Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Философия -> Капульцевич А.Е. -> "Мысленная передача информации " -> 7

Мысленная передача информации - Капульцевич А.Е.

Капульцевич А.Е. Мысленная передача информации — СПБ.: СПХФА, 2016. — 92 c.
ISBN 978-5-8085-0439-4
Скачать (прямая ссылка): mislennayaperedachin2016.pdf
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 6 < 7 > 8 9 10 11 12 13 .. 36 >> Следующая

5 0,1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0
6 %,а 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1
7 0,1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0
8 %,а 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1
9 0,1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0
10 ?,а 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1
Эта таблица позволяет реализовать: однократный прием - строки 1,2 или любая другая пара; трехкратное накопление - строки 1-6 и, наконец, пятикратное накопление - строки 1-10. Процесс передачи и приема здесь ничем не отличаются от того, который мы рассмотрели выше. После приема перципиентом всех двоичных последовательностей, получим - Табл. 11:
20
Таблица 11.
Принятые перципиентом двоичные последовательности.
№ Буквы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 о,1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0
2 &а 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0
3 о,1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0
4 &а 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1
5 о,1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0
6 &а 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1
7 о,1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0
8 &а 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0
9 о,1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1
10 &а 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1
Теперь разобьем эту таблицу на четыре части - в соответствии с количеством букв в слове (о, I, g, а). Иначе говоря, в первую часть перенесем все пять кодов, обозначенных в таблице буквой о, во вторую часть - пять кодов, обозначенных буквой I и так далее, до а. После этого, в каждой из четырех частей последовательно реализуем метод накопления -сначала трехкратный, а затем пятикратный. Но, конечно же, интересен также результат и без накопления - строки 1,2 Табл. 11.
Итак, применяя к последовательностям первых двух строк таблицы коды АБСП, в которых, как мы помним, убраны три первых бита - 011, выполним дешифрацию и получим следующий набор букв: п I g р. Правильно принятыми оказались лишь две из них - I и g. Что это за слово, определить совершенно невозможно. Продолжим обработку принятых данных, реализуя трехкратное накопление, взяв для этого строки 1- 6 Табл. 11. В результате дешифрации получим новый набор буквенных символов: о И g а. Здесь правильно идентифицированными оказались уже три буквы из четырех - о, g и а. Однако, если заранее не знать, о каком слове идет речь, то и на этом этапе определить, что же было передано, довольно затруднительно. Не остается ничего другого, как продолжить процесс приема, используя пятикратное накопление - все строки Табл. 11, что, в конце концов, приводит нас к идеальному результату - о I g а.
Рассмотренным примером мы еще раз подтвердили эффективность мысленного способа передачи информации, распространив его на текстовые сообщения.
Выводы.
Приведенные выше результаты экспериментов показали не только возможность мысленной передачи сообщений, но и продемонстрировали простой способ ее реального воплощения. Учитывая низкую пропускную способность канала связи индуктор - перципиент, предлагается любую
21
информацию, будь то изображение, текст или звук, предварительно преобразовать в бинарные последовательности заданной длины, которые затем передавать, используя известные методы защиты от ошибок, например, метод накопления. При этом следует принять во внимание и психологические особенности участников передачи, в частности, в качестве нулей и единиц целесообразно выбрать наиболее информативные и существенно отличающиеся друг от друга цветные изображения. При надлежащем подборе пары индуктор-перципиент и использовании метода накопления, можно добиться вероятности правильного приема сообщения сколь угодно близкой к единице.
К ВОПРОСУ О МЫСЛЕННОЙ ПЕРЕДАЧЕ СООБЩЕНИЙ
Рассматривается проблема передачи мысленных сообщений от одного человека -индуктора к другому человеку - перципиенту без использования каких-либо технических средств на расстояние в несколько километров. Показано, что при выполнении ряда организационных и психологических условий, а также учете особенностей канала связи, можно добиться полной идентичности передаваемой и принятой информации. Используя в качестве исходного изображения карту Зенера - крест, а для повышения достоверности приема - метод накопления, получены следующие вероятностные характеристики: прием без накопления - р=0.88, трехкратное накопление - р = 0.96.
ON THE MENTAL TRANSMISSION OF MESSAGES [2]
The article considers the problem of transmitting mental messages from one person -called the inductor to another person - called the percipient without using any technical means at a distance of several kilometers. It is shown that if you perform a series of organizational and psychological conditions, as well as the particular features link, you can achieve the complete identity of the transmitted and received information. Using as a source image map Zener - a cross, and to improve the reliability of reception - the accumulation method, the following probabilistic characteristics: acceptance without accumulation - p = 0.88, a three-fold accumulation - p = 0.96.
Введение.
Эксперименты по передаче мысленной информации от одного человека
- индуктора к другому человеку - перципиенту на расстояние в несколько метров показали, что такая возможность реально существует [13]. Было сделано предположение, что в ее основе лежат мозговые ритмы человека [10]
- слабые электромагнитные колебания в диапазоне сверхнизких частот от 8 до 35 Гц, которые при надлежащем подборе индуктора и перципиента позволяют организовать канал связи для передачи простейшей информации. Таким образом, чтобы передать привычные для нас тексты, звуки или
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 6 < 7 > 8 9 10 11 12 13 .. 36 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed