Психологи отечества - Фельдштейн Д.И.
Скачать (прямая ссылка):
Я все же хотел бы насторожить присутствующих и предостеречь от излишнего увлечения задачами профотбора. Идея отбора — обычно это первое, что приходит в голову неспециалистам, которые видят в этом средство повышения производительности труда. Должен заметить, что это не самая остроумная идея. Часто она возникает как следствие бездумного заимствования зарубежного опыта и опыта 20-30-е годы находились здравые голоса, провозглашавшие и личностный, комплексный подход к делу, и идеи сбережения «человеческой машины», а не только достижения выгоды и т.д. Примеч. автора.
170
30-х годов в нашей стране. Не надо забывать, что идея отбора в капиталистических странах стимулируется наличием резервной армии безработных. В этом случае с точки
зрения предпринимателя, действительно, выгодно заниматься отбором. В условиях нашей страны главной задачей должен быть не отбор, а оптимальное приспособление каждого человек к профессии на научной основе. А резервы психологии для улучшения практики обучения далеко не исчерпаны...
Далее речь пойдет [снова ] о профконсультации... остановлюсь только на одном узловом вопросе, и лишь кратко — на остальных аспектах проблемы.
Основные аспекты проблемы профконсультации: 1) разработка психодиагностики в целях профконсультации; 2) разработка систематики профессий в целях профконсультации; 3) педагогическая обработка профессиографических материалов с тем, чтобы они приобрели некоторую воздей-ственную силу, чтобы эти сведения о профессиях были «зажигательными», чтобы молодым людям после ознакомления с ними захотелось этими профессиями заниматься. Это чисто педагогический аспект проблемы.
Профессиографическая работа — это основное звено в разработке методики профконсультации. Положение здесь типично для современной науки вообще: профессиографи-ческой информации и слишком много и слишком мало. Почему слишком много? Дело в том, что о многих профессиях пишут многие авторы и по многим аспектам. Пишут и в художественной литературе, справочниках, диссертациях; пишутся и специальные статьи. Одному специалисту не переработать, не «переварить» всю эту литературу. Информации, повторяю, слишком много. Но ее и слишком мало. Почему? Потому что она рассеяна в самых неожиданных источниках, начиная от журнала «Новый мир» и кончая специальными статьями и диссертациями. И, таким образом, информация фактически недоступна профконсультан-ту...
Какой же выход, из этого положения? Выход тот же, который современная наука находит из так называемого «информационного кризиса». Единственный выход, мне кажется, это создать унифицированную методику хранения и поиска профессиографической информации. Нам думается, что в профессиографической работе в настоящее время
171
самым удобным, практически реальным может оказаться метод применения перфокарт с краевой перфорацией/ Вот почему у нас был разработан предварительный, подчеркиваю — предварительный, проект перфокарты, который осуществила по моему заданию О.И. Галкина. (Ее работы по профессиографии давно и хорошо известны). Хотя это лишь проект, я тем не менее несколько слов о нем скажу... Мы остановились на формате К-4 (докладчик демонстрирует увеличенный макет перфокарты).
На текстовом поле перфокарты может быть изложено много сведений о профессии: название профессии, характеристика ее перспективности, распространенности, указание на отрасль народного хозяйства, на уровень квалификации, на уровень спроса (даже величина заработка может быть указана), а также пути получения этой профессии, типовые показатели работы, санитарно-гигиенические условия, метеорологические условия, характеристика напряженности нервной системы, режим и ритм труда, основные виды профессиональных вредностей, медицинские противопоказания, например, запреты к применению мужского, женского труда. На оборотной стороне перфокарты предполагается... заносить психологические и психофизиологические требования к человеку, причем принцип такой: здесь не просто указывается перечень качеств, которые требуются для данной профессии, а обязательно приводятся и те возможные способы, которыми можно как-то компенсировать и преодолеть недостаточную выраженность определенных способностей...Кроме того, должна быть указана фамилия составителя данной перфокарты по данной профессии.
• Все эти признаки, характеризующие профессию, могут быть закодированы определенными вырезами на кодовой зоне'перфокарты. И когда мы будем иметь громадное количество перфокарт, в соответствии с громадным количеством профессий, то сможем очень быстро и легко из всей этой большой совокупности избрать ту группу профессий, которая характеризуется интересующими нас признаками...
Многое сделано, многое еще нужно сделать, но, как говорится «впереди у нас огни».
* В то время компьютерная техника нам была недоступна и приходилось удовлетворяться «малой механизацией». Тем не менее обсуждение содержательной стороны дела при разработке профессиографических информационно-поисковых систем актуально и сейчас. Прим. авт.
172 • •
