Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Завадска С. -> "Учебник итальянского языка" -> 8

Учебник итальянского языка - Завадска С.

Завадска С. Учебник итальянского языка — Варшава, 1973. — 694 c.
Скачать (прямая ссылка): uchebnikitalyanskogoyazika1973.djvu
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 6 7 < 8 > 9 10 11 12 13 14 .. 220 >> Следующая


un bello quadro [кУадро] — un bel quadro красивая картина quello ragazzo [рагаццо] — quel ragazzo тот мальчик

Специальным усечемиям подвергаются следующие слова:

grande — gran большой, великий santo — san святой

Irate — fra брат (монах)

un grande palazzo — un gran palazzo большой дворец santo Pietro — san Pietro святой Петр

frate Cristoforo — fra Cristoforo брат Кристофор

Из приведенных выше примеров следует, что в итальянской графике в случаях troncamento в отличие от элизии, не применяются никакие знаки. Однако есть случаи, когда применение апострофа необходимо. Это касается главным образом формы 2 лица ед. числа повелительного наклонения некоторых глаголов:

da* вместо dai от глагола dare

df „ dici „ dire

fa' „ fai „ fare

Stat „ stai „ stare

va' „ vai „ andare a также

po' вместо poco мало

дать

говорить делать стоять, быть идти, ехать XXX

ПРОИЗНОШЕНИЕ и ОРФОГРАФИЯ

Необходимо помнить, что применение в этих случаях графических знаков помогает устранить на письме двусмысленность некоторых слов, напр.:

sta* tranquillo [ста транкУиІІо] будь спокойным sta tranquillo [ста транкУиІІо] он спокойный

6. ПРАВИЛА ПЕРЕНОСОВ

При переносе слова необходимо соблюдать правила деления: слов на слоги. В конце строки можно оставлять:

1. сочетание согласного с гласным, напр.:

gelato ge - la - to мороженое

cenare ce - na - re ужинать

2. начальный гласный, за которым следует согласный, напр.::

anima а - ni - ma душа

odore о - do - re запах

3. первый из двух одинаковых согласных, напр.:

gatto gat - to кошка

cappello cap - pel - lo шляпа

4. согласный 1, m, n, г, за которым следует другой согласный,} напр.:

albero al - be - го дерево

gambero gam - be - го рак

5. согласный с, за которым следует согласный q, напр.::

acqua ас - qua вода

acquistare ас - qui - stare приобретать

В конце строки нельзя оставлять:

1. согласный, за которым следует согласный 1, ш, ц, г, напр.:;;

atleta а - tie - ta атлет

catrame са - tra - me смола ПРОИЗНОШЕНИЕ И ОРФОГРАФИЯ

XVir

2. Согласный s, за которым следует другой согласный, напр.: castagna са - sta - gna каштан

3. согласный g, за которым следует согласный п или сочетание букв li, напр.:

agnello а - gnel - lo ягненок

figlio fi - glio сын PAN-STWOWE WYDAWNICTWO »WIEDZA POWSZECHNA« WAR S Z AWA

Celeste Zawadzka • Maria Majdecka • Danuta Wasilewska

УЧЕБНИК ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА

Брошюра 2 Уроки 1—8



1

LEZIONE PRIMA Первый урок

Определенный и неопределенный артикль Имена существительные (род и число) Глагол avere Anche, neanche

IN CLASSE

La nostra classe ha una porta e due finestre. Noi abbiamo un simpatico professore. Il professore ha un libro ed un penna. Spesso і professori hanno anche un registro. Il nostro professore non ha il registro. Io ho un quaderno ed una matita. Gli studenti hanno quaderni e matite. Spesso gli studenti hanno anche gomme e temperini. Uno studente ha un libro. Ecco il libro. I libri hanno le copertine a colori. Ecco un quaderno. Anche і quaderni hanno le copertine a colori. La studentessa ha una matita ed una gomma. Le studentesse spesso non hanno il quaderno.

ABBIAMO LEZIONE

Il professore: Ha un libro, Lei? Lo studente: Si, ho un libro. Il professore: Lei, ha un libro? 2

ПЕРВЫЙ УРОК

La studentessa: Si, ho un libro.
II professore: Ha un libro?
Lo studente: No, non ho un libro, ho una matita.
II professore: Ha anche un quaderno?
Lo studente: Si, ho anche un quaderno.
II professore: Anche Lei ha un quaderno?
La studentessa: Si, anche io ho un quaderno.
II professore: Ha anche Lei un quaderno?
Lo studente: No, io non ho un quaderno.
II professore: Lei, ha un libro e un quaderno?
Ha un libro e un quaderno, Lei?
La studentessa: Io non ho un libro e non ho neanche un
quaderno.
II professore: Che cosa ha?
La studentessa: Ho una matita e un foglio di carta.
II professore: Cosa ha Lei?
Lo studente: Anche io ho una matita e un foglio di carta.

Che cosa ha?

anche тоже, также avere иметь la carta бумага

СЛОВАРЬ

che cosa что la elasse класс il colore цвет 3 ПЕРВЫЙ УРОК



la copertina обложка due два e и

ecco вот

ed и (перед словом, начинающимся

с гласного) la finestra окно il foglio лист (бумаги) gli артикль муж. р. мн. ч. la gomma резинка і артикль муж. р. мн. ч. il артикль муж. р. ед. ч. in в

10 я

Ia артикль ж. р. ед. ч. Ie артикль ж. р. мн. ч. Lei вы (вежливая форма обращения к женщинам и мужчинам) la lezione урок

11 libro книга

lo артикль муж. р. ед. ч. la matita карандаш neanche тоже не, также не

noi мы

поп не (перед глаголами) nostro (-а) наш (-а) la penna перо la porta дверь

il professore профессор; учитель il quaderno тетрадь il registro классный журнал si да

simpatico(-a) симпатичный(-ая), милый (-ая)

spesso часто

10 studente ученик; студент

la studentessa ученица; студентка

11 temperino перочинный нож uno, una один, одна

un, uno неопределенный артикль для существительных мужского рода в ед. ч. una неопределенный артикль для существительных женского рода в ед. ч.
Предыдущая << 1 .. 2 3 4 5 6 7 < 8 > 9 10 11 12 13 14 .. 220 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed