Учебник амхарского языка - Завадская Е.П.
Скачать (прямая ссылка):
•МП* - JBlO4PA «ему следует», (без префикса О);
m+от «быть полезным» -?т+от*РА, (без префикса О);
ТО47? «испытывать» - JBO4T4PA, (без префикса О);
отОЛ «казаться» - JBoTOO4PA, (без префикса О);
TTJ ЛО «вспоминаться» - TT/ JBO4PA, (без префикса О);
TC ЛО «огорчать» - TC JBO4PA, (без префикса О).
14. Образуйте слитные конструкции в настояще-будущем времени, употребив в качестве объектных местоимения, данные в личной форме:
а) в утвердительной форме
XCO- (Х04.0Т + т+от 4 Тот+ 4 Ь?Ф + +07) Л? (TC ЛО * отОО + Х04.0Т + XO+Td)
hit (TO4T -s- +TJ ЛО + ТТП -s- Л:*+ * +?Л) XV, ( т+от 4 ЛО^ОТ ¦* отОО * TOV * Тот+)
MCCh (Л.Т+ + ЛО+Td ++TJ ЛО +TO4T+ T^O)
б) в отрицательной форме
XCO4P ( т+от 4 ЛО^ОТ -а- +С ЛО + TOV + отОО ) Л4??+ (TO4T * ТТП -S- ЛО+Td + Ф?Л * Л04.0Т) ЛСОЯ1 №Ф * +TJ ЛО * +С ЛО * т+от 4 T^O) Л?+ (Л04.0Т * ЛО+Td * TOV * отОО + TO4T) ХС0+о> (т+от 4 T^O * Х04.0Т + Тот+ 4 Л^Т)
15. Переведите следующие предложения:
I)-UCt- (\<Ч9° JBO4TTA=Sa)OT4T0+ +TJ ЛО5* :: 3)/"^o .Р+^А :: 4) JBU .РО+Т^+ТА :: 5) Л.+Р-А.Р +TJ +094^::6)+0- отї? .РО^АРт^іА ::7) ot*A<F ЛJBm+4T+^ro :: 8) С\1Ф і\С fOL АТУ А ? 9) ЛТС? ОотТС .РО+Т^+ТА :: 10) XU+ Т?-0+ :: 11) XO-I аоео,6ЇЇ JBotOO?A :: 12) PTJT-P APO- Л6, т+от5* :: 13) «m отТС jBm+T^A :: 14)0отї? ЬЬФ?Ю9° :: 15) JB(ICA4TA :: 16) P^ XJBoT^+©-?0 ::17) +Т?+Т 1/*? Хототда-:: 18) 9°1 JB?MA ?19) XOh 4T^ Ь?С(\І9° :: 20) XV,? +C XO5V :: 21) VT<- ^»4T0 Л-Р0ТСот?<7° :: 22) <РСУ+ JBOT+TA ::
16. Переведите следующие предложения, используя слитные глагольные конструкции с объектными местоименными суффиксами:
1) Вчера я очень устал. 2) Эта работа для него трудна. 3) Здесь тебе (ж.р.) неудобно. 4) Она не может написать эту статью. 6) В этом доме холодно. 7) Эта одежда нам не пригодится. 8) Тебе нужно позвонить матери. 9) Я очень огорчился. 10) Ей нужно купить новую машину. 11) Мне страшно. 12) Они вспомнят этого человека. 13) Мне не удалось найти эту статью. 14) На улице очень жарко. 15) Вчера у моей сестры
болела голова. 16) На это нужно время. 17) Мне трудно сказать ей это. 18) Дети радуются. 19) Сделать это невозможно. 20) Мне нужно тебя увидеть.
4. Придаточные дополнительные предложения
Придаточные дополнительные предложения связываются с главным при помощи союзов KlZ и KlZV «что».
Союз что относит сообщение в план повествовательной речи, поэтому круг глаголов, выступающих совместно с этим союзом, чрезвычайно широк. В первую очередь в него входят глаголы, обозначающие разные формы говорения и передачи информации (VId -г- T4TId * IAm * KAPibV Обширна также группа
глаголов, обозначающих суждение, мнение, впечатление, а также эмоциональное восприятие (Arift -5- іітф * «Pmd * ФСК -г- отАЛо> * 1По> * т*п4« A&d1 * mfl+ * dd- * w»P ). Безусловно, придаточнью дополнительные предложения оформляются глаголами памяти и знания (AfD+ -г- dO -г- MP(DA), а также глаголами выявления и обнаружения (M *¦ А°І * фволН+ + АГт").
а) Употребление союза Л JA
Придаточные дополнительные предложения с союзом MZ показывают факт свершения действия, этот союз сочетается с формой простого прошедшего времени глагола, например, (DZ Л.Л ft+*?? MZfA(DC АЇО- - «Я слышал, что он переехал в другой город»; AVCrV MKbfP\% АЇО- - «Я слышал, что они не поженились».
б) Употребление союза Л JA?0
Придаточные дополнительные предложения, присоединяемые с помощью союза K1ZV, как правило, сообщают о том, что произойдет в настоящем или будущем времени. Союз KlZV употребляется со спрягаемой основой настояще-будущего времени, например, (DZ KfPk f MZ0XlZ K(D-PAO- «Я знаю, что он поедет в Эфиопию»; /»6•(D-"} Kl Z°l P14 MQAO- «Я думаю, что она не найдет работу».
При присоединении к отрицательной глагольной форме всех союзов, вводящих придаточные дополнительные предложения, второй компонент отрицания - V не употребляется.
В придаточных дополнительных предложениях могут употребляться вопросительно-местоименные слова, такие как «что», «кто», «какой», «почему», «как», «откуда», «где», «сколько» и т.д. Например:
1) 0Ti MKTViL Kb f IAmV :: - «Не бьшо сообщено, кто победил»
2) Vl MZlAf (YWCWC 1IlCf " - «Она подробно рассказала, что купила»
3) Vl Wf VAV MZm MZV " - «Я не вижу, какой это цвет»
4) AVl MZVTif KbIQ(D-V :: - «Он не понял, почему она солгала»
5) MZf AaoKl MZ^A MCK - «Он рассказал, как ему удалось спастись»
6) hf f MC MZtron) KbfSlLV :: - «Он не сказал, откуда он приехал»
7) отАтЬ<р Pt* MZ0Xl^ М?Ч " - «Они показали мне, где эта книга»
8) Alf A(D- MKAV KM-1IlLV «О числе погибших не было сообщено»
9) Ti0Xl PC MZ0X*0"* K(D-PAO- ¦•¦ - «Я знаю, с кем он придет»
10) ?Ф1 fVb тР°Х KlZxFi aalaaf А?т-чЛ? :: - «Мы можем оценить, насколько это полезно».
Придаточное дополнительное предложение в амхарском языке всегда предшествует главному.
Упражнения
16. Переведите следующие предложения на русский язык:
1) M+°1L(D- +00Lf0I (DZ 11+ от*.A4Ft- oo4Z KiZ0X(DZ. VT4-? ¦¦¦
2) WiZ (DC (\М КіХ°Х<л>аСх MP(D+ ::
3) XTt-4P KiZPaoao* OZ-UZlX МЛ::
4) Потяцда- Чот-т- (DZ РіМсгХт: ЛотЧПт- K)Z0XLb0I "lIL "
