Мотивация - Дипроуз Д.
ISBN 5-699-19589-0
Скачать (прямая ссылка):
Сейчас я уже не помню, как об этом узнал мой учитель математики, но именно он посоветовал мне позвонить депутату законодательного собрания своего округа.
Я была поражена: «А разве это возможно?» — помнится, спросила я.
«Конечно, — ответил учитель, — для того он там и сидит. Идите и позвоните прямо сейчас».
И я позвонила. Я подробно рассказала о проблеме, и депутат перечислил мне все аргументы «за», использованные его партией в парламенте. Следует признать, что все эти аргументы были очень убедительны. И, к удивлению наших оппонентов, мы с Барбарой одержали полную победу. Насколько мне известно, в моей школе до сих пор хранится большой кубок, на подставке которого выгравированы наши имена.
?252494905
• Если задание кажется невыполнимым, обратитесь за помощью к эксперту. Вполне вероятно, что кто-то уже делал нечто подобное раньше и согласится вам помочь.
• Даже те, кто не сумел справиться с решением подобных проблем, помогут советами о том, каких ловушек следует избегать.
• Спросите себя: «Чему я могу научиться, попытавшись это сделать, даже если результаты будут не слишком хорошими?»
• Поговорите с инициаторами этого проекта. Почему они считают, что его следует выполнить? На чем они основываются? С чего бы они начали, если бы им пришлось делать это самим?
Вы рассчитывали получить совершенно другое задание — более сложное, более престижное, возможно, более приоритетное, — но вместо этого вам поручили второй (или даже третий) по важности проект. Какое разочарование!
Дочь одного моего хорошего друга очень хотела стать телерепортером. Она попробовала себя на этой работе, но в итоге не добилась большого успеха. Тогда она пошла работать в небольшую маркетинговую компанию. Однако там она получила реальную возможность создавать рекламно-информационные ролики и приобрела опыт работы перед камерой. Не прошло и года, как благодаря этому она переехала в столицу штата и устроилась на работу телерепортером.
«Не сравнивайте себя с другими. Оценивая свои
достижения, сравнивайте их со своими предыдущими \__-*^
успехами либо с собственным потенциалом». Де ль ное
замечание
Сэнг X. Ким,
«1001 Ways to Motivate Yourself and Others» [3]
?227220954
?119487522
Постарайтесь не думать о преимуществах работы, которая вам не досталась. Вполне возможно, ваше задание имеет больший потенциал и намного более престижно, чем это кажется. Наверняка есть немало людей, для которых оно очень интересно и которые хотели бы его выполнять. Позвольте им убедить вас в этом. И убедите себя сами извлечь из этого задания всю возможную выгоду.
• Не сравнивайте свое задание стем, которое вам не поручили — не усугубляйте свое несчастье.
• Постарайтесь определить все благоприятные возможности, появившиеся в связи с этим заданием, позволяющие приобрести новые навыки и проявить себя. Помните, что можно превратить это задание в трамплин для перелета к следующему, на этот раз идеальному для вас назначению.
• Поговорите с теми, для кого ваше задание имеет большое значение. Благодаря им вы посмотрите на него с другой стороны. Даже если эти люди не принадлежат к элите компании, после общения с ними вы поймете, что ваша работа важна и ценится очень высоко.
• Вступите в соответствующие профессиональные ассоциации и представьте себя как руководителя проекта XYZ. Вы будете очень удивлены, узнав, сколько людей считают вашу работу невероятно нужной и интересной.
• Составьте список всех, на кого хоть как-то повлияет ваш проект. Поговорите с этими людьми о том, как выполнить ваше задание с максимальной выгодой для них.
• В моменты разочарований вспоминайте об этих людях.
• Открыто рекламируйте свой проект, став своим собственным специалистом по связям с общественностью. Позвоните редакторам информационного бюллетеня компании и предложите им опубликовать статью о вашей работе.
49015484?4
Тупиковый проект
Речь идет о проекте, который ведет в никуда. Это пустая трата вашего времени. Такое мнение разделяют все окружающие, и если так считаете и вы, этот проект поистине обречен. Но попробуйте взглянуть на него с более широкой точки зрения.
Я расскажу вам еще об одном своем жизненном уроке. В начале 1980-х годов мне поручили управлять экспериментом в области компьютерного обучения. Мы проводили его совместно с фирмой, специализирующейся на высоких технологиях. Программное обеспечение было рассчитано преимущественно на детей, поэтому мы работали на базе нескольких местных школ, ученики которых приходили к нам и пользовались нашими компьютерами. Однако было понятно, что в компании все это никому не интересно, а спустя некоторое время и детей стало приходить все меньше и меньше, поскольку в те годы бесплатные средние школы не могли себе позволить такие программы. Это было хорошее задание, но оно не давало результатов, поэтому я была счастлива, когда в мой отдел пришла новая сотрудница и начальник позволил мне передать все дела по этому проекту ей.
Вопрос: Как можно избавиться от тупикового проекта, кроме того, как просто отказаться от него?
управления персоналом Джоан Ллойд. — Например, кассир в банке заметила, что ее коллеги испытывают тревогу и беспокойство, поскольку в последнее время от них ожидали, что они, обслуживая клиентов, будут продавать новые финансовые продукты. Эта сотрудница проявила инициативу и добровольно взялась за разработку тренинговой программы по формированию навыков в области таких продаж. Благодаря этому она получила новое назначение и стала специалистом по тренингам» [4].
