Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Валгина Н.С. -> "Правила русского, орфографии и пунктуации. Полный академический справочник" -> 163

Правила русского, орфографии и пунктуации. Полный академический справочник - Валгина Н.С.

Валгина Н.С., Еськова Н.А., Иванова О.Е., Кузьмина С.М. Правила русского, орфографии и пунктуации. Полный академический справочник — М.: Эксмо, 2007. — 480 c.
ISBN 978-5-699-18553-5
Скачать (прямая ссылка): pravilarusskogoorfografii2007.djv
Предыдущая << 1 .. 157 158 159 160 161 162 < 163 > 164 165 166 167 168 169 .. 172 >> Следующая


разными сочинительными союзами..........§ 119, п. 6

между двумя главными частями предложения, соединенными сочинительными

союзами.....................................§ 121

на стыке двух союзов (двух подчинительных, сочинительного и подчинительного), если после первого союза следует двойной союз

(типа что если... то, да и что).........§ 123, п. 2

на стыке сочинительного и подчинительного союза (типа и когда), подчинительного союза и союзного слова (типа потому что где), если они начинают отчлененную придаточную

часть (при парцелляции).................§ 123, п. 3

не расчленяются сложные союзы в то время как, по мере того как, перед тем как, если

придаточная часть стоит перед главной.......§ 117

не расчленяются сложные союзы тогда как,

как если бы, словно как, между тем как, а также

453
Полный академический справочник

союзы с усилительными частицами даже,

лишь, только..........................§ 117; § 116

не расчленяется союз так что, если имеет

значение следствия............................§ 117

точка с запятой

между распространенными однородными

придаточными частями предложения..............§ 120

тире

при отделении придаточной части, стоящей перед главной, при наличии в главной части слов

это, вот................................§ 124, п. 1

при отделении придаточной части, необычно расположенной перед главной частью (например, после изъяснительной

придаточной части)......................§ 124, п. 1

при усилении вопросительного характера предложения с целью подчеркивания необычности расположения придаточной

части предложения перед главной.........§ 124, п. 1

при наличии перечисления придаточных частей предложения перед главной частью

с обобщающим значением..................§ 124, п. 3

при параллелизме в строении многочленного

сложного предложения....................§ 124, п. 4

при усилении уточняющего характера

придаточной части предложения...........§ 124, п. 5

двоеточие

если в главной части предложения имеются слова, предупреждающие о последующем пояснении

(типа предупредил об одном).............§ 125, п. 1

если придаточная часть предложения заключает

в себе косвенный вопрос.................§ 125, п. 2

запятая и тире

в периоде.......................................§ 126

в бессоюзном сложном предложении запятая

между частями предложения при перечислении . . § 127 перед последней частью предложения

с союзом и.......................§ 127, также § 25

454
Предметный указатель к разделу «Пунктуация»

точка с запятой

между распространенными частями

предложения................................§ 128

между частями предложения, представляющими собой сложноподчиненные предложения (или одна из частей — сложноподчиненное

предложение)...............................§ 128

двоеточие

между частями предложения, если вторая часть обозначает причину, обоснование, пояснение,

изъяснение.................................§ 129

(возможно и тире —....................§ 129, прим. 2)

при наличии в первой части предложения слов, предупреждающих о пояснении (во второй части возможна вставка слов а именно). .. § 129, п. 1 если во второй части возможна вставка

причинных союзов.......................§ 129, п. 2

если в первой части предложения имеются глаголы, предупреждающие о последующем объяснении (видеть, понимать, слышать, смотреть, узнать, думать, чувствовать и др.)

(можно вставить союз что)..............§ 129, п. 3

если в первой части предложения имеются глаголы выглянуть, взглянуть, посмотреть, прислушаться и др. (можно вставить сочетания и увидел, что\ и услышал, что\ и почувствовал, что и др.)....................................§ 129, п. 3

тире

при сопоставительных и противительных отношениях между частями

предложения............................§ 130, п. 1

если вторая часть предложения обозначает

результат, следствие...................§ 130, п. 2

если первая часть предложения обозначает

условие, время.........................§ 130, п. 3

если вторая часть предложения обозначает

сравнение..............................§ 130, п. 4

если вторая часть предложения имеет слова

так, это, только, такой................§ 130, п. 5

455
Полный академический справочник

в сложных синтаксических конструкциях

знаки в предложениях с разнотипной связью (с сочинением и подчинением, с сочинением и бессоюзной связью, с подчинением

и бессоюзной связью)............§ 112, 115, 127, 131

знаки на стыке многочленных сложных предложений с учетом контекста (смысловых отношений между частями)............§ 132

Прямая речь кавычки

выделяют прямую речь, если она идет в строку

(в подбор)..................................§ 133

абзацное выделение прямой речи (при каждой

реплике — тире)...........................§ 133,138

сочетание абзацного (без кавычек) и безабзацного (с кавычками) выделения прямой речи............§ 139

соотношение прямой речи и авторских слов
Предыдущая << 1 .. 157 158 159 160 161 162 < 163 > 164 165 166 167 168 169 .. 172 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed