Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! - Влияние - Чалдини Р.
ISBN 5-93878-076-4
Скачать (прямая ссылка):
Адаптация (Adaptation) —характеристика, сформировавшаяся для выживания и репродукции в определенной окружающей среде.
Архивный метод (Archival method) — изучение систематических данных, первоначально собиравшихся для других целей (например, свидетельства о браке или уголовные дела).
Валидность (Validity) — степень, в которой тест измеряет то, что он должен измерять.
Внешняя валидность (External validity) — степень, в которой данные отдельных исследований распространяются на другие схожие обстоятельства или случаи.
Внутренняя валидность (Internal validity) —степень, в которой эксперимент допускает определенные утверждения о причине и следствии.
Гипотеза (Hypothesis) — предположение исследователя о том, что он или она обнаружит.
Естественное наблюдение (Naturalistic observation) — запись повседневного поведения, как оно возникает в естественной обстановке.
Естественный отбор (Natural selection) — положение о том, что животные, обладающие характеристиками, помогающими им выживать и размножаться, передают эти характеристики своему потомству.
Зависимая переменная (Dependant variable) — переменная, определяемая экспериментатором.
Информированное согласие (Informed consent) —
согласие участника исследований принять участие в эксперименте после того, как его или ее проинформировали о каком-либо потенциальном риске и о его или ее праве выйти из эксперимента безнаказанно.
Исследование отдельных случаев (Case study) —
интенсивное исследование человека или группы.
Корреляция (Correlation) —степень, в которой две или больше переменных связаны одна с другой.
Коэффициент корреляции (Correlation coefficient) — математическое выражение взаимосвязи между двумя переменными.
Культура (Culture) — представления, обычаи, привычки и язык, общие для людей, живущих в определенном времени и месте.
Личность (Person) — черты или характеристики, которые человек вносит в социальную ситуацию.
Метод опроса (Survey method) —техника, когда исследователь просит людей сообщить о своих представлениях, чувствах или поведении.
Надежность (Reliability) —постоянство результатов психологического тестирования.
Независимая переменная (Independent variable) —
переменная, с которой манипулирует экспериментатор.
Описательный метод (Descriptive method) — процедура для измерения или записи поведения, мыслей
и чувств в их естественном состоянии (в том числе естественное наблюдение, исследования отдельных случаев, архивные исследования и опросы).
Отчет (Debriefing) — обсуждение процедур, гипотез и определенных реакций после завершения исследования.
Помеха (Confound) — переменная, которая систематически изменяется вместе с независимой переменной и может привести к ошибочному выводу о воздействии независимой переменной.
Потребность принадлежать (Need to belong) — внутренняя мотивация присоединения к другим с тем, чтобы быть принятым ими.
Предубеждение наблюдателя (Observer bias) —
ошибка, возникающая при измерениях, когда наблюдатель придает слишком большое внимание ожидаемому поведению и не замечает неожиданного поведения.
Предубеждение социальной желательности (Social desirability bias) — тенденция людей говорить то, что они считают подходящим и приемлемым.
Психологический тест (Psychological test) — инструмент для оценки способностей человека, знаний, мотивации или поведения.
Репрезентативная выборка (Representative sample) — группа респондентов, обладающая характеристиками, соответствующими характеристикам большей популяции, которую исследователь хочет описать.
Ситуация (Situation) — события в окружающей среде или внешние обстоятельства.
Случайная выборка (Random assignment) — практика распределения участников по различным группам, так что у каждого из них есть одинаковые шансы попасть в ту или иную ситуацию.
Социальная норма (Social norm) — правило или ожидание соответствующего социального поведения.
Социальная психология (Social psychology) — научное исследование того, как другие люди влияют на мысли, чувства и поведение человека.
Социально-когнитивный подход (Social cognitive perspective) —теоретическое направление, фокусирующие внимание на психических процессах, участвующих в том, как человек замечает социальные события, интерпретирует их и сохраняет в памяти.
Социально-конструктивистский подход (Social con-structivist view) — идея о том, что люди, в том числе и ученые, не открывают реальность, а скорее конструируют или изобретают ее.
Социокультурный подход (Sociocultural perspective) — теоретический подход, в котором социальное поведение объясняется влиянием больших социальных
групп.
Теория (Theory) — научное объяснение, объединяющее и организующее существующие наблюдения и указывающая на возможные направления будущего исследования.
Теория социального научения (Social learning perspective) —теоретическое направление, в котором основное внимание уделяется опыту научения в пошлом, как детерминанту социального поведения индивида.
Требуемый признак (Demand characteristic) — сигнал, который позволяет участникам эксперимента понимать, какого поведения от них ждет экспериментатор.
