Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Педагогика -> Шустерман М.Н. -> "Колобок и все-все-все, или Как раскрыть в ребенке творца" -> 22

Колобок и все-все-все, или Как раскрыть в ребенке творца - Шустерман М.Н.

Шустерман М.Н. , Шустерман З.Г. Колобок и все-все-все, или Как раскрыть в ребенке творца — СПб.: Речь, 2006. — 144 c.
ISBN 5-9268-0449-3
Скачать (прямая ссылка): kolobokivse2006.djvu
Предыдущая << 1 .. 16 17 18 19 20 21 < 22 > 23 24 25 26 27 28 .. 31 >> Следующая

— Значит, дождь — это хорошо! — заключил Колобок.
Жизнь потекла своим чередом. Уже была убрана спальня, сделана зарядка, а на улице становилось все темней и темней. Поднялся ветер. За завтраком Колобок волновался, а вдруг вернулась ночь, солнце никогда не проснется и не выглянет из-за туч. Он ерзал на стуле, крошил хлеб, то и дело посматривая в окно. И вдруг послышался необычный шум. Будто застучало множество маленьких молоточков. Барабанная дробь капели обрушилась на крышу. Детвора, забыв о завтраке, приклеилась к стеклам. Косые линии дождя черкали по деревьям, курятнику, забору. Деревья шумели, гнулись, но выпрямлялись и подставляли листья потокам воды. «Любят умываться! — подумал Колобок. — И делают это совсем как малыши — с шумом, гамом, играми».
— Такой дождь быстро пройдет, — предположила Анечка, когда все вошли в игровую. Во дворе на самом деле стало светлее, но моросящая пелена затуманивала вид из окна.
Нина Васильевна положила на стол картинки.
— Пока идет дождь, — сказала она, — мы с вами поиграем. Садитесь на стулья, — пригласила она ребят. — Расскажите, каких домашних животных вы знаете.
— Собака, кошка.
— Корова, овца, куры.
— Гуси, поросята, кролики, — дружно отвечали ребята вместе с Колобком.
— А почему они называются домашними? — спросила воспитательница.
— Потому что они живут дома! — выпалил Колобок. Малыши расхохотались.
— Я хотел сказать, что у каждого из них есть свой дом: у собаки — будка, у кур — курятник, а кошка живет вместе с нами, — доказывал он.
— Это все так, — подтвердила Нина Васильевна, — но что еще вы можете мне сказать? — обратилась она к ребятам.
Малыш, что ты знаешь о домашних животных? Нарисуй тех, которых ты любишь. Так почему же они называются домашними?
Теперь послушай, малыш, рассказ Вовы.
— Давным-давно, когда не было ни детских садов, ни машин, ни домов, человек жил в пещере. Чтобы согреться, он разводил костер. Все звери в это время жили в лесу и только издали поглядывали на жилище человека. Особенно манили их пляшущие языки пламени. Вечерами и ночами, когда становилось холодно, звери, у которых не было теплых шкур, прижимались друг к другу и так согревались. Но с приходом зимы это уже не помогало. Однажды человек заметил, как они мерзнут, и пригласил погреться у костра. На следующий день человек сделал то же самое. И так было довольно долго. Звери привыкли к людям и перестали уходить в лес, стали жить возле пещеры. Они подружились с человеком и стали ему помогать. Таких зверей и назвали потом домашними животными.
— Теперь мне понятно. Домашние животные живут рядом с людьми и приносят им пользу, — сказал Колобок.
— Правильно. А Вова — молодец: интересную рассказал историю. А теперь посмотрите сюда. — Нина Васильевна поставила перед ребятами две картинки. — Расскажите, кто здесь нарисован.
— Коза и олень!
— Из каких частей состоит тело козы? — спросила воспитательница.
— У козы есть рожки, хвостик.
— Борода, ноги, копыта.
— Голова с большими глазами, носом, ртом и ушами.
— Длинная белая шерсть на теле.
— Что же есть у оленя? — спросила Нина Васильевна.
— Большие ветвистые рога!
— Короткий хвостик, добрая морда с небольшими ушками.
— Тело и ноги оленя покрыты густой серой шерстью.
— А теперь давайте сравним этих двух животных вот как: возьмем одинаковые части тела каждого и посмотрим, чем они отличаются и почему. Если поставить рядышком козу и оленя, что сразу заметно?
— Олень большой, а козочка маленькая.
— Почему же так произошло?
— У оленя есть враги: это и волки, и сами олени могут между собой ссориться, поэтому ему нужно быть большим и сильным.
— Если посмотреть на рога, чем они отличаются?
Малыш, что ты об этом думаешь?
—^ 95 -
— Рога у оленя большие и ветвистые, чтобы защищаться. Он опускает голову и встречает врага на рога. Каждый зверь в тайге и тундре боится быть пропоротым или поднятым рогами оленя. У козы врагов нет, поэтому и рожки у нее меньше, чем у оленя, и веточек на них нет.
— Правильно, Анечка, — сказала Нина Васильевна. — Теперь посмотрим на их ноги.
— Ноги у оленя больше и сильнее, чем у козы. Это для того, чтобы быстро и долго бежать. Копыта у него тоже большие и толстые. Чтобы зимой можно было раздобыть из-под снега корм, олень копытами разрывает, расчищает снег.
— У козы копыта для того, чтобы не поранить ноги и не замерзнуть. Они как ботиночки.
— А какая шерсть у этих животных?
Малыш, вначале ты ответь на этот вопрос.
— Шерсть у козы мягкая, пушистая и длинная. Козу чешут гребешком и собирают пух. Из него вяжут теплые вещи. Варежки, носки, кофты, шапки.
— У оленя шерсть очень густая. В такой шубе хорошо и зимой, и летом; зимой в ней тепло, и олень может спать на снегу, а летом никакой комар не укусит сквозь такую шерсть.
— Потому и хвост у оленя маленький, ему не нужно отбиваться от всякого гнуса. Коза же хвостом отмахивается от мух и мошкары.
— Но что еще мы забыли рассказать о них? — спросила воспитательница. — Какая еще польза от козы?
— Молоко! Оно у козы вкусное и очень полезное. У оленя-мамы тоже есть молоко, когда она кормит своего детеныша. А коза кормит молоком не только своего козленка, но и людей.
Предыдущая << 1 .. 16 17 18 19 20 21 < 22 > 23 24 25 26 27 28 .. 31 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed