Основы общей психологии - Александрова Ю.В.
Скачать (прямая ссылка):
Общепсихологические методы и конкретные методики изучения мышления. Понятие интеллекта и его тестирование. Исследование творческого мышления. Воображение. Нарушения мышления. Патологии мышления.
ЛИТЕРАТУРА
Базовая
1*. Петровский A.B., Ярошевский М.Г. Психология. / Учебник. М., 1998. 2*. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995. 3*. Данилова H.H. Психофизиология. Учебник для вузов. М., 1998.
Дополнительная
4. Мышление: процесс, деятельность, общение./Отв. ред. A.B. Брушлинский. М., 1982.
5. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования. М.; Томск, 1997.
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т. 1. М., 1989.
7. Гомезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информационно-методическое пособие по курсу "Психология человека". М., 1998.
8. Холмовская B.B. Диагностика умственного развития детей старшего дошкольного возраста. М., 1996.
9*. Крысько О.Р. Общая психология в схемах и комментариях к ним. М., 1998.
10. Введение в психодиагностику / Под ред. К.М. Гуревича, Е.М. Борисовой. М., 1997.
11. Немов Р.С. Психология / Учебное пособие. М., 1990.
12. Годфруа Ж. Что такое психология. М., Т.1, 1992.
13. Психологический словарь / В.В. Давыдов, В.П. Зинченко, В.И. Лубовский и др. М., 1996.
Примечание. Знаком (*) отмечены работы, использованные при составлении тематического
обзора.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР*
1. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ МЫШЛЕНИЯ
Термин "мышление" знаком каждому из нас. Житейская мудрость отмечает, что каждый человек считает себя умным или достаточно умным. На этот счет существует известная поговорка из разряда психологических: "каждый жалуется на свою память, но никто не жалуется на свой ум".
Понятием "мышление" обозначается одна из фундаментальных и исключительно значимых для человека психологических способностей. Фундаментальной эта способность является в силу того, что в мышлении человек проявляется как родовое существо, разум является его отличительной чертой. Отражение этого факта в сознании каждого человека обусловливает социальную и личностную значимость мышления.
1.1. Теоретические подходы к изучению мышления в зарубежной и отечественной психологии
1.1.1. Психология и логика
Мышление является предметом изучения не только психологии, но также - и даже, прежде всего - диалектической логики. Каждая из этих научных дисциплин, изучая мышление, имеет, однако, свою отличную проблематику или сферу исследования. Проблемой логики является вопрос об истине, о познавательном отношении мышления к бытию. Проблемой психологии является протекание мыслительного процесса, мыслительная деятельность индивида, в конкретной взаимосвязи мышления с другими сторонами сознания.
Отличаясь, таким образом, друг от друга, психология мышления и логика, или теория познания, вместе с тем, теснейшим образом связаны друг с другом. Мышление как предмет психологического исследования не может быть определено вне отношения мысли к бытию. Психология так же как и теория познания рассматривает мышление не в отрыве от бытия. Она изучает его как специальный предмет своего исследования. При этом психологическую науку интересует не отношение мышления к бытию, а строение и закономерность протекания мыслительной деятельности индивида в специфическом отличии мышления от других форм психической деятельности и в его взаимосвязи с ними.
Основа для разрешения вопроса о соотношении логического и психологического, позволяющая вскрыть связи между ними, заложена уже в наших исходных положениях. Поскольку психическое, внутреннее определяется опосредованно через свое отношение к объективному,
* Жирным шрифтом выделены новые понятия, которые необходимо усвоить. Знание этих понятий будет проверяться при тестировании.
Современный Гуманитарный Университет
7
внешнему, логика вещей - объектов мысли - в силу этого входит в психику индивида заодно с их предметным содержанием и более или менее адекватно осознается в его мышлении. Поэтому логическое, никак не растворяясь в субъективно психологическом (в духе психологизма) и не противостоя извне всему психологическому (в духе антипсихологизма), входит определяющим началом в сознание индивида.
Психология мышления не может быть сведена, таким образом, к логике, но вместе с тем психологическая трактовка мышления не может быть и оторвана от определения объективной сущности мышления в логике. И действительно, психология мышления всегда исходит и неизбежно должна исходить из той или иной философской, логической, методологической концепции.
Эта связь психологии с логикой, теорией познания и с философией отчетливо проявляется в истории психологических учений о мышлении. Так, ассоциативная психология исходила из позиций английского эмпиризма, психология мышления вюрцбургской школы - из идеалистической философии гуссерлианства, трактовка мышления в американской психологии определялась философией прагматизма. Наша отечественная психология мышления исходит из диалектической логики.
В изучении мышления особенно отчетливо проявилась борьба между материализмом и идеализмом. Исследование мышления занимает одно из центральных мест во всех философских учениях, как прошлого, так и настоящего.
