Основы общей психологии - Александрова Ю.В.
Скачать (прямая ссылка):
И.С.Тургенев "Записки охотника"
4. Разберите, какие действия и в какой последовательности вы должны произвести, чтобы
1) совершить прогулку за город
2) подготовить доклад к семинару
3) найти место работы
5. Жизнедеятельность человека как биологического организма связана с удовлетворением его базовых потребностей. Например, пищевая потребность предполагает обеспечение организма жизненно важными веществами, необходимыми для нормального функционирования обменных процессов. Однако та же потребность для социального индивида существенно изменяется, что выражается в культурных нормах и специальных средствах ее удовлетворения, в наличии пищевых запретов у различных обществ, религий, культур. Подумайте, может ли отношение человека к пище быть его личностной чертой?
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ ЮНИТА 2
СТРОЕНИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Редактор Н.М. Пилипенко Оператор компьютерной верстки А.Б. Кондратьева
Изд. лиц. ЛР № 071765 от 07.12.1998 Сдано в печать
НОУ "Современный Гуманитарный Институт"
Тираж Заказ
Современный
Гуманитарный
Университет
Дистанционное образование
Рабочий учебник
Фамилия, имя, отчество____________________________________
Факультет____________________________________
Номер контракта __
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
ЮНИТА 3
ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
МОСКВА 1999
Разработано Ю.А. Поповым
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
КУРС: ОСНОВЫ ОБЩЕЙ
психологии
Юнита 1. Психология как наука. Природа и качественные особенности психики человека.
Юнита 2. Строение и социокультурная регуляция деятельности.
Юнита 3. Личность и ее индивидуально-психологические особенности.
Юнита 4. Теории личности.
Юнита 5. Психология эмоциональных явлений.
Юнита 6. Психология мотивации.
Юнита 7. Психология ощущений.
Юнита 8. Психология восприятия.
Юнита 9. Память.
Юнита 10. Внимание.
Юнита 11. Психология мышления.
Юнита 12. Психология речи.
ЮНИТА 3
Рассматриваются основные разделы психологии личности, дающие представление о ключевых проблемах структуры, направленности и развития личности, самосознания, темперамента, характера, способностей.
Для студентов Современного Гуманитарного Университета
Юнита соответствует образовательной профессиональной программе № 2
(С) СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 1998
ОГЛАВЛЕНИЕ
стр.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН .........................................4
ЛИТЕРАТУРА ................................................. 5
ПЕРЕЧЕНЬ УМЕНИЙ............................................6
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ........................................ 7
1. Понятие личности в психологии ............................ 7
2. Направленность личности................................ 12
3. Самосознание личности ................................. 16
4. Развитие личности ...................................... 22
5. Индивидуальные особенности личности .................... 30
5.1. Темперамент .......................................... 30
5.2. Характер.............................................. 39
5.3. Способности .......................................... 41
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ...................... 44
ТРЕНИНГ УМЕНИЙ ............................................48
ГЛОССАРИЙ*
* Глоссарий расположен в середине учебного пособия и предназначен для самостоятельного заучивания новых понятий.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Понятие личности в психологии. Индивидные свойства личности. Личность как системное (социальное) качество. Человек как субъект общественно-трудовой деятельности. Личность и индивидуальность.
Структура личности. Характеристика двухфакторных теорий личности. Развитие представлений о структуре личности в отечественной психологии. Интраиндивидная (внутрииндивидная) подсистема личности. Интериндивидная (межиндивидная) подсистема личности. Метаиндивидная (надиндивидная) подсистема личности.
Направленность личности. Понятие установки личности. Интересы. Различие интересов по содержанию. Различие интересов по признаку цели. Различие интересов по широте. Различие интересов по степени их устойчивости. Убеждения.
Самосознание личности. Открытие «Я». Образ «Я». Самооценка. Уровень притязаний личности. Психологическая защита личности.
Развитие личности. Развитие личности и развитие психики. Развитие личности в группе. Возрастная периодизация развития личности.
Индивидуальные особенности личности. Определение темперамента. История представлений о темпераменте. Свойства нервной системы. Типы темпераментов. Характер. Структура характера. Черты характера и отношения личности. Способности. Качественная характеристика способностей. Количественная характеристика способностей. Задатки как природные предпосылки способностей. Общие и специальные способности.
ЛИТЕРАТУРА
Базовая
1. Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.
Дополнительная
2. Ананьев Б. Г. Психология и проблемы человекознания. Москва -Воронеж, 1996. С. 196 - 336.
