Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Математика -> Харди Г.Х. -> "Курс чистой математики" -> 10

Курс чистой математики - Харди Г.Х.

Харди Г.Х. Курс чистой математики. Под редакцией Солнцева Н.Я. — М.: Иностранной летературы, 1949. — 512 c.
Скачать (прямая ссылка): kchm1949.djvu
Предыдущая << 1 .. 4 5 6 7 8 9 < 10 > 11 12 13 14 15 16 .. 191 >> Следующая

26 Глава первая

него класса ^—J- Затем мы определяем обратную величину отрицательного числа —а равенством _| = — -щ-. Наконец, мы определяем Y равенством

« _ 1

Теперь мы в состоянии применить ко всем действительным числам как рациональным, так и иррациональным, все идеи и методы элементарной алгебры. Мы не предполагаем здесь, естественно, вдаваться во все подробности. Значительно целесообразнее и интереснее сосредоточить наше внимание на некоторых специальных, но особенно важных классах иррациональных чисел.

Примеры VI. Доказать теоремы, выраженные следующими формулами: LaXl = IXa = o. 2. в X (I/o)= 1. 3. a? = ?a.

4. а(рт) = (вр)Т. 5. а (р + t) = ар + „т. 6. (в + р) t = bt + Pt.

7. |ар| = |а||Р|.

12. Число у/2. Вернемся на один момент к тому иррациональному числу, которое мы рассматривали в пп. 4—5. Там мы построили сечение с помощью неравенств х4, <^2, л;г^>2. Это было сечением в области только положительных рациональных чисел; но если мы заменим его (как было разъяснено в п. 8) сечением в области всех рациональных чисел, то мы можем это сечение или число обозначить через /2.

Классы, с помощью которых определяется произведение |/2 на самого себя, суть (аа'), где а и а' — положительные рациональные числа, квадраты которых меньше двух, и (AA'), где А и А' — положительные рациональные числа, квадраты которых больше двух. Эти классы исчерпывают все положительные рациональные числа, кроме одного, которым может быть только само число 2. Итак

(/2)3 ==/2 /2 = 2.

С другой стороны

(-/2)2 = (—/2)H /2) = /2 /2 = (/2)2 = 2.

Таким образом, уравнение х9 = 2 имеет два корня: / 2 и — / 2 . Аналогично мы могли бы рассматривать уравнения х* = 3, = 7, и соответствующие иррациональные числа / 3, — / 3, / 7, ... .

13. Квадратичные иррациональности. Число вида ± / а, где а — положительное рациональное число, не являющееся квадратом другого рационального числа, мы назовем чистой квадратичной ирра-

Действительные переменные

27

циональностью. Число вида а ± V ^> r^e а рационально, a / S — чистая квадратичная иррациональность, иногда называется смешанной квадратичной иррациональностью.

Оба числа а ± "J/r Ь являются корнями квадратного уравнения х* — 2ах + а* — Ь=0. Обратно, уравнение хг + 2рх + q = 0, где р и q рациональны и р% — g>0, имеет своими корнями две квадратичные иррациональности —р±\^р^— q.

Единственным классом иррациональных чисел, существование которых следовало требовать на основании геометрических рассмотрений п. 3, являются эти квадратичные иррациональности, чистые и смешанные, а также более сложные иррациональности, которые могут быть выражены формулами, содержащими повторное извлечение квадратных корней, как, например,

/ 2 + /2+FI +Vl +У? + /!.

Геометрическое построение отрезка, длина которого равна любому числу такого вида, может быть легко осуществлено, в чем читатель может без труда убедиться сам. Что только такие иррациональные числа могут быть построены методами Эвклида (т. е. с помощью только циркуля и линейки), будет доказано несколько позже (см. гл. II, Разные примеры, 22). Это свойство квадратичных ирра-циональностей делает их особенно интересными.

Примеры VII. 1. Дать геометрические построения для

V% /2 + 1^2, V2 + V2 -j-y~2 .

2. Квадратное уравнение ах*-\-2bx-\-c<=Q имеет два действительных корня1), если Ь% — ае> 0. Предположим, что а, Ь, с рациональны. Тогда все три коэффициента можно считать целыми, так как мы можем умножить все уравнение на общее наименьшее кратное их знаменателей.

Читателю известно, конечно, что корни этого уравнения равны {— b±V?^ac\ _

—--- . Легко построить эти длины геометрически, построив

сначала "J/^2— ас. Приведем другое, более элегантное, хотя и не столь прямое, построение а).

Проведем окружность единичного радиуса, диаметр PQ и касательные в концах этого диаметра.

1J Т. е. существуют два значения х, для которых ах* + 2bx + с = 0. Если Ъг — ас<0, то таких значений не существует. Читатель вспомнит, что в учебииках элементарной алгебры говорится, что такое уравнение имеет ,комплексные" корни. Смысл этого утверждения будет разъяснен в гл. III.

Когда 0і = ас, уравнение имеет только один корень. Обычно говорят, что и в этом случае уравнение имеет два корня, именно, два совпадающих корня, ио это только условность.

2) Это построение взято мной из книги Клейна: F. Klein, Vortrage uber ausgewahlte Fragen der Elementargeometrie (Leipzig, 1895).

28

Глава первая

а с

Отложим PP' =— 2 и QQ' =— учитывая знаки1) (фиг. 4).

Соединим P' и Q' прямой, которая пересекает окружность в точках M и N. Проведем PM и PN, которые пересекут QQ' в X и Y. Тогда QX и QY представляют корни уравнения по величине и по знаку.

P

Q' Г О X

Фиг. 4

Доказательство весьма просто, и мы оставляем его в качестве упражнения читателю. Другим, даже более простым, построением является следующее. Возьмем отрезок AB единичной длины. Проведем BC = — —

а

с

Предыдущая << 1 .. 4 5 6 7 8 9 < 10 > 11 12 13 14 15 16 .. 191 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed