Все в наших руках МПС ДВЕРИ, 2001 - Айванхов О.М.
Скачать (прямая ссылка):
Карточка 3.
Маша и Игорь уже давно любят друг друга. Они часто встречаются, говорят о своем совместном будущем. У них пока не было сексуальных отношений. Они думали, но не говорили об этом друг с другом. Маша и Игорь понимают важность этого разговора и, наконец, решили откровенно поговорить. Как вы думаете, что им необходимо обсудить?
Данная ситуация позволяет говорить об ответственном отношении в принятии решения о вступление в сексуальные отношения, использовании защитных средств.
'УПри обсуждении ситуаций можно затронуть моменты, связанные с отношением других людей к поступкам подростков и молодых людей, в том числе связанных с началом сексуальных отношений, и отношением их к ним.
6. Подводится итог дискуссии: «Мы говорили о том, по каким причинам люди могут отказать от вступления в сексуальный контакт или отстрачивать этот момент. Но каждый из нас сам решает, когда наступит этот момент».
Вариант № 2
Дискуссия «Аргументы за и против воздержания»
Прежде чем проводить дискуссию с группой важно ведущему прописать все плюсы и минусы воздержания, чтобы было легче ее вести.
1. Вопрос: Как вы понимаете слово «воздержание»?
2. Собираются все высказывания. Ведущий подводит итог.
3. Инструкция: Для того чтобы понять все «плюсы» и «минусы» воздержания давайте попробует прописать их. Для этого разделимся на две команды. Од-
122
Приложение «Профилактический семинар по проблеме ВИЧ/СПИДа» ^
на команда попробует написать все аргументы «за воздержание», а другая
- все аргументы «против воздержания».
4. Игра разбивка на две команды.
5. Каждой команде выдается по листу бумаги и маркеры. Команды выполняют задание.
6. Представители команд зачитывают аргументы за и против воздержания.
7. Аргументы за и против воздержания обсуждаются всей группой. Ведущий записывает дополнительные аргументы участников семинара.
8. Подводится итог дискуссии: «Да, воздержание имеет свои плюсы и свои минусы. Они перед нами. Но каждый из нас сам решает, - отсрочить ли ему вступление в сексуальные отношения или нет, и как организовывать свою жизнь в сексуальных отношениях и без них ...»
Возможные варианты аргументов «за» и «против» воздержания:
За- Против -
преимущества воздержания недостатки воздержания
Не надо переживать о возможном Можно потерять близкого друга /подругу
заражении заболеваниями, передающимися
половым путем, ВИЧ-инфекцией, о
беременности
Не надо терзать себя сомнениями, если «Узнав об этом, друзья будут относиться
партнер настаивает ко мне с насмешкой»
Остается больше время на общение, Это вредно для здоровья, это нарушение
совместное культурное время закона природы
препровождение
Не надо думать, что подумают родители
2. Безопасный секс
Мы говорили об отсрочки вступления в сексуальный контакт, но как предохраниться от ВИЧ и других инфекций, передающихся половым путем, если вы все-таки решили вступить в сексуальную связь?
Ответ: использовать презерватив, встречаться только с одним партнером.
Имея одного партнера можно снизить риск заражения ВИЧ-инфекцией. Но это возможно только при условии, что вы храните, друг другу верность либо оба сдали тест на ВИЧ до вступления в сексуальный контакт. В обоих этих случаев могут быть сложности: не всегда можно быть уверенным в своем партнере до конца, а тест может показать ложный результат. Поэтому лучше всегда при сексуальном контакте пользоваться презервативом. Если же пара хочет завести ребенка, то необходимо пройти полное обследование. Презерватив защищает от ВИЧ и других инфекций на 99% при правильном его использовании и хорошем качестве. 1% риска связан с разного рода случайностями (прежде всего с ошибками использования презерватива).
Есть некоторые правила покупки и хранения презервативов, которые позволяют говорить о его хорошем качестве. Давайте разберемся, что это за правила.
123
Приложение «Профилактический семинар по проблеме ВИЧ/СПИДа»
Игра «Покупка презерватива»
Ч* Проведение игры зависит от возраста, эмоционального настроя группы. Игру можно проводиться в сокращенном варианте - просто рассказать о правилах покупки и хранения презервативов
1. Из участников семинара выбираются по желанию 2-3 «покупателя» - добровольца, они выходят из аудитории на некоторое время. Остальным ребятам дается инструкция внимательно наблюдать за действиями «покупателей», отмечать все, что они делают или говорят.
На двух стульях или на полу кладутся таблички «ПАЛАТКА» и «АПТЕКА». В Аптеке и в Палатке лежат различные презервативы (просроченные, в мягкой упаковке, качественные и другие), на ценниках можно указать стоимость презервативов - от самых дешевых до дорогих, также можно положить другие контрацептивы (таблетки, мази, свечи). Можно также разыграть сценку «В аптеке» или «В палатке» (в зависимости от того, что выберет «покупатель»), где доброволец выступает в качестве покупателя презерватива, а ведущий - продавца.
