Психологи отечества - Фельдштейн Д.И.
Скачать (прямая ссылка):
43 № 18
* 173 | ' " "
327 450 725 400 200 0 -150 -175 -200 -275 -400 -375 -250
Под- V 10 31 53 74 80 83 82 83 79 71 60 46 56
вижные / 250 525 _
550 525 150 75 •25 + 25 -100 •200 -275 -350 -250 225
316
«Подвижные» быстрее набирают некоторую скорость, но резкое начальное ускорение сравнительно быстро прекращается. «Инертные», наоборот ускоряют движения более медленно, но зато в течение более продолжительного времени, вследствие чего в срединном периоде движения их достигают более значительной величины скорости, чем у «подвижных». Вместе с тем «инертные» более активно и более заблаговременно, чем «подвижные», снижают эту скорость. Это видно из того, что несмотря на достигнутую «инертными» более высокую скорость {на 5-8 этапах), у них, вместе с тем, раньше, чем у «подвижных», появляется достаточно выраженное отрицательное ускорение-.
Особенность опытов данной серии состоит в том, что путь движения не был жестко фиксирован, движение прекращалось произвольно, фактический путь движения у инертных равен 34 +/- 1см, у «подвижных» 43 +/- 2 см. '
Третья серия опытов. Методика опытов данной серии напоминает известную методику измерения времени моторного компонента простых двигательных реакций (14). В исходном положении испытуемый кладет руку на реактивный ключ. По сигналу экспериментатора требуется как можно быстрее перенести руку (указательный и средний пальцы) на другой ключ, расположенный правее. Нажим на тот и другой ключи размыкает цепь электрохроноскопа. Отпускание ключа замыкает ее (ход ключа не более 0,5 мм). Таким образом, хроноскоп фиксирует время переноса руки с ключа на ключ, особенность наших опытов состояла в том, что расстояние между ключами варьировалось (10 см и 30 см), каждому испытуемому предлагалось произвести 5-6 пробных движений с целью адаптации к экспериментальным условиям. У всех испытуемых проводилось по 10 измерений каждого из движений (десятисантиметрового и тридцатисантиметрового).
Результаты опытов приведены в табл. [15]. Как видно из таблицы [15], при движении длиной в 10 см у «подвижных» отмечаете^ значительное скоростное преимущество. Эта связь измеряется достоверным коэффициентом корреляции. При движении в 30 см закономерное соотношение между средней скоростью движения и степенью подвижности исчезает. Таким образом, в данной серии опытов в наиболее чистом виде воспроизводится отмечавшийся вначале факт, полученный при исследовании темпа рабочих движений «инертных» и «подвижных» ткачих-многостаночниц...
317
Таблица [15]
Вид движении «Инертные» ч
«Подвижные»
Продолжительность движений
в миллисекундах 10 см 180 142
30 см 248 • 239
Скорость тех же движений (см/сек) 10 см 56 71
30 см 121 127
Коэффициент корреляции скорости движений (тех же) с диагнозом подвижности 10 см 0,57 +/- 0,16
30 см 0,03 +/- 0,24
Обсуждение результатов ,
Итак, мы видим, что удовлетворяя объективным требованиям, «инертные» субъекты могут совершать движения с весьма высокой средней скоростью, статистически не отличающейся от скорости движения «подвижных». Однако механизмы этого в конечном счете одинаково успешного уравновешивания «инертных» и «подвижных» субъектов с объективными требованиями различны у тех и других, что подтверждает известную гипотезу Б.М. Теплова (15; 10-14).
Если «подвижные» достигают высокой средней скорости движений за счет экстренности ускорения, то «инертные» — за счет его большей продолжительности и интенсивности.
По-видимому, в зависимости от такого рода особенностей складываются и индивидуально своеобразные, но объективно равноценные способы трудовых движений и действий. Вероятность такого предположения повышается в свете следующих фактов.
Установлено (17), что у одинаково хорошо успевающих учеников-слесарей наблюдаются две «вариации» динамики движений при опиловке металла. «Для одной вариации характерно наличие выраженного максимума скорости в фазе нажима, для другой характерно равномерное развитие скорости в этой фазе. Наблюдалась связь этого различия с
318
позой учащегося...» (17; 135-135). Автор высказывает предположение, что второй вид динамики движений все же менее совершенен, так как связан с менее совершенной позой.
При изучении ударных движений (рубка металла) тем же автором обнаружены разные типы скоростной структуры движений. Так, в отличие от успевающих учеников, у неуспевающих отмечен выраженный максимум скорости в фазе замаха при невысокой скорости удара. Автор связывает особенности этого типа движения с недостаточным раз-витием тормозных процессов и недостаточной уравновешенностью в протекании кортикальных процессов возбуждения и торможения (17; 131-132).
. Таким образом, на уровне более или менее сформированного двигательного навыка мы сталкиваемся с фактом индивидуальных различий в скоростной структуре'движений. Об этом же, по-видимому, говорят отмечавшиеся выше особенности темпа рабочих движений высококвалифицированных ткачих, различающихся по степени подвижности нервных процессов.
Полученные в настоящей работе результаты позволяют думать, что одним из факторов, могущих обусловить различия в скоростной структуре трудовых движений, является подвижность нервных процессов. Это обстоятельство выдвигает задачу учета этого общетипологического свойства и соответствующей индивидуализации обучения.
