.
Убеждения
по поводу миссии
Убеждения.
по поводу своего «я»
\
Убеждения
по поводу идентичности
\
Убеждения _ _ Убеждения _
по поводу решений \ / по поводу моделируемого субъекта\
г
Окружение
Метасостояния
Состояния
Представления
Рис. 17.11. Моделирование с использованием метауровней: фреймы на всем протяжении вверх
(* РЭ — репрзентативный экран)
238
Часть IV • Моделирование с помощью системного НЛП
3. Разработайте первоначальную «ментальную модель»: расширьте ее за счет двойных и тройных описаний, идентифицируйте соответствующие паттерны, присутствующие на когнитивной и эмоциональной стадиях демонстрации или усовершенствования навыка.
4. Организуйте и структурируйте более полную и логичную форму выражения вашей модели.
5. Отфильтруйте все лишнее и сведите модель только к необходимым и достаточным переменным.
6. Протестируйте модель на эффективность, полезность и мощность: испытайте ее в различных контекстах, ситуациях, на различных людях и/или группах.
7. Перепроектируйте модель с целью достижения более высокого качества, элегантности, мощности.
8. Сконструируйте паттерны, процессы и технологии для переноса, встраивания и воспроизведения навыков у других людей — тренинговую программу.
9. Протестируйте и повторно протестируйте модель: разработайте адекватные инструменты для измерения результатов, укажите границы применимости и полезности модели, а также где ее использование неуместно.
Резюме
Моделирование предполашет нечто большее, чем выявление стратегии, однако оно часто начинается с него. Сначала мы выявляем стратегию одного человека, связанную с определенным профессиональным навыком, затем другого человека, третьего и т. д. В конце концов мы принимаемся за исследование, усовершенствование и перепроектирование индивидуальных стратегий и за создание более универсальной модели.
Моделирование также предполагает рассмотрение профессионального опыта или мастерства сквозь призму изучения литературы по данной области. Эта призма позволяет нам занимать различные точки зрения и подходы к данному опыту. Моделирование обеспечивает нам фоновое знание, касающееся данной области или навыка, содержащее ряд теоретических или гипотетических принципов, которые могут играть ключевую роль при построении модели.
Участие в процессе моделирования предполагает вхождение в некоторые особые состояния, принятие особых установок, убеждений и фреймов. Прежде всего оно предполагает готовность отступить от наших парадигм и предположений и использовать фрейм неведения «ничего не знаю».
с
час
v
часть
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО
Мастерство транса
Не секрет, что при овладении мастерством НЛП мы овладеваем искусством состояний, а в особенности — грансовых состояний. Как уже отмечалось, Метамодель в той же степени является инструментом дегипнотизацин, чго и инструментом точной коммуникации и сбора высококачественной информации. Еще в начале своей работы Бэндлер и Грин-дер исследовали и создали модель эриксонианского гипноза. Мышление, установка, пресуппозиции и стиль работы Эриксона настолько глубоко проникли в НЛП, что оно стало рассматриваться как одна из многочисленных разновидностей и моделей эриксонианского мышления, психотерапии и гипноза.
