Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Медицина -> Бугайский Я. -> "За здоровье пионера " -> 10

За здоровье пионера - Бугайский Я.

Бугайский Я. За здоровье пионера — молодая гвардия, 1926. — 125 c.
Скачать (прямая ссылка): zazdorovyepionera1926.djvu
Предыдущая << 1 .. 4 5 6 7 8 9 < 10 > 11 12 13 14 15 16 .. 41 >> Следующая

Но на местах в «этом вопросе 'много путаницы, приводящей к уродливым уклонам. Бывали попытки свести работу до оздоровлению к ряду бесед по санитарии и гигиене, совершенно забывая, что не в этом в отряде дело. При почти полном отсутствии на рынке 'подходящей литературы, в одном руководстве по методике санитарного просвещения говорится: «речь идет о дополнении той работы, которая ведется в школах в области санитарного просвещения по программе ГУС’а *).
Очевидно, что такое толкование противоречит общей линии пионердвижения и при проведении неминуемо придаст работе по физвоопиганию отвлеченный академический характер.
При массовой работе врачей в пионврорганизации возможно со стороны многих работников поверхностное отношение к идее содействия врачей охране здоровья пионеров, отношение, извращающее его сущность. Получая от врача дополнение к школьной учебе, пионер в области физического воспитания не найдет свое -собственное место, не найдет условий, благоприятствующих пробуждению в нем инициативы и интереса к этому делу,, не {разовьется в нем чувство личной ответственности за проводимую работу,—¦ в ірезультате -без внутреннего побуждения у ребенка воз-
*1 См.: «Теория и'практика санитарного просвещения» вып.
II, етр. 18, изд. Мосздравотдела.
31
язікнет безразличие ж ріаботе по оздоровлению. Спустя .'некоторое время станет ясным факт, что дети получили обрывки о паші it, но дело оздоровления с места не сдвинулось.
Не такова задача физического воспитания в пионеротряде. Параллельными школе занятиями мы создаем лишнюю перегрузку детей,—пожалуй, за счет внедрения столь необходимых для пролетарского ребенка основных санитарно-гигиенических навыков и обычаев, а также практических мероприятий по оздоровлению условий труда и быта детей.
Другой вопрос, с которым мы сталютаем'ся в этой области,—вопрос о том, кто в пионерской организации должен быть руководителем оздоровительных мероприятий. Область эта по существу относится к деятельности органов здравоохранения; должна ли она быть сконцентрирована при них, тогда непосредственным проводником ее 1В пионерском отряде будет врач, или же ее следует оставить па комсомолом? Ответ на этот вопрос зависит от того, как смотреть на задачу оздоровления, на физическую культуру в широком подлинном смысле этого слова. Если понимать, что физкультура не исчерпывается одними лишь физическими упражнениями, гимнастикой, подвижными играми и шортом, по должна обнимать и общественную зі личную гигиену труда и быта, использование естественных сил природы, правильный резким труда и отдыха и т. д., одним словом, подведение под всю общественно-политическую деятельность комсомольца • или пионера здоровых начал, то естественно, что такая физкультура—научно регулируемая, является одним из методов воспитания молодежи. Она распивает волю, вырабатывает коллективные навыки, настойчивость, хладнокровие и др. ценные качества. С другой стороны, физкультура это средство сплочения масс рабочей и крестьянской молодежи вокруг партийных, советских или профессиональных организаций, через которые она вовлекается в общественно-политическую жи-знь.
Но «е только эти соображения указывают на то, что категорически следует высказаться за оставление за комсомолом непосредственного '.руководства делом оздоровления пионеров.
Принятый советской физической культурой лозунг «физкультура все 24 часа» указывает на то, что мы ставим себе задачей охватить рабочего, комсомольца или пионера целиком. Наша цель, чтобы физкультура стала не-отемлемой частью всей деятельности его и .днем и гаочью, стала исходной точкой всех его начинаний. А разве это возможно без привлечения его самого? Конечно, сам комсомолец или пионер доля-ген играть здесь активную и главную роль. И ЦК ВКП (б) в заседании от 13 июля по вопросу о задачах партии в области физкультуры, указывает, что «физкультура должна составлять неот’емлемую часть общеполитического культурного воспитания, образования и оздоровления масс и должна быть включена в общий план деятельности соответствующих общественных и государственных организаций и учреждений (профсоюзов, РЛКСМ, Кр. армии)».
Обособление в какие-либо 'самостоятельные спортивно-гимнастические об’единения неизбежно привело 'бы к отрыву от основной политико-просветительной работы и к отрыву занимающихся физкультурой масс от общественных‘организаций. Дальше говорится, что «непосредственное руководство всей работой по физкультуре должно осуществляться по линии соответствующих организаций, т.-е. внутри профессиональных союзов—через союзные органы; внутри Красной армии—через соответствующие органы военного ведомства»; внутри комсомола и среди пионеров—КОНЄЧіНО, через комсомол и пио-нерорганизацию. ЦК ВКП (б) считает, что «в деле внедрения физкультуры среди пионеров особенно важной является роль РЛКСМ», в связи с чем «на постановку физкультуры надлежит обратить особое внимание, обеспечив политическое руководство физкультурным движе-
3. За здоровы) пионера.
33
ниєм и де допуская его отрыва от массовых профессиональных и политических организаций».-
Предыдущая << 1 .. 4 5 6 7 8 9 < 10 > 11 12 13 14 15 16 .. 41 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed