Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Философия -> Савкин Н.С. -> "Философия" -> 58

Философия - Савкин Н.С.

Савкин Н.С., В.А. Абрамов, А.И. Белкин Философия: Учебник — Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2002. — 356 c.
ISBN 5 -7103-0712-2
Скачать (прямая ссылка): filos_savk_2002.pdf
Предыдущая << 1 .. 52 53 54 55 56 57 < 58 > 59 60 61 62 63 64 .. 159 >> Следующая

Экспериментальные методы широко распространены в технических, естественных и гуманитарных науках. Технический эксперимент ~ важный тип исследования. Как правило, он касается какой-либо технической системы, технических условий и средств. Разумеется, проводящий его должен обладать в данной области знаниями, иначе этот способ превращается в метод проб и ошибок (но тоже экспериментального порядка). Среди технических видов эксперимента выделяется один, который называется испытанием. К нему относится, например, проверка надежности, прочности, упругости различных материалов, конструкций опытным путем. Техническое испытание не является научным экспериментом, поскольку не предполагает получение принципиально нового знания.
130 Глава 7. Научное познание
Особый тип составляет мысленный эксперимент, имеющий дело с мысленным объектом и процедурами в сфере сознания. О его реальности можно говорить в такой же степени, как о реальности самого мышления и его процессов. Он не локализован в пространстве и не требует процедур измерения, что составляет в определенном смысле преимущество по сравнению с экспериментом, связанным с ними. Мысленный эксперимент — это идеально-образная форма, процедура для разрешения, устранения каких-либо сомнений.
Современные методы широко используют технические средства, всевозможные измерительные, телеметрические приборы. Для эксперимента их могут изготовить специально. Техническое оснащение прямо свидетельствует об уровне научного исследования.
Эксперименты в научном познании с точки зрения цели разделяются на проверочные (проверка гипотезы пли теории) и поисковые (сбор необходимой эмпирической информации, построение научной гипотезы). Если вместо реального объекта используется его копня, модель, эксперимент называется модельным. Он встречается при исследовании свойств различных технических объектов (например, аэродинамических параметров турбины или крыла самолета). Результаты модельных экспериментов затем переносятся (экстраполируются) на реальные предметы.
Если изучается реальный объект, то это прямой эксперимент. Таковы, например, многочисленные эксперименты в медицине. Однако и здесь человека часто заменяют подопытными животными, т. е. не моделью, а прямым объектом другого вида.
Типы экспериментов разграничиваются в зависимости от метода — количественные, качественные, функциональные, от характера стратегии — основанные на методе проб и ошибок (слепой эксперимент), замкнутого алгоритма, «черного ящика» (анализ функций для выявления структуры объекта) и «открытого ящика» (анализ структуры для установления функциональных свойств).
Таким образом, существуют два главных способа получения эмпирических фактов - наблюдение и эксперимент. Эмпирические факты подвергаются гносеологической обработке с помощью различных операций, или процедур: описания, объяснения, классификации, сравнения, аналогии, индукции, дедукции, анализа, синтеза.
Описание и объяснение - этап научного исследования, который состоит в фиксации данных эксперимента пли наблюдения посредством определенной системы обозначений, принятых в науке, имеющих знаковую форму (символы, графики, матрицы, диаграммы). Они представляют собой переход к теоретическому уровню исследования.
§ 2. Методы и формы научного познания 131
Описание есть перенод данных исследования в знаковую, символическую форму. Различают описание и объяснение единичных фактов или событии и законов, регулярностей. В первом случае предполагается выявление зависимостей, позволяющих представить данный факт как частный случай некоторой общей зависимости (например, падение отдельного тела на землю), во втором — построение научной теории, системы знания.
Процедура научно-эмпирического объяснения опирается па средства, определяющие объект как элемент более общей системы. Она требует особой системы понятий, принципов. Следует критически подходить к введению новых понятий в трактовку того пли иного факта. Это должны быть строго фиксированные предметные значе-нпя;\
По своей сути данная процедура означает перевод результатов наблюдения п эксперимента в содержание знаковой системы, сферу символических форм. Арсенал языковых, знаковых средств, правил весьма многообразен и не прост, что надо учитывать при описании и объяснении.
Еще один существенный элемент научного познания — классификация заключается в операции разложения пли выделения однотипных элементов некоторого множества объектов и сведении данных элементов в единую последовательность. В этом смысле она имеет логический характер, поскольку процедура разложения предметов по сходным признакам и подчинение множества объектов одной связи приводит к упорядоченной взаимозависимости .
Научная классификация всегда выражает существенные зависимости, закономерные связи, порождаемые взаимодействиями объектов. Правильной является классификация их по основополагающим признакам, которые должны обеспечивать разделение объектов на отдельные типы, виды и т. п. Расчленяющие признаки должны быть удобными для использования и дающими эффект обнаружения пли выделения объекта.
Предыдущая << 1 .. 52 53 54 55 56 57 < 58 > 59 60 61 62 63 64 .. 159 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed