Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Психология -> Бурлан Петр -> "Паштет из дирижаблей и флейт" -> 63

Паштет из дирижаблей и флейт - Бурлан Петр

Бурлан Петр Паштет из дирижаблей и флейт — СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. — 382 c.
ISBN 978-5-93878-579-3
Скачать (прямая ссылка): pashtet_iz_derejabley.djvu
Предыдущая << 1 .. 57 58 59 60 61 62 < 63 > 64 65 66 67 68 69 .. 82 >> Следующая

284
впереди? Иду за угол — посмотреть, нет ли следующего автобуса... Вроде нет. Решила передвигаться пешком... Через минуту проклятый автобус обгоняет меня. Ах, черт, — думаю, — надо было сразу взять такси! Ну, еще не поздно... Останавливаю первую приблизившуюся машину — водитель просит пять рублей. Интересно! Вчера еще был трояк! Катись подальше без меня, другую машину найду... Но другие категорически проезжают мимо. И лишь один водитель соглашается за червонец... Прибываю в институт - экзамены в разгаре, можно сразу идти сдавать... Нет, лучше еще раз глянуть в учебник... Наконец, вхожу в аудиторию — на столе осталось три билета из нескольких десятков, все остальные уже разобраны... Потянуть билет слева? Нет, лучше справа — не зря же его отложили в сторону, он наверняка легче! Взяла билет... Боже, самые трудные вопросы из всей программы! Так, где у нас шпаргалки... Мама родная, они же были приготовлены, лежали на тумбочке у выхода из квартиры!.. Я пропала!
Ты посчитал, сколько раз героиня этого сюжета ставила палки в колеса своему продвижению к цели? И, если она не была достигнута, то причины этого очевидны.
Итак, наша беда — в оглядках и прогнозах, которые мешают нам отыскать в «колесе Хроноса»
285
хозяйскую вневременную точку, разрешающую метку, с которой мы начали свою игру. Мы откло* няемся от четкой хозяйской позиции в сторону * запретов. Пути такого отклонения в Симоронё* обозначаются терминами отступление и прорыв;
Прорыв — попытка преодоления кажущейся преграды, запретных меток. Отступление — сброс назад, сдача позиций.
В игре обе программы постоянно чередуют* ся: революционный наскок сменяется периодом/ регресса, упадка, вырываясь из которого, мы сж> ва начинаем крушить стены, с тем чтобы снова опрокинуться... и т. д., и т. п. Вся история человек; чества, все его большие и малые драмы-комедии —?' это синусоида падений и взлетов, за которыми* нет никакого стоящего содержания.
Упомянутые драмы-комедии разворачивают*', ся на четырех типовых игровых площадках:
— ментальной — там, где человек оперирует? рациональным знанием;
— эмоциональной — где информационный процесс развивается в сфере переживаний;
— чувственной — где основными датчиками для нас являются ощущения;
— физической — где включено только тело; соматический комплекс.
286
В жизни эти сцены часто перемежаются, переплетаются, так что выявить «жанровую» определенность не всегда удается. Но в нашей учебной лаборатории мы можем поставить несколько «чистых» отступных и прорывных ситуаций.
Дядюшка, можно пригласить вас к диалогу? Вы человек знающий, начитанный...
ДЯДЮШКА. — Как раз дочитываю 17-й том «Истории распространения моллюсков-зубати-ков». Профессор дал на две ночи.
Что ж, вам палец в рот не к Тем не менее, попробуем лишить вас уверенности. Подумайте, есть ли в мире какая-либо вещь, в которой вы не сомневаетесь?
ДЯДЮШКА. — Дважды два — четыре.
А вы твердо уверены, что это утверждение правомочно для всей Вселенной? Знаете ли вы, например, что Лобачевский в свое время создал неэвклидову геометрию, которая ниспровергла привычные математические постулаты, в том числе и «2 х 2 = 4»?
ДЯДЮШКА. - В самом деле?..
Скажем больше; любые вычисления сомнительны... Какие, казалось бы, точные расчеты делаются в астронавтике — а сколько было в кос-
мосе жертв? Доверять каким бы то ни было вычислениям — рискованно. Вы согласны?
ДЯДЮШКА. — Как не согласиться...
Все это говорит о том, что в плане интеллектуальном человечество претендует на большее, чем оно может. Вон как давно Эразм Роттердамский «похвалил глупость», а как актуально сейчас!
ДЯДЮШКА. - Правда, правда...
Итак, запрет-соблазнитель увел «жертву» в отступление от первоначального чувства уверенности в своем знании... Теперь посмотрим, как вырваться из этого положения. На чем мы с вами остановились?
ДЯДЮШКА. — На том, что все в мире -сплошная глупость^ ничему нельзя верить...
Как? И вы с этим солидарны? Посмотрите: светлые умы создали нашу культуру — античность, Возрождение, Просвещение, Ньютон, Эйнштейн, Пушкин, Ломоносов... И это все — глупость?
4
ДЯДЮШКА. - Ну что вы...
Что ж вы умаляете себя? Почему бы вам не продолжить этот ряд? Докажите, что вы тоже кое-что умеете! *
ДЯДЮШКА. - И докажу! Дайте мне любую задачу!..
725 умножьте на 314.
ДЯДЮШКА. - Примерно 260 ООО..
Что значит — примерно? Колеблетесь? Сомневаетесь?
ДЯДЮШКА. — Нет! Если хотите, я за час перерешаю любые задачи в любом учебнике! Самые сложные!
Что и требовалось доказать: самомнение, самоуверенность, категоричность... Трогательные подростковые качества прорывника.
Пойдем дальше. Тетушка, можно вас поэксплуатировать? Вы человек романтичный, впечатлительный...
ТЕТУШКА. - Ох-ох-ох> ах-ах-ах...
Что ж, погуляем с вами по эмоциональной дорожке. Скажите, что в жизни вызывает у вас удовольствие, приязнь?
ТЕТУШКА. — Хорошая погода и ясное голубое небо.
А ведь наверняка бывало, что вы рассчигы-паете на солнышко, а на дворе — слякоть, туман... .)го очень огорчительно, да?
...........289...........»¦¦.............................¦...........
Предыдущая << 1 .. 57 58 59 60 61 62 < 63 > 64 65 66 67 68 69 .. 82 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed