НЛП-мастер: полный сертификационный курс. Высшая магия НЛП - Холл М.
ISBN5-93878-141-8
Скачать (прямая ссылка):
Логические уровни
Мета- Духовность
импринт
Эстетический / Идентичность
импринт /
Социальный /
импринт / Убеждения
Интеллектуальный /
импринт / Способности
Эмоциональный У
импринт /
Биологический /
импринт / Поведение
Прошлое Настоящее Будущее
Стадии развития
Рис. 17.9. Импринты и стадии развития интеллекта
Глава 17 • Моделирование с использованием метауровней
233
Если «способности» означают потенциал, значит, мы имеем убеждение. Мы имеем убеждение по поводу того, что мы «обладаем способностью» нечто совершить в будущем. «Идентичность» также представляет собой убеждение но поводу пашей я-кои-цепции. То же самое верно в отношении термина «духовное». Он описывает, среди прочего, то, в чем мы убеждены относительно более крупномасштабных вопросов происхождения, предназначения и высшего разума во вселенной.
Кроме того, в этих уровнях отсутствует связующая нить. Набор уровней не удовлетворяет определению «логических уровней» прежде всего потому, что каждый более высокий уровень не является категорией или классификацией низших уровней.
Метауровень фонового знания
Уровней (логических уровней) намного больше, чем шесть особенностей Нейро-Логической модели. Мы идентифицировали около двадцати уровней, которые регулярно используем в модели Метасостоя-ний. Одним из них является уровень фонового знания.
«Фоновое знание» означает более крупный фрейм референции понимания, задающий контекст для конкретной формы профессионального опыта, навыка или деятельности. Как мы уже отмечали, работа со стратегиями и моделирование не происходят в ваку-
Метауровни Убеждения
на всех уровнях ВВЕРХ
Убеждения
об этих убеждениях
Убеждения о смыслах
- Предназначения, миссии
- Судьбы, Значимости
I
Убеждения о понятиях
- Ожиданиях
- Онтологии
- Теологии
- Тендере
Метауровень
Убеждения , о возможностях человека (способностях)
Убеждения
об идентичности
своего «я»
Убеждения об окружении
Где
Когда
Подверженность ошибкам
Убеждения о поведении
Убеждения о мире и опыте в мире
Первичный уровень
Рис. 17.10. Ремоделирование и Нейро-Логические уровни
234
Часть IV « Моделирование с помощью системного НЛП
уме. Они всегда осуществляются в некоторой сфере понимания. Даже нечто столь простое, как стратегия правописания (как уже отмечалось ранее), реализуется в пределах различных фреймов понимания — используемого языка, например, интеллектуального контекста, культурного контекста.
Фоновое знание свидетельствует о том, что существует определенный уровень знания, база понимания или постижения, заключенная в каждом действии, форме поведения, навыке и виде опыта, которые мы хотим смоделировать. Рассмотрим вопрос «фонового знания» в категориях моделирования, когда дело касается любой из следующих областей или сфер:
• психотерапия;
• эриксонианский гипноз;
• организационное консультирование;
• опыт работы на фондовом рынке;
• олимпийские виды спорта;
• накопление состояния;
• бейсбол;
• женское лидерство;
• управление капиталом;
• физическая подготовка;
• воспитание детей;
• здоровое питание;
• поддержание оптимального веса;
• катание на лыжах;
• продажи;
• убеждение;
• маркетинг.
Распаковка стратегии высокопрофессионального
пилота
Допустим, нам надо смоделировать высокопрофессионального пилота. Мы, несомненно, начнем со структурного паттернипга его мыслей, чувств и действий в кабине. Это явилось бы началом. Затем мы получили бы доступ к его мотивации, принятию решений, пониманию, стратегиям ориентации в пространстве и т. д. И все же после того, как мы все это проделаем, нам будет нужно получить доступ к фоновому знанию аэродинамики, авиации и других предметных областей, чтобы начать летать. Поэтому мы захотим спросить:
• Что вы знаете об аэродинамике такого, что должен буду знать я, прежде чем вы доверите мне управление?
• Что вы знаеге о моторах, механике и т. д. самолета, что мне было бы полезно знать?
Это подчеркивает важность фонового знания в данной области. Учитывая этот факт, как нам овладеть необходимой и достаточной информацией, чтобы мы включились сами в моделирование профессионального опыта эксперта и вовлекли в этот процесс его самого? Можно начать с обзора литературы по данной области. В университете это называется работой с источниками. Можно также исследовать, каковы последние высшие достижения в данной области.
Вхождение в нужное состояние при моделировании
В какие состояния и метасостояния мы должны войти для эффективного моделирования? Это ключевой вопрос, поскольку если работать, исходя из неверного состояния, это полностью подорвет нашу способность к эффективному моделированию. Учитывая этот факт, мастерство моделирования требует, чтобы мы входили в те состояния, которые будут способствовать эффективному моделированию. К их числу относятся следующие:
1. Открытость
Мы моделируем лучше всего, когда работаем, исходя из наивного и невинного восприятия, зрения, слуха, ощущения, из детской готовности оказаться в положении полного невежды и быть полностью вовлеченным в наш опыт. Такое состояние предполагает пребывание в интенсивном состоянии «аптайм» чистого сенсорного осознания.
