Психология подростка - Фролов Ю.И.
ISBN 5—86825—023—0
Скачать (прямая ссылка):
Некоторые дети швыряют вещи, когда разгневаны; будут ли подобные случаи отнесены к перечню событий жизни ребенка или к перечню событий вашей жизни, зависит, как нам представляется, от того, чьи вещи были брошены или повреждены. Если ваши вещи, то случившееся определенно влияет на вашу жизнь; если же это были вещи ребенка, то их поломка— потеря для него, а не для вас. Вот почему данный пункт следует отнести к перечню событий жизни ребенка.
Вспышки раздражения не так просты. Обычно они возникают в ответ на нечто, что сделали вы и что может затрагивать как жизнь ребенка («Нет, ты не пойдешь к Джен, пока не сделаешь домашнее задание»), так и вашу собственную жизнь («нет, я не собираюсь одалживать тебе мою машину на сегодняшний вечер»). Вспышки раздражения возникают также тогда, когда вы неоднократно делали уступки ребенку. В итоге вы можете как бы натренировать раздражительность ребенка, время от времени подкрепляя ее. Теперь же предстоит переучить сына или дочь. А как это сделать, мы покажем в следующих главах.
Один из аспектов вспышек раздражения ребенка, который должен быть отнесен к перечню событий вашей жизни, — это шум. Одна из матерей, с которой нам пришлось работать, страдала по этой причине даже расстройством слуха. Таким образом, относительно вспышек раздражения ребенка вы, возможно, захотите отметить для себя следующее: Шум раздражает и мучает меня. Не убирает в своей комнате.
Подобное может доставлять родителям, и особенно матерям, почти нестерпимые мучения. И тем не менее в большинстве случаев такая привычка влияет преимущественно на жизнь ребенка, ведь именно ваш сын или ваша дочь должны жить в атмосфере свинарника, испытывать стыд, когда им предстоит принять у себя друзей, и затруднения, когда приходится искать свои вещи в этом общем беспорядке и носить нестираную, мятую одежду.
342
Родители иногда полагают, что одна из их обязанностей состоит в том, чтобы научить детей быть опрятными, и что важный элемент такого обучения — постоянное требование поддержания чистоты и порядка в спальне. Нам бы очень хотелось убедить вас, что все это лучше всего отнести к перечню событий жизни ребенка. Если бы вы сдавали одну из своих комнат кому-нибудь за плату, настаивали бы вы, чтобы он или она поддерживали в ней порядок? Мы думаем, что, скорее всего, нет: если человек платит за комнату, то она является его территорией. Конечно, ребенок не платит за свою комнату, однако нам все же представляется разумным, чтобы некоторая часть дома была бы выделена ему как именно его территория. Так что оставьте, если сможете, чистоту и порядок в комнате ребенка в перечне событий его жизни.
Неприбранная комната будет, по-видимому, досаждать вам только в тех случаях, когда:
Ее дверь оказывается приоткрытой, так что нельзя не видеть беспорядка и грязи.
В ней скапливается посуда, которую оставляет там ребенок. Оставленные в ней объедки привлекают в дом муравьев и мышей. Вы хотите продать дом, и вам приходится показывать все его комнаты потенциальным покупателям.
• Не хочет ничего делать вместе с семьей.
• Все время хочет быть наедине.
Родители обычно чувствуют себя обиженными, ненужными, отвергаемыми, когда дети избегают ходить куда-либо вместе с ними, явно предпочитая компанию друзей или свою стереоаппаратуру. Ниже мы опишем, что следует делать, чтобы повысить вероятность того, что ребенку захочется бывать всюду с вами, а здесь же просто посоветуем включить эти пункты, если вы, конечно, сможете, в перечень событий жизни ребенка. Попробуйте подумать об этом с такой точки зрения: вы ведь интересный, заботливый и веселый человек, и если ребенок не хочет быть с вами, то это потеря, скорее, для него, чем для вас. А вот. то, что вы можете учитывать:
Отказываясь сопровождать меня, ребенок лишает меня возможности выходить из дома, потому что я знаю, что он, оставаясь один, может что-нибудь испортить, впустить чужих людей в дом и т.д.
Заявляет мне, что она всегда приходит вовремя, не заставляет себя ждать и не нарушает никаких договоренностей.
Водится с «нежелательными» приятелями. В эту категорию друзей могут попасть, например, те, ценности которых явно отличаются от ваших, кто значительно
-
343
старше вашего ребенка, кто уже имел дело с полицией, кто занимается сексом, употребляет наркотики, тунеядствует и т.д. «Возможность самому(ой) выбирать себе друзей» — это, по-видимому, вторая из наиболее рапространенных и насущных потребностей подростков. «Больше свободы» — их первейшая потребность, но даже она зачастую приобретает значение «свободы быть с друзьями, которых я сам(а) выбрал(а)». В то же время мы знаем, что заботливые родители часто испытьтают чувство ответственности за то, с какими людьми общается и дружит их ребенок, а учителя и администрация школы, а также разного рода консультанты иногда усиливают у них это чувство ответственности. Мы слышали однажды, как офицер полиции сказал родителям: «Вы отвечаете за то, с какими людьми слоняется ваш ребенок». Однако это также такой пункт, над которым вы не имеете прямого и непосредственного контроля и который прямо не влияет на вашу жизнь.
