Научная литература
booksshare.net -> Добавить материал -> Лингвистика -> Макаров В.И. -> "А.А. Шахматов: Пособие для учащиеся" -> 37

А.А. Шахматов: Пособие для учащиеся - Макаров В.И.

Макаров В.И. А.А. Шахматов: Пособие для учащиеся — М. Просвещение, 1981. — 159 c.
Скачать (прямая ссылка): aa-shahmatov.djvu
Предыдущая << 1 .. 31 32 33 34 35 36 < 37 > 38 39 40 41 42 43 .. 63 >> Следующая


По ходатайству И. А. Бодуэна де Куртенэ историко-филологический факультет Петербургского университета просит А. А. Шахматова открыть с осени в качестве приват-доцента курс истории русского языка! Алексей Александ-

92

рович да вію жаждет поведать молодежи о великом благе, дарованном человеку природой,—благе владения языком.

Студенты ждали Л. А. Шахматова, н в их ожидании было что-то необычное, романтическое. Возможно, до них дошли воспоминания о ранней научной деятельности их будущего лектора, по-видимому, зпа.ш они и о его блестящем выступлении па магистерском диспуте А. И. Соболевского. Еще более всрояшо, что слышали они и о его плодотворной ученой деятельности в стенах академии,о признании его выдающихся заслуг не только русскими, но и зарубежными учеными обществами: в (904 г, русский академик был избран членом Сербской Академии философских наук, в январе L90S г.—доктором философии Пражского университета.

В связи с усилением репрессий в сентябрьских письмах А. А. Шахматова в Одессу, к профессору И. А. Линни-ченко. не раз повторяются слова: «печальное положение», «действительно ужасное положение». А. А. Шахматов хорошо понимает, что «реакция приобретает с каждым днем силу» (Государственный архив Одесской области, ф. 15'}, on. 1, д. 4O4, л. L6 об.).

18 октября 190S г. происходит первая встреча А. А. Шахматова со студентами. Вступительная лекция производит на слушателей захватывающее впечатление. Ее автор очерчивает широкий круг стоящих перед лекционным курсом задач. Шахматов подчеркивает, что история языка в состоянии представить картину исторического развития народа, но решить ^ту задачу можно лишь при тщательных наблюдениях над говорами и памятниками письменности, а также современным живым языком. «Я очень желал бы,— обращается лектор к студентам,— чтобы и вы, начинающие фнлолоіи, были охвачены интересом к бога гейшей нашей письменности. Но я употреблю все старания, чтобы доказать вам, что изучению памятников должно предшествовать изучение живого языка, что в основание всяких научно-Лшігвистических построений должны быть положены факта живою языка...ч>

Не может быть изучения истории языка без постоянной Опоры на историю самого народа. Этот принцип был основополагающим в научной работе самого лектора. Язык, развиваясь, то распадается на отдельные говоры, то обье-ДИняет или присоединяет к себе какие-то из них. Чаще эти процессы протекают одновременно н неразрывно. Как

D3

правило, объяснение таких расхождений и схождений диалектов криємся в истории их носителей. Естественно, чю численное увеличение племени заставляет его расселяться на новых территориях. Из-за слабых контактов части некогда единого племени становятся фактически разными племенами, а их племенной диалект распадается на ряд еще более мелких говоров, каждый из которых, ведя самостоятельную жизнь, с течением времени может стать и становится языком. Вступая в контакт с соседними племенами, новое племя заимствует у них какие-то элементы материальной и духовной культуры, взаимодействуют и языки (диалекты) этих племен, передавая друг другу звуки, г]юрмы, слова. Следовательно, подчеркивает А. А. Шахматов, история каждого языка начинается там, где начинается история говорящего на нем народа, а тот период, когда часть какого-либо народа отделилась от своих сородичей и начала самостоятельную, обособленную жизнь, служит для историка языка исходной точкой научных поисков. Из каких элементов языка-предка и какими путями развились те черты, что составили лицо нового языка? Какие этапы в споем развитии прошло отдельное языковое явление или язык в целом? Решение этих вопросов составляет цель историко-лингвистической науки.

С искренней симпатией относится A. А. Шахматов к работающему в эти годы в зарубежном Львове «Научному Товариществу им. Т. Г. Шевченко» («Наукове Товариство»), Наряду со многими уже увидевшими свет ценными публикациями «Товарищество» в условиях преследования украинского печатного слова ставит перед собой благородную цель издания «Украинской энциклопедии». Ф. Е. Корш и А. А. Шахматов, «украинцы по духу», как их в злобе называют авторы националистической литературы, с готовностью отвечают на предложение войти в состав редакции и сразу же принимаются за составление программы издания.

Избранный весною 1909 г. в действительные члены этого «Товарищества» академик А. А. Шахматов 20 июня этого года в письме одному из руководителей «Товарищества» дает исключительно высокую оценку деятельности украинских братьев: «.Чое русское сердце бьется с гордостью при мысли о том, какое великое научное дело совершено при скудных средствах и стесненных обстоятельствах нашими собратьями, руководимыми Вами, в зарубежном

91

Львове. Я часто говорю, что деятельности «Товариства» может позавидовать любая академия». Признание главой русской лингвистики заслуг «Товарищества» развязывает руки буржуазным борзописцам. Стремясь изменить решение ученого, они, хорошо знающие, как на самом деле близки и дороги ему интересы народа, клеветнически обвиняют Шахматова в поддержке враждебных его родине и народу учреждений (имеется в виду «Товарищество»).
Предыдущая << 1 .. 31 32 33 34 35 36 < 37 > 38 39 40 41 42 43 .. 63 >> Следующая

Реклама

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed

Есть, чем поделиться? Отправьте
материал
нам
Авторские права © 2009 BooksShare.
Все права защищены.
Rambler's Top100

c1c0fc952cf0704ad12d6af2ad3bf47e03017fed