Физиология речи. Восприятие речи человеком - Чистович Л.А.
Скачать (прямая ссылка):
Данные о том, что решение о согласных фонемах основывается на акустической информации, распределенной на слоговом отрезке, приводились в главе 3.
Эксперименты, направленные на проверку гипотезы о том, что слог соответствует одному полному циклу работы фонетического интерпретатора, исходили из следующих допущений. Если модель обрабатывает слоги последовательно один за другим, то должны существовать ограничения по частоте следования слогов. При частоте следования большей, чем предельная, распознавание слогов должно ухудшиться или стать невозможным. Эти ограничения могут быть обусловлены как тем, что сам процесс интерпретации требует времени [37в], так и тем, что длительность может быть одним из формальных признаков элемента потока, используемых при его выделении (элементом не может быть отрезок короче некоторой величины).
Предположим, что процесс интерпретации действительно требует некоторого времени tc от начала поступления изображения слога на вход интерпретатора до выработки на выходе соответствующего названия. Тогда при поступлении второго слога с ин-
141
тервалом Т <^ ?с от начала первого интерпретатор должен будет или прекратить обработку первого слога и перейти к следующему, или пропустить второй слог. В обоих случаях восприятие последовательности будет нарушено, т. е. описание стимула в табл. 6.1 будет искажено по сравнению со случаем, когда Т ^> tc.
Существенно, что определяющим должен быть именно интервал между слогами, ограничения по слоговому интервалу должны проявляться при разных распределениях длительностей гласного и согласного внутри слога.
6.1.1. РАСПОЗНАВАНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЕЙ ГЛАСНЫХ. ОБРАТНАЯ МАСКИРОВКА ГЛАСНЫХ
В первой работе, посвященной исследованию восприятия последовательностей гласных [167], применялись трехчленные последовательности, образованные путем перестановок гласных [и], [а], [е]. Гласные стимулы представляли собой отрезки, вырезанные из естественных, протяжно произнесенных гласных. Стимулы, составляющие последовательность, имели одинаковую длительность (от 100 до 500 мс) и непосредственно примыкали друг к другу. Испытуемые, прослушав последовательность, записывали ее буквами. Специального обучения не проводилось.
Результаты показали, что наилучшее распознавание (90% принятой информации) соответствовало длительности гласного, равной 200 мс. Для длительности, равной 100 мс, принятая информация снижалась до 60%. Анализ ошибок показал, что вероятность правильного приема является наименьшей для среднего элемента последовательности.
Экспериментальный метод, при котором все элементы последовательности находятся в одинаковых условиях, был предложен Уорреном [518]. Метод заключается в том, что последовательность стимулов записывается на магнитную пленку, которая склеивается в кольцо. Испытуемый слушает этот «бесконечный» стимул (он может делать это достаточно долго) и должен записать последовательность элементов. Ответ считается правильным, если последовательность записанных букв соответствует последовательности элементов в стимуле.
Данные по восприятию последовательности гласных Цгаи] в «бесконечном» стимуле были получены Томасом и др. [604]. Стимулами являлись отрезки заданной длины, вырезанные из протяжно произнесенных естественных гласных; между стимулами не было пауз. Испытуемые (25 человек) были осведомлены относительно того, из каких именно гласных образована последовательность; перед основным экспериментом им предлагалось прослушать последовательность, составленную из элементов длительностью по 500 мс. В основном эксперименте испытуемым последовательно предъявлялись все более трудные стимулы — по-
142
следовательности с постепенно уменьшающейся длительностью элементов. ... 3?
Полученные результаты приведены на рис. 6.1. Можно видеть, что резкое ухудшение распознавания последовательности происходит на интервале от 125 до 100 мс. Авторы отмечают, что и при наименьших длительностях (75 и 100 мс) испытуемые продолжают слышать гласные «раздельно».
Легко заметить, что результаты приведенных выше двух работ еще не позволяют решить, что является фактором, ограничиваю-
кГц
3 2 1
ЗУ 2
300 л* с
— 120'мс-— і
И [о] м и
Рис. 6.1. Распознавание последовательности гласных в «бесконечном» стимуле. По [60«].
По оси абсцисс — длительность гласного; по оси ординат — процент испытуемых, правильно определивших порядок следования гласных.
Рпс. 6.2. Схематические динамические спектрограммы синтетических стимулов, применявшихся в работе [23в].
По оси абсцисс — время; по оси ординат — формантные частоты. Остальные обозначении
см. в тексте.
щим распознавание быстрых последовательностей. Им может быть как период следования гласных (интервал от начала одного гласного до начала следующего), так и длительность гласного.
Для получения ответа на этот вопрос Томас и др. [603] повторили описанные выше эксперименты с той разницей, что длительность посылок гласных [И, [е], [а], [и] была теперь фиксированной (50 мс), а величина периода следования гласных менялась от 75 до 300 мс за счет изменения длительности паузы. Оказалось, что в этих условиях распознавание последовательностей не только не ухудшилось, но, наоборот, несколько улучшилось. При длительности периода, равной или большей 100 мс, распознавание было практически совершенным, при сокращении длительности периода до 87 мс правильные ответы уменьшались до 65%, а при
