Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Педагогика -> Челышкова М.Б. -> "Теория и практика конструирования педагогических тестов" -> 124

Теория и практика конструирования педагогических тестов - Челышкова М.Б.

Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов — M.: Логос, 2002. — 432 c.
ISBN 5-94010-143-7
Скачать (прямая ссылка): teoripraktika2002.djvu
Предыдущая << 1 .. 118 119 120 121 122 123 < 124 > 125 126 127 128 129 130 .. 154 >> Следующая

Большое спасибо за вашу работу!
GUNPOWDER
Приложение 5.2. Инструкция аля самооііенки знаний с помошью теста по...
Пример инструкции, взятой из рекомендаций по самостоятельному выполнению тестов GRE (Graduate Record Examination). На месте слов, указывающих на дисциплину, по которой разработан тест, в инструкции поставлены точки.
1. Вводная часть
В предложенной брошюре содержится... тест, впервые появившийся в... г. Все задания теста прошли эмпирическую проверку. Эти задания публикуются для того, чтобы подготовиться к выполнению теста в условиях экзамена и выявить свои потенциальные возможности, работая дома с материалами, подобными экзаменационным тестам.
Брошюра включает информацию об основаниях для разработки и детальное описание спецификации содержания с перечислением разделов содержания, отраженных в тесте.
Для ответов используется карандаш средней мягкости. Время выполнения... ч.... мин. в рабочей обстановке. Необходимо сосредоточиться и сконцентрировать внимание на тесте, нельзя использовать книги, словари, калькулятор...
После завершения теста в брошюре посмотрите на стр..., где приводятся оценки испытуемых, выполнявших тест в... г. и эталоны правильных ответов. Вы можете оценить свои возможности, сравнив их с результатами нормативной выборки. Оцените свои возможности самостоятельно, это поможет вам хорошо справиться с тестом на экзамене.
2. Цели разработки теста по...
Тест предназначен для поступления в... Он признан специальным комитетом и содружеством спонсоров. В разработке теста принимали участие специалисты высокой квалификации. Тест обеспечивает испытуемым реальные представления об уровне собственной подготовки.
Тестовые оценки по различным дисциплинам позволяют испытуемым оценить свои достижения и выбрать предметы, по которым они готовы продолжать образование. Это связано с тем, что тестовые оценки достижений по отдельным предметам часто бывают хорошим индикатором будущих успехов, т. е. эти оценки полезны для предсказания успешности обучения в том или ином вузе. Конечно, этих оценок недостаточно, чтобы достоверно предсказать успешность обучения. Многочисленные факторы влияют на результаты обучения в высшей школе. Поэтому тестовые оценки рекомендуется рассматривать в совокупности с другой информацией об испытуемом. Такую информацию могут предоставить собеседование, рекомендательные письма, другие результаты тестирования.
352
GUNPOWDER
3. Развитие предметного теста по...
В каждом новом издании... тест совершенствовался специальной группой экзаменаторов, куда входят преподаватели-специалисты по... из различных высших и средних учебных заведений.
Спецификация каждого нового издания определена. Она периодически меняется специалистами по предмету совместно со специалистами по тестовой технологии. Все задания рассматриваются как важные и необходимые, они охватывают различные аспекты предмета и дают возможность отразить самые разнообразные элементы содержания, от самых простых до самых сложных.
Специальные измерения, доказывающие параллельность отдельных вариантов и сопоставимость результатов по различным изданиям теста, выполняются специалистами, которые ассистируют группе экзаменаторов, обеспечивая информацию о методах конструирования теста, и помогают разработать задания теста.
В тест не было возможности включить задания, охватывающие весь материал, который изучали экзаменуемые, поэтому в заданиях отражены наиболее важные вопросы программы.
Содержание теста систематически обновляется. Когда выпускают новое издание теста, то с помощью специальных статистических методов принимается решение о том, связаны ли оценки по новому изданию с оценками по предыдущему изданию и можно ли их сопоставлять. Хотя отдельные издания не содержат одних и тех же заданий, но все издания... теста подготовлены на основе эквивалентных спецификаций содержания и попарно равных уровней трудности заданий.
Когда новое издание теста предъявляется впервые экзаменуемым, ответы к каждому заданию анализируются, для того чтобы оценить параметры заданий и соответствие требованиям формы заданий теста. Этот анализ иногда устанавливает двусмысленность или некорректность формулировок. Такие задания не принимаются во внимание при оценивании экзаменующихся.
4. Содержание... теста
Тест обычно содержит... заданий с пятью выборочными ответами, часть из которых может быть объединена в группы, если они основаны на общих данных. Задания по содержанию ориентированы на требования образовательных стандартов. Приблизительно...% заданий включают... и их применение, что, по мнению разработчиков, является основой при проверке усвоения большей части содержания предмета. Приблизительно...% заданий посвящено... Оставшаяся часть состоит из заданий на...
5. Стратегия применения теста
Если вы собрались выполнить тест и добиться при этом успеха, то нужно успеть попробовать выполнить почти все или хотя бы большую часть
12 Чслышковн М.Г).
353
GUNPOWDER
заданий теста. Так как тест закрывает очень большую содержательную область, то вы можете быть не знакомы с частью заданий.
Предыдущая << 1 .. 118 119 120 121 122 123 < 124 > 125 126 127 128 129 130 .. 154 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed